學雷鋒日記范文一
今天，梁老師布置我們回家寫一篇關于學習雷鋒叔叔的日記。晚上我問媽媽什么是雷鋒精神。媽媽想了想說，雷鋒精神就是他助人為樂的精神。我說那么向雷鋒叔叔學習，就是學習他總是助人為樂了呀!
我也做過好幾件助人為樂的事情呢。在家里，我看媽媽和姐姐平時都很忙，我做好作業后，就幫他們洗水果，切好了讓他們吃，吃完了，我又主動地將桌子和盤子都收拾得干干凈凈，這段時間我天天這么做，媽媽和姐姐都夸我是勤勞的好孩子。我覺得能幫著她們做點事，還能得到夸獎，心里很高興。
有段時間媽媽每周六帶著我坐公交車去山西路青少年宮學打乒乓球，好幾次上了車，車上只剩下一個位子，媽媽讓我坐，我卻堅持讓媽媽坐。我看著媽媽幸福地坐在座位上，聽著車上的乘客夸獎我是個懂事的好孩子，心里美滋滋的。以后即便是我和媽媽都有座位，當我看見從車下上來一位需要幫助的老奶奶或是小朋友時，我也會情不自禁地主動給他們讓座。媽媽高興地夸我是小小男子漢!
3月5日是“學習雷鋒日”，我們班同學自發組織起來，來到學校的停車棚，幫助老師們擦拭自行車或是電動車。車棚里排滿了車子，而且由于連日的雨天，每輛車都是泥點斑斑。我和同學們顧不上天氣的寒冷，卷起袖子干了起來，車子實在太臟了，還沒有擦幾下，抹布就擦臟了，我們就輪流去水池上將臟抹布洗干凈，自來水冰冷的，將我們的小手凍得通紅，但我們誰也不怕苦，誰都不怕臟，認真地為每輛車擦拭泥塵，直到把最后一輛車擦拭干凈。同學們看著自己的勞動成果，想著老師們在今天下班時，就能騎著干凈的車回家了。我們的心里別提有多高興了。
媽媽聽了我說的這些“優秀事跡”后，高興地夸獎我是助人為樂的好孩子。不過媽媽同時還說了，一個人做一件好事并不難，難的是一輩子都能做好事。我聽了后說： “對，這是毛澤東爺爺對雷鋒叔叔的高度評價，我今后要繼續向雷鋒叔叔學習，心中永遠裝著他人，一生都做一個幫助他人，關心他人，對社會有用的人!”
學雷鋒日記范文二
雷鋒，這個耳熟能詳的名字，這個人民的好榜樣，雖然已經離開了多年，但是在我們美麗的校園中，卻有千千萬萬個雷鋒在成長。
一個個新世紀的活雷鋒，他們的笑臉是太陽光底下開得最燦爛的向日葵，令人刻骨銘心;而他們的精神，就如一縷永不干的清泉，奏響了新世紀的主旋律。
記得為了大家能夠共同愛護環境，攜手走向美好的明天。我們班同學自愿組織“假日小隊”，采取走進社區的形式，共同提高了穿社會人民的環保意識。瞧!我們班長一手拿著抹布，聚精會神地擦著社區里的運動器材，那專注的目光，如有一股神奇的力量，慢慢注入到那些器材身上，不一會兒。臟亂的運動器材被我們擦的一塵不染。汗流滿面的同學們都不由自主地笑了。
雷鋒像一座豐碑，激勵著新一代兒童茁壯成長。每一個動人的小雷鋒故事在我們校園的每一個角落進場發生。每當校園奏起《接過雷鋒的槍》的歌聲時，同學們感到十分的親切和動聽，控制不住自己內心的激動小聲地唱：“我們是個新世紀的活雷鋒……”
學雷鋒日記范文三
雷鋒，是個響亮的名字。50年來，無論世界發生了多大變化，但總沒有被人們淡忘。他的精神始終鼓舞著許許多多的中國人，甚至影響到了一些外國人。
雷鋒出生于1940年12月15日，1962年3月15日因公殉職。雷鋒生前，就是一名非常優秀的工人、戰士和共產黨員。他因公殉職后，新聞媒體就開始宣傳雷鋒的事跡和精神。據1963年1月23日新華社報道：國防部批準授予沈陽部隊工程兵某部運輸連英雄戰士雷鋒生前所在的四班以“雷鋒班”的稱號。這天，命名儀式在沈陽舉行。據新華社1963年2月23日報道，共青團中央發布決定，追認雷鋒同志為全國優秀少先隊輔導員。1963年3月5日，這個值得記住的日子。這天，毛主席題詞：“向雷鋒同志學習”。隨后，周恩來總理等中央首長也相繼題詞。其中周總理的題詞是：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”(注：標點是本文作者加的)自此，在全黨、全軍、全國人民中掀起了一個曠日持久的學習雷鋒的熱潮。
我與雷鋒是同時代的人，雷鋒要是現在還活著，該也是73歲的老者了。我比雷鋒小一歲。因此，可以說，我與我的同時代的中國人是經歷了這個年代的。
今年，是雷鋒同志因公殉職50周年，欣逢毛主席為雷鋒題詞49周年，回憶起當年的情景，真是記憶猶新。當年，學雷鋒開始，就開始寫《學雷鋒日記》。如今重溫當年的情景，心中甚是激動，我從家中的書柜里翻出了那幾年的日記。這些日記只有五、六本了。因長期的海上戎馬生涯，從陸上到海上，又從海上到陸上，從海島到大陸，從偏僻的海防前哨到大學，盡管用心保管，但還是有幾本找不到了。當我在燈下重新翻閱這些日記時，內心仍然有著一股難以按捺的激動。
對我來說，寫日記本身就是學雷鋒的產物。此前，沒有寫日記的習慣。因為學習雷鋒活動展開以后，《雷鋒日記》吸引了我和許多年輕人的心，也就模仿著雷鋒的做法，寫起日記來了。我的第一篇日記是1963年2月19日，當時，我在海軍某艇隊當文書。日記上寫下了對學習雷鋒關于個人歷史論述的一點小感慨。全文如下：“2月19日，陰天。雷鋒在日記上寫道：‘每個人每時每刻都在寫自己的歷史，每個共產黨員和共青團員都應好好的想一想，怎樣來寫自己的歷史。每個共產黨員、共青團員，都要以馬列主義、毛澤東思想來做自己思想行動的指南，我要永遠保持自己歷史鮮紅的顏色。’雷鋒的這一日記也是在問我，你的歷史如何寫?我的回答是：要學雷鋒，永遠保持自己歷史鮮紅的顏色。”
翻遍了自己的《學雷鋒日記》。從1963年春，持續到了1971年9月20日，盡管中間有些時候中斷，但基本上還是可以連接起來。之后，也許因為出了林彪的“9.13”事件，思想上一時的混亂;也許是本人擔負的工作責任加大，(由一個水兵，已經逐漸成了連、營、團職干部)難以有時間和精力再寫此類日記而停止了。當然，《學雷鋒日記》不寫了，不等于雷鋒不學了。可以說，我們這代人，受雷鋒及其精神的影響是極其深刻的。