四年級習作觀察日記

四年級習作觀察日記

　　從小培養我們的觀察力，對于今后我們生活很有幫助！下面小編帶來的是四年級習作觀察日記，希望對你有所幫助！

　　四年級習作觀察日記1

　　看書、做游戲、 畫畫、 養金魚 、旅游、觀察動物、植物等、都是我的課余愛好。我最喜歡觀察動物植物。

　　周末，我在院子里認認真真的觀察了幾種樹木，有銀杏樹、楓樹、樟樹、茶花樹，我發現這些樹種都有各自不同的特點

　　銀杏樹的枝干很高，樹冠不大，筆直向上，片片樹葉像把把小扇子，在樹枝上不停扇動。銀杏樹要很長時間才結果一個小孩種下一棵銀杏樹，要等他當上爺爺才能吃到香甜的銀杏果。

　　楓樹的質感十分粗壯，樹冠巨大，樹葉像手掌。秋天，楓樹葉漸漸變紅了，紛紛落下，像一只只火紅的蝴蝶在半空中翩翩起舞，是秋天一道美麗的風景。

　　樟樹又高又大，枝繁葉茂，猶如巨大的遮陽傘，擋住了火辣辣的太陽，樹下十分陰涼。樟樹是長青樹，春夏秋冬都長著綠油油的葉子，葉子又厚又硬。樟樹還是南昌是的'市樹呢！

　　茶花樹的枝干細而矮，樹葉薄而柔軟，也是一種長青樹。茶花結花蕾的時間很長，所以開花的時間也很長，開出的花也十分美麗。

　　觀察能使我增加了許多知識。

　　四年級習作觀察日記2

　　這幾天一直在下雨，謝天謝地，總算有個大晴天。此時，我正悠閑的在草地里散步，習慣性的，我踢開了一塊大石頭。咦，這是什么？我仔細一看，原來是一條條的蚯蚓，我小心翼翼的把其中一條蚯蚓放在餅干盒里，還放了許多土。

　　我觀察到蚯蚓的身體柔軟，長而圓，有多個體節組成，體表富有粘液，為了為了更深入的了解蚯蚓的生活習性我做了以下幾個實驗：

　　我把一堆干燥的泥土、一堆濕潤的泥土、一堆細沙和一堆食鹽分別放在蚯蚓的周圍。蚯蚓慢慢的想濕潤的泥土挪動。看來蚯蚓喜歡潮濕的環境。

　　我又把一個盒子側著放在桌子上，使蚯蚓能夠隨時能夠爬進去。我用手電筒照著蚯蚓，它立刻向盒子里移動。

　　通過這兩個實驗能夠證明，蚯蚓是有視覺的，喜愛陰暗潮濕的環境。

　　我又輕輕的將蚯蚓放在干土粉末中滾動一圈，它的皮膚開始變得干燥，發生了痙攣。我用水滋潤蚯蚓的皮膚，痙攣消失，蚯蚓又恢復了正常。后來我在科學書里看到蚯蚓原來蚯蚓是用皮膚呼吸的。

　　科學書里還講到：“蚯蚓是一種有益動物。他能挖洞穴，而洞穴能使土壤疏松，因而空氣更容易達到植物的根部。這些洞穴還有利于排水”。

　　四年級習作觀察日記3

　　今晚，我看著昨天從圖書角借來的書——《逆流河他版+她版》。剛剛看到作者的簡介，我就迫不及待的翻開了一頁看了一下，我剛剛讀了幾行就愛不釋手了。正當我聚精會神的看著這本書的時候，忽然，一道閃電閃過。說時遲，那時快。一道道閃電劃過，然后接連不斷的雷聲“轟隆”“轟隆”“轟隆我立刻從書香里“掙脫”出來。我靜靜的坐在床上，用手托著下巴看著天空。

　　剛開始，劃過幾條閃電還夾雜著雷鳴聲，雨就開是下了。幾陣雷鳴后，雨淅淅瀝瀝的落了下來，然后越來越大，大到了窗簾在那飛舞的的境界。“嘩嘩”“嘩嘩”“嘩嘩”，我聽著雨姑娘唱的“歌”，那個聲音舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。我似乎聽到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，悲憤的傾訴，倔強的吶喊這是女姑娘在想我們傾訴人們對她被人類所折磨的那些歲月，傾訴著自己傷痕累累的身軀。雨姑娘的歌手是那么高亢，那么嘹亮，那么清脆，那么悅耳最后，雨還是還原到了原樣，還是這樣淅淅瀝瀝的下著。

　　雨，是大自然的杰作。從雨中可以領悟到人生的道理!

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