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形容考試前心情的日記
導語：考試，是一種嚴格的知識水平鑒定方法。為了保證結果的公平，考場必須要求有很強的紀律約束，下面由小編為大家整理的形容考試前心情的日記，希望可以幫助到大家！
第一篇：形容考試前心情的日記
玩了一個月，全身都懶懶散散的，腦子里的東西好久沒用了，真怕已經銹了。想著該為明天的考試做些什么，可就是不想動，看來我真的是太久沒有學習了，是時候好好動動了。想想明天就是重要的分班考了就莫名緊張。怕自己考不好；怕自己會讓爸爸媽媽失望。。。。。。真后悔沒有好好利用這一個多月。回想起這一個多月，我除了吃，就是睡；無聊了就看電視，暑假作業也就勉勉強強畫了幾筆……想想自己真是快變豬了。況且考好試還要去軍訓，我這體格……所以，最好的解決辦法就是：趕快采取行動！
我從床上下來，幾乎是蹦到寫字臺前，翻出英語書，就讀起來。可沒想到的是，一個月沒接觸的英語書，我居然有點陌生了，那些單詞戴著萬圣節面具沖著我笑……我真懊惱，一個多月不理它們，就顧自己玩了！沒辦法，只好像剛學時，照著音標讀，漸漸的我的大腦慢慢恢復了“記憶”，也就越讀越順了。算是松了口氣。不過似乎沒那么簡單，光會讀是沒用的，好久沒碰的筆也該要舞起來了。合上書本，使勁地在腦海中搜索著英文字母的蹤跡，可我這個大腦袋瓜子就是和我作對，筆在手中躍躍欲“動”，可我腦海里一片空白，沒辦法下筆啊。難了，難了啊！想了半天，紙上還是沒有一個單詞，哎，沒辦法，再這么撐下去也沒用啊，還是翻開書先抄寫幾遍吧。telephone numbei January February ……英語單詞終于從我手上寫出來了，開心開心！伸個懶腰，又得開始復習數奧了……
眨眼，已經黃昏了。弄了一天，可累死我了！收拾好文具，打了個哈欠，敲敲背，揉揉腰，呼，終于忙完了！打開窗戶，夏天傍晚的微風拂來，感覺真好。望著西方，太陽似乎也和我一樣累了一天，現在也要回家休息了，相信明天它還會和我一起向著夢想奮力前進 。
第二篇：形容考試前心情的日記
“明天考試！”，老師破天荒地宣布。不可能！我們這些“不認真上課分子”，可被這事嚇了一跳。要知道，這個學期可從沒考過試。大家還以為不用考試了呢！
為了不讓我們的尊嚴被破壞，為了我們在班上不被女生嘲笑。我們“不認真學習分子”，應該一起行動起來，把考試考好。我們想出A、B、C三套方案。A方案開始了。我開始求我的同桌。只要你給我抄答案，我就請你吃魷魚絲。同桌邊笑邊說，你請我吃魷魚絲，我還給你炒魷魚呢！我只好垂頭喪氣地走了。A方案完全失敗了。
B方案更強，我們在教室各地放上小鏡子，想抄同桌。鏡子被女生發現后被女生弄成“黑墨鏡”！我們又在老師辦公室里放了“定時多連拍相機”，誰知這相機拍到的都是老師罵學生，連試卷的.影子都沒有看見一點。
晚上我不停地復習，可一下子就睡著了，C計劃宣告失敗。第二天，天上下著大雨，和我的心情一樣沉重。可等我到學校后，老師卻說，今天不考了。大家異口同聲地問：“為什么不考？”“因為下雨了”，老師說。我們又問；“下雨和考試有什？么關系？”當然有關系，難道我沒說是體育考試嗎？
啊？白白復習了！不過，通過此事，我們明白了，平時不認真，臨時抱佛腳是沒有用的。
第三篇：形容考試前心情的日記
馬上就要考試了，我不禁想起以前期中考試的情景……
那次考試總體來說可以用鉤哥（我們的語文老師）評價我們作文的三個詞來形容“聞者傷心，見者流淚，慘不忍睹！”試卷發下來的那一剎那間，我屏住了呼吸，考試前的心情作文。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的，可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當初啊？古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結束兮，我玩完！”亡羊補牢，無濟于事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來，凡成大事，離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！
小小的考試透露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
努力吧，剩下的時間不多了……
第四篇：形容考試前心情的日記
當數學上到第五單元時，數學課上，周老師表情嚴肅地宣布，下星期期中考試，請同學們抓緊復習，爭取考出好成績。本來，考試對學生來說是家常便飯，可是由于我平時學得不夠扎實，所以心里還是有些緊張。
先說語文吧，每次單元測驗，我一般都在90分左右。主要問題是，生字、詞掌握得不夠熟練，作文方面，句子不夠通順，語言不太豐富，常寫錯別字。
數學上，問題比較嚴重，前五次單元測驗，兩次90多分，一次80多分，最近兩次只考了70幾分。這不，周老師前幾天還把爸爸請到她的辦公室，商量如何提高我的數學成績呢！五個單元中，“找規律”及“平行和相交”這兩個單元我沒有完全聽懂老師的課，題目不太會做。
回到家，我把下周期中考試的事告訴了爸爸媽媽。我們一家在一起召開了家庭會議，討論如何幫助我做好復習。針對我的學習情況，爸媽決定，語文方面，讓我熟讀課文會背誦，多抄寫生詞，達到熟練掌握。對于數學，先要找出我到底哪些不懂，然后對癥下藥。
既然這樣決定了，那就趕快行動吧！我把課文中的生字詞抄寫一遍，接著請爸媽報聽寫，凡是錯字，一律訂正十遍，同時熟讀課文，每課基本會背誦。數學呢，爸爸讓我先做一套試卷，根據我的錯誤，他重點講解給我聽。如前所說，“找規律”及“平行和相交”這兩單元，我概念不清，似懂非懂，爸爸耐心地為我講解了有關概念，還仔細地教我如何正確解題。這一周真是緊張而辛苦啊！
結果呢，期中考試我的成績是這樣的，數學82分，語文89分，英語98分，不太理想。可是我對提高學習成績還是充滿信心的。即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。成績說明我的努力還不夠，我應該加油啊！
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