- 求職信的寫作格式、要求及 推薦度：
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有關(guān)求職信的寫作格式、要求及范文
有關(guān)求職信的寫作格式、要求及范文
求職信通常由標(biāo)題、稱謂、開頭、正文、結(jié)尾、署名、日期、附件等部分構(gòu)成。
（一）標(biāo)題標(biāo)題是求職信的眉目，居中寫明“求職信”。
（二）稱謂寫給用人單位的人事部門或直接寫給單位負(fù)責(zé)人，注意稱謂要做到禮貌、得體。對用人單位明確的可直接寫明單位名稱。
如“尊敬的××公司人事部”、“尊敬的××公司王經(jīng)理”。在用人單位不確定的情況下，稱謂可寫“尊敬的公司人事部領(lǐng)導(dǎo)”、“尊敬的總經(jīng)理先生”等。
（三）開頭語先寫問候語“您好”，表示禮貌、尊敬。再寫求職人的自我簡介或用人信息的獲得渠道。
如“我叫“秘書工作”，是××大學(xué)工商管理系××專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生”。又如“近從省人才市場獲悉貴公司擬招聘××專業(yè)人才×名，這給我提供施展自己智慧和才能的機遇”。開頭語表述應(yīng)簡潔明確、干脆利落，不宜過多過長。
（四）正文求職信的核心部分。
首先詳細(xì)介紹自己的專業(yè)優(yōu)勢，即學(xué)習(xí)的主要專業(yè)課程，參加的專業(yè)實踐活動及在院各類專業(yè)競賽中的獲獎情況等，要充分展示自己在專業(yè)方面的突出成績，使自己在眾多應(yīng)聘者中出類拔萃。
其次介紹自己的工作能力及愛好特長，包括自己在院期間擔(dān)任學(xué)生會、班級的.主要干部職務(wù)，在各類活動中的組織能力、人際交往能力、口才表達(dá)能力等等。個人的興趣、愛好及特長也是競爭的優(yōu)勢。
再次，如果用人單位明確，可以談?wù)剬ζ髽I(yè)的認(rèn)識、了解，表達(dá)迫切要求工作的愿望及錄用后的打算。如“貴廠是聞名遐邇的中外合資企業(yè)，總經(jīng)理知人善用，重視人才，我非常愿意并渴望到貴廠工作，并愿為貴廠的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)自己的知識與才華”。這部分撰寫時，要力求簡明，注意揚長避短，突出自己的優(yōu)勢與長處。
（五）結(jié)尾再次表達(dá)求職的愿望，希望獲得機遇，起到吸引和打動對方的作用。
如“希望給予面試的機會”、“熱切地盼望著貴公司給予答復(fù)”等。也可寫禮貌用語“此致”“敬禮”。
（六）署名、日期署上求職者的姓名、日期。
（七）附件
這也是求職信的重要組成部分，它是求職信以外的其它材料。如：學(xué)歷證書、成績單、獲獎證書、技能證書、論文等復(fù)印件。如材料多，依次標(biāo)上序號。這些材料是個人專業(yè)優(yōu)勢和能力特長的驗證，對用人單位來說是反映個人才能、知識的重要證據(jù)。
注意事項：
（一）真實客觀
（二）突出重點
（三）篇幅簡短
（四）文面整潔
范文：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本學(xué)生“秘書工作”，是××大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院會計系國際會計專業(yè)的學(xué)生，于XX年6月畢業(yè)。
四年的大學(xué)生活，本人在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，全面系統(tǒng)地掌握了工業(yè)會計學(xué)、商業(yè)會計學(xué)、銀行會計學(xué)、國際會計學(xué)、西方財務(wù)會計學(xué)、管理會計學(xué)等會計知識及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)理論，具有獨立分析問題、解決問題的能力。在學(xué)好專業(yè)課的同時，自身一貫注重英語與計算機能力的鍛練培養(yǎng)，通過了全國計算機二級水平考試，有較強的上機操作能力，能熟練運用office、vfp進(jìn)行業(yè)務(wù)處
理。順應(yīng)時代發(fā)展，本人英語達(dá)到較高讀、寫、聽、說水平，能熟練閱讀各類文章，口語表達(dá)流利，順利通過英語四、六級考試。
本人積極參加社會實踐活動，達(dá)到學(xué)以致用目的。在校組織的“秘書工作”房地產(chǎn)開發(fā)公司的實踐活動中，獨立設(shè)計問卷，深入社會，對市場信息進(jìn)行大量、周密的調(diào)查，努力投入每一步驟，每一細(xì)節(jié)中。在實踐中鍛練自己，成績顯著，受到該公司的一致好評。
在大學(xué)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中，在母校飛速發(fā)展的今天，本人圓滿完成學(xué)業(yè)，使自己成為了一個知識面廣、能力突出的優(yōu)秀畢業(yè)生，接受國家和社會的挑選。敬請貴單位領(lǐng)導(dǎo)對我誠懇的求職行為給予充分理解和支持，在詳實調(diào)查、考核的基礎(chǔ)上，做出您最滿意抉擇！
此致
敬禮
XX年9月5日
附件：
1、學(xué)歷證書2、成績單3、獲獎證書4、技能證書
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