基教司司長談高考改革四大趨勢

北京青年報(bào)     2002-07-15     趙媛媛 

　　本報(bào)實(shí)習(xí)記者報(bào)道 近日，在北師大全國中小學(xué)論壇上，教育部部長助理、基礎(chǔ)教育司司長李連寧說，推進(jìn)素質(zhì)教育需要依靠高考改革進(jìn)一步深化。對(duì)于高考改革的深化，李司長指出有四大趨勢：一是改變一考定終生的制度，逐步推行多次考試。對(duì)于多次考試有兩種解釋，可以一年考多次，也可以一年有各種科目的考試。讓學(xué)生有機(jī)會(huì)選擇自己的最好成績。二是改變?nèi)f人一卷的考試形式，試行多樣化區(qū)域性考試。今年參加高考的考生全國突破500萬人，到2005年普通高中就有700萬考生，加上職業(yè)高中和社會(huì)考生，2005年參加高考的考生預(yù)計(jì)達(dá)到800萬到1000萬。上千萬人考一張?jiān)嚲恚�“眾口難調(diào)”，任何考試專家都難以對(duì)付。三是改變統(tǒng)一科目，在3+X基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大X的范圍。四是在高校招生選拔上，考試分?jǐn)?shù)將不再是高考錄取的惟一標(biāo)準(zhǔn)，探索在考試基礎(chǔ)上，把綜合評(píng)價(jià)列入招生評(píng)價(jià)體系，擇優(yōu)錄取會(huì)更加科學(xué)合理。 

　　　李連寧司長透露，“上海已經(jīng)在論證一個(gè)新的方案，把考試和綜合評(píng)價(jià)結(jié)合，我們期待在這個(gè)領(lǐng)域里有更大的突破。” 

　　李連寧司長認(rèn)為，“只有將綜合評(píng)價(jià)引入高校的選拔中來，素質(zhì)教育的導(dǎo)向才會(huì)有新的突破。”

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