禮物 教師隨筆
又是一年元旦，我在翻找衣柜時，觸到了一套紅色內衣，那是去年補二班的全體學生送的。雖然說這不是什么貴重的東西，但在我心里，卻總覺得沉甸甸的。
手機上又陸陸續續地收到了不少已經步入大學校園的學生發過來的短信祝福�！皬埨蠋煟Ｄ┛鞓��！薄袄蠋�，感謝您對我的悉心栽培，學生在此謝過了�！薄疤旎牡乩�，師生情依舊�！�------雖說是短短的幾句話，卻讓我讀了一遍又一遍。
我知道，我收到的不只是這幾句祝福和那件微薄的禮物，更有學生對老師的尊敬與感激。
又依稀記起上大學時的一幕情景：我們全班同學站起身來，齊聲高唱《祝你平安》這首歌：“------祝你平安，啊，祝你平安，讓那快樂圍繞在你身邊。------”也許有人會以為這是在上音樂課。不，這是我們正在向講臺上的那位老師獻上我們的新年禮物。歌聲嘹亮，情意悠長，老師的眼睛濕潤了。他是我們最尊敬的一位老師，但同時也是學校的一位重要領導。我猜想，那些對他有所求的人肯定會拿著很多昂貴的禮物去拜見他，但只有我們送給他的這件特殊的禮物能感動他。我相信，不管時光如何流逝，他都會記得那個場面，因為歌聲中溢滿了學生對他真誠的祝愿。也許在別人眼中，我們的這件禮物是廉價的，但在老師心中，這卻是用金錢也難以買到的。那就是學生對他的學識和人品的肯定，也是他人格魅力的見證。
人們常把教師比作“園丁”抑或是“蠟燭”，以此來贊美教師默默無聞的奉獻精神。感謝人們給予教師這么高的評價！其實，作為教師，我們希望得到的只是學生的肯定和贊譽，更高的名譽和地位我們從不奢求。站在三尺講臺上，看著下面幾十雙渴望知識的眼睛，我們怎能不象園丁一樣，辛勤的澆灌著這些幼苗；又怎能不象蠟燭一樣，燃盡自身、放射光芒呢？“回報”對于我們來說，似乎是個陌生的詞語。我們只知道盡心盡力，就象農民伺弄地里的莊稼一樣，我們希望自己的學生都能成材。一句“老師，您辛苦了”就足以溫暖我們的心靈。
又一次捧起這件禮物，又一次讀著手機上學生送來的祝福語，我也漸漸潤濕了自己的雙眼。
張俊珍
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