廣西賀州市仁義一中113班 柳雪蘭
時間不會因為某一個人而停留，進(jìn)入中學(xué)快三年了，這三年總會對這里的人或物產(chǎn)生一定的感情。
讓我印象最深刻的老師是一位語文老師，同時也是我們班的班主任。還記得上初一時，老師對我們說：“拿出一本作業(yè)本來抄文章。”“啊！”我驚訝極了，剛開學(xué)的第一節(jié)課就要抄作文？我們都按著要求去做，抄完之后交上去。我很疑惑這是上語文課嗎？連語文書都不翻開，快下課時他說：“你們肯定很想問為什么要抄文章，我是為了看看你們班哪個同學(xué)寫的字漂亮。”之后的兩年里，語文老師一直都是他。
初二時，他變成了我們的班主任。他上課從來不拿語文書，而且在初二的時候，他不僅教我們怎樣學(xué)好語文，更重要的是教我們學(xué)會做人。更奇怪的是他教我們學(xué)數(shù)學(xué)，放英語視頻，什么物理、化學(xué)都教。其它的課程也教，其它的課程并不關(guān)他的事，他只是一位語文老師，教了我們對他并沒有太大的好處。他曾經(jīng)在班上說過：“因為他是班主任，他要對我們班負(fù)責(zé)任。”那為什么有的班主任就不需要教其他的課呢？或許他這樣做自然有他的道理。
初三了，也長大了一點，多了一份懂事，少了一份調(diào)皮。我明白了班主任的良苦用心，他是為了我們好，無論是考高中的還是讀技校的都可能用到。在這三年里應(yīng)該學(xué)點東西才對得起父母的血汗錢。這個學(xué)期您更多的時間是教我們?nèi)绾巫鋈耍绾闻c人溝通，我們當(dāng)中有大部分同學(xué)不是讀技校就是去打工。與社會的人交往，盡可能不得罪他們，又要做好自己的本職工作，對我們來說實在是太難了。但經(jīng)班主任一說覺得有點明白，以后接觸得多了慢慢會懂得。像這樣的老師實在是少有，而我卻有幸成為他的學(xué)生。
李老師，我記得您對我們的付出，李老師我不會忘記您的。
李科
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