廣西仁義一中113班 梁隆坤
班主任向來(lái)都是雷厲風(fēng)行，賞罰分明的。可我的多次違紀(jì)，居然沒(méi)有“降罪于我”。這讓我深感疑惑，難道這是對(duì)我的法外開(kāi)恩？還是別有用心呢？
在辦主任眼里我是一個(gè)差等生，自重點(diǎn)班下到普通班后，我就一蹶不振了。成績(jī)一落千丈，紀(jì)律問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。上課睡覺(jué)不聽(tīng)課，遲到、曠課、、、、、、這些是家常便飯了。再別的老師眼里這些都是小問(wèn)題，無(wú)關(guān)緊要，普通班的學(xué)生哪個(gè)不是這樣的。可在班主任眼中小問(wèn)題多了就是大問(wèn)題，所以任何錯(cuò)誤都必須嚴(yán)懲不怠。可對(duì)于我，我這個(gè)差等生而言，班主任只是睜一只眼閉一只眼，得過(guò)且過(guò)罷了。而我卻不知道悔改，反而變本加厲。真是“罪孽深重”啊！
就拿上個(gè)星期我睡懶覺(jué)的事來(lái)說(shuō)吧。班主任再三強(qiáng)調(diào)，絕對(duì)不能睡懶覺(jué)。必須按時(shí)起床，要睡回家睡去，想啥時(shí)候起床就啥時(shí)候起床，沒(méi)有人會(huì)打擾你做夢(mèng)、、、、、、班主任憑借他的三寸不爛之舌，滔滔不絕的講了一節(jié)課，致使我們的耳朵收到嚴(yán)重污染。不過(guò)這嘮叨并不無(wú)效果，她的話誰(shuí)敢不聽(tīng)？我們只得言聽(tīng)計(jì)從，而我卻是不見(jiàn)棺材不掉淚。
天冷的要死，冷風(fēng)那個(gè)吹！同學(xué)們都想在溫暖舒適的“狗窩”里多呆會(huì)，可想起科長(zhǎng)班主任那惡狠狠的話語(yǔ)，只得無(wú)奈的起床了。而我卻還沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中，與周公聊天、喝茶呢！這一覺(jué)睡得真舒服啊！伸伸懶腰，睡眼朦朧中。咦!同學(xué)們的被子怎么亂七八糟的，人呢？都死哪去了？怎么全不見(jiàn)了蹤影？難道、、、、、、這下死定了。正當(dāng)我意識(shí)到的時(shí)候，，下課鈴響了，同學(xué)們都紛紛回來(lái)了。我連忙問(wèn)他們：“科長(zhǎng)來(lái)了沒(méi)有？”同學(xué)們說(shuō)：“原來(lái)你在這睡懶覺(jué)啊！今天科長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，真是走了狗屎運(yùn)了你，早知道我們也睡懶覺(jué)還好。這么冷的天，他哪有閑心來(lái)管我們啊！明天我們也睡懶覺(jué)咯。”說(shuō)完同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，我心里的石頭總算落下了，心情松了許多。心里美滋滋的想著，明天又有好覺(jué)睡咯！真爽！
愉快的一天就這么過(guò)去了。為了今晚睡得安穩(wěn)點(diǎn)，我干脆一不做二不休，把被子搬到了以前的“老窩”--112班的宿舍。在那里和老同學(xué)敘敘舊，直到12點(diǎn)才入睡。一覺(jué)睡到天亮，起床鈴響了，老友們個(gè)個(gè)爬了起來(lái)，匆忙洗簌完畢，然后搶著鏡子梳個(gè)發(fā)型，一老友見(jiàn)我還在被窩里酣然大睡，立馬掀起了被子，厲聲喝到：“喂！懶蟲(chóng)還不起床啊！等下值日老師來(lái)抓你，別怪我不提醒你哦。”我迷迷糊糊的說(shuō)：“沒(méi)事的，你出去時(shí)記得幫我把門鎖上，這讓就萬(wàn)事大吉了。”老友應(yīng)了一聲，隨即將門鎖上。我唔著被子又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知不覺(jué)，早讀課已經(jīng)下課了。老友們紛紛跑出來(lái)向我匯報(bào)情況,而我還在睡夢(mèng)中.老友立即將我從被窩里拽出來(lái),然后幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):"咪啊咪，這下你死定咯。你班主任今天早上抓了好幾個(gè)睡懶覺(jué)的。我聽(tīng)你們班同學(xué)說(shuō)啊，他們都被你班主任罵的是狗血淋頭啊!比都不敢放一個(gè)，最后還被送回家了呢。而你還在這睡懶覺(jué)不要緊還跑到別班的宿舍睡，真是罪加一等。你啊，就是神仙也救不了你了。”隨即嘲諷了我一番，這個(gè)噩耗傳來(lái)，猶如晴天霹靂。當(dāng)時(shí)我的腦海里一片空白，這后果想都不敢想啊！后來(lái)我這次是大禍臨頭了，我也只能聽(tīng)天由命了。
回到宿舍，靜靜的坐在座位上等待著“末日”的來(lái)臨。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于熬到了第四節(jié)課。“科長(zhǎng)”剛進(jìn)教室就叫了幾個(gè)調(diào)皮、搗蛋的同學(xué)出去，給他們洗腦般的熏陶了整整一節(jié)課。警告他們必須投胎換骨，洗心革面。咦！科長(zhǎng)怎么沒(méi)叫我的？難道他沒(méi)發(fā)現(xiàn)我嗎？不可能吧，我的一舉一動(dòng)怎能逃脫他敏銳的眼睛呢，這讓我百思不得其解。此后的您給我布置了這篇作文，我才恍然大悟，明白您的用心良苦啊！
寫(xiě)到這不知該怎么說(shuō)了，說(shuō)說(shuō)我的心里話吧！您是我所有老師里最有水平的，最不一般的。您的與眾不同，您的幽默，您所說(shuō)的每一句富有哲理的話，都令我發(fā)自內(nèi)心的敬佩。老師，雖然我和你相處時(shí)間不多，但我能感受到您對(duì)我的關(guān)心和幫助。在這里我想對(duì)你說(shuō)：“老師，謝謝您!老師，您辛苦了！老師，我愛(ài)你。”
李科
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