教學(xué)目標(biāo)
1、掌握“期”“美”“斫”“適”等詞的意義和“而”字的用法。
2、訓(xùn)練復(fù)述與翻譯。
3、訓(xùn)練學(xué)生的批判性思維。
教學(xué)內(nèi)容及過程
一、導(dǎo)入
先講一個(gè)真實(shí)的故事，我有個(gè)同學(xué)，在92年的時(shí)候發(fā)了一筆小財(cái)，他買了一個(gè)花瓶，去到北京的古董市場上賣，他只買二百塊錢一個(gè)，可是賣了一個(gè)星期，一個(gè)也沒有賣出去，后來他靈機(jī)一動(dòng)，去到絲綢店里買了一幅上好的絲綢，又買了幾個(gè)幾百塊錢一個(gè)的紅木的盒子，然后，他整天就坐在市場里擦，也不理會(huì)別人，別人要看一下，他都裝出一幅很不舍得的樣子，別人問價(jià)錢，他就一口價(jià)，五千，別人要還價(jià)，他理都不理，不到一個(gè)星期，他帶來的幾個(gè)花瓶全賣了出去。
其實(shí)這事一點(diǎn)都不新鮮，一代明臣明朝的劉基早就寫過一個(gè)寓言。讀過這則寓言后，大家想想，看看能從這兩件事中感悟出什么？
二、試讀
讀準(zhǔn)字音。
三、朗讀
四、參照注解，筆譯全文
五、校正筆譯
重點(diǎn)校正
1、“而”的用法。
2、“期”“美”“斫”“適”等詞的意義。
3、重點(diǎn)語句：
弦而鼓之 匣而埋諸土 抱以適市 莫不然也
六、復(fù)述故事
七、討論
1、工之僑為什么嘆“悲哉世也”？他嘆的是什么？
2、從這件事上你有什么看法？
點(diǎn)撥：多角度思考問題
A、工之僑作假
B、樂官們喜假
C、好古的風(fēng)氣
參考觀點(diǎn)：造假的喜劇、愛假的悲劇、反對(duì)弄虛作假、要重視真才實(shí)學(xué)、關(guān)鍵在于提高鑒別能力、包裝的重要（酒香也怕巷子深）、造假風(fēng)氣要不得。
八、寫讀后感
要求：能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活談看法。
九、板書設(shè)計(jì)
工之僑獻(xiàn)琴
劉基：元末明初、字伯溫
良桐、金聲而玉應(yīng)、天下之美――弗古
作斷紋、作古 ，匣而埋之，適市
貴人易之，獻(xiàn)之――希世之珍
工之僑：嘆――悲哉世也，豈獨(dú)一琴？
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