江蘇省東海縣馬陵山中學 傅玉玲
充分地展示個性魅力，設置亮點，就能使中考作文獲得高分。在平時的作文訓練中，考生一定要努力張揚自己的個性，展示才情，標新立異，打造自己的強項。在中考作文的諸多項目中，追求文化底蘊、突出文化品味，就是一項非同尋常的絕活。
那么，中考作文如何追求文化底蘊、突出文化品味呢？
一、思想健康
《2008連云港市中考語文考試說明》（以下簡稱“考試說明”）在寫作中明確提出“思想健康，感情真摯”的要求，這個要求可以解讀為：在作文中表達的思想觀點和感情傾向要健康、積極。近年中考題中不少屬于思想、道德范疇，體現了“考試說明”的要求，堅持了正確的思想導向。
贊頌真、善、美，抨擊假、丑、惡，是人類共同追求的理想。中學生作文中體現的思想情感應該是健康美好、積極向上的。這就要求考生平時必須注重文化積累，加強思想修養，培養高尚情操。2006年河南課改區中考作文給出兩道試題，任選其一為之。其中一道是以“交流”為話題寫文章。當絕大多數考生都在學習交流、師生交流、朋友交流這樣的素材中團團轉的時候，《走進西藏》如一縷輕風給閱卷老師帶來了清爽的感覺。該文以文成公主赴藏的故事為素材，以民族交流為主題，選材獨特，思想健康，立意高遠，獨具一格；加上細致的環境描寫和心理描寫，優美的語言表達，整個文章顯得靚麗多姿，確是一篇難得的佳作。
二、關注現實
一千多年前，唐代詩人白居易就在新樂府運動中提出，“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，強調了作文與現實的關系。2007年很多中考作文，像北京卷《動力來自 》、長沙卷題目（一）《留點感激在心中》與題目（二）《我想化作 》、武漢卷《學會留心》、話題作文《反省》（河北）、《握手》（煙臺）、《翅膀》（重慶）、06年廣州卷看圖片以《創意的快樂》或《創意的啟示》為題等，均貼近生活，貼近實際，體現了語文生活化的思想，帶有很強的人文精神。因此我們的作文教學一定要和生活社會世界進行有效的人文對接。要想把中考作文寫好，考生平時必須關注現實，留心政治，關心社會發展，對各種新鮮事物保持濃厚的興趣。舉凡建設社會主義新農村、《中華人民共和國物權法》、“八榮八恥”、廢止《農業稅條例》、《反國家分裂法》、松花江污染事件、免除義務教育學雜費、2008北京奧運會吉祥物揭曉、盛夏的超級女生、中國電影誕生100周年、《無極》、饅頭血案、國家科學技術獎勵大會、孔子誕辰2557年、巴金去世、國際恐怖主義、感動中國的洪戰輝、田亮被開除了國家隊，這些作為時事文化都要探究。
另外，要開展豐富多彩的課外活動，因為“語文學習的外延和生活的外延相等”。像上好語文活動課、閱覽課、召開時事新聞發布會、時政知識競賽、外出參觀考察、聽廣播、看電視新聞等。這次活動引導學生直面社會，感悟人生，了解大千世界的豐富多彩，發掘自身的情感體驗，與現實合拍，與社會同步。
三、探究歷史
中考作文要想文化味十足，還必須追蹤文化淵源，探尋歷史足跡，引經據典，分析勾連。2006年南通卷以“怦然心動的感覺”為話題作文，《廬山戀風》就是一篇文化底蘊深厚的佳作。請看片段：“智者臨水得寬廣，仁者臨山得高遠。萬樹梨花，吹面不寒，潤物無聲，綠了匡廬，暖了鄱陽，濃了香花，桃紅梨白，夏風似剪，清新宜人。我佇立于大漢陽峰頂，面臨九江，山風拂面，格外神爽，右下方幾百米處，是當年周郎練兵的地方，前面即是浩浩蕩蕩的長江，‘大江東去，浪淘盡，千古風流人物’，正下方是陶淵明當年隱居的地方，‘采菊東籬下，悠然見南山’風云變幻，大浪淘沙，風蕭蕭兮荊軻易水出征，蕩氣回腸；大風起兮劉邦振臂高歌，氣吞山河；長風破浪，李白失意作詩，意氣風發，‘安能催眉折腰事權貴’……。”
作者徜徉在歷史的長河，人物事件信手拈來，語言優美，文筆流暢，多層次突現了文章的主旨。透過這篇考場作文的背后，我們感受到一個學生想要寫出好的作文，沒有一定的知識積累和文化積淀，是很難在考場作文中走得更遠的。
四、追求詩意
2006年中考作文命題異彩紛呈，其中詩意的命題很吸引人眼球，如連云港卷《讓生命與生命更近些》、泰州卷《享受過程》、無錫題《門其實開著》、溫州以《陶醉》為話題、金華以《生活因--而精彩》為題、紹興以《十六歲的天空》為題、威海以《沒有賣不出去的豆子》為話題，這些文題就像朵朵玫瑰，清香撲鼻而來，為中考作文命題注入了清新的氣息。
面對中考作文詩意化的命題特征，我們的作文訓練理應注重修飾，追求文學色彩，讓語言靈動起來。語言如何靈動？應多引用古典詩詞，使行文內涵豐厚，文筆多姿多彩；多擷取名言警句讓說理含蓄雋永，語言充滿磁性；多使用修辭手法，使議論文字避免抽象說教，將感性體驗濃縮為形象化語言；多聯想、想象，增加浪漫氣息，調動人生體驗，將詩意融于人生感悟之中，給讀者以回味和唯美感受。
一篇思想健康、關注現實、探究歷史而又充滿詩意的文章，一定是文化底蘊深厚、文化品味很高的優秀之作。循著中考改革的軌跡，中考作文命題的文化色彩會越來越濃厚。“江月隨人影，山花趁馬蹄”，唐代這兩句詩寫的是：夜晚行舟，月伴人影移動；白日游山，花隨馬蹄追逐。它描繪了一幅雅靜宜人、快人心意的境界。那么，被濃郁的文化色彩“包裝”的中考作文一定是魅力四射、令人動容的！中學生作文在材料的選擇、語言的使用、論證說理、敘事描寫、寫作風格諸方面理應張揚文化品位這個個性，盡情揮寫，使文章亮麗起來！
[江月隨人影，山花趁馬蹄--中考作文要追求一點文化色彩a href=http://ruiwen.com/friend/list.php(教師中心專稿)/a]相關文章：
2.a拼音教學課件
5.典范英語1a課件
7.漢語拼音a的教案
8.牛津英語2a課件