友人鄧盧
湖南省漣源市第三中學(xué)283班 肖文燁
鄧盧曾經(jīng)是我的好朋友。
我倆是初一第一學(xué)期相識(shí)的。由于對(duì)數(shù)學(xué)的共同愛好，我們走得越來越近，成了好朋友。
那時(shí)，我學(xué)習(xí)上的一些文具用品大都是鄧盧的，我們之間不分你我，東西通用。
那時(shí)，我在校寄宿，鄧盧家離學(xué)校只有十幾分鐘的路程。學(xué)校每天下午16：45放學(xué)，18：00上晚自習(xí)。一次，鄧盧向我提起一種叫湖鴨的動(dòng)物，他繪聲繪色的說：“肖文燁，告訴你一件很有趣的事。我們那兒有一種動(dòng)物，叫湖鴨，很奇特。它的羽毛是青黑色的，只有一斤多的雞那么大。但它游泳游得很快；它會(huì)飛，飛得很遠(yuǎn)；它還會(huì)潛水，能潛入水底很久。怎么樣，想不想去看看？至于它為什么叫湖鴨，我也不知道，那是上一輩人說的。嘻嘻！”說完他笑了。我很好奇，欣然前往。為了節(jié)省時(shí)間，我端著飯去他家，在路上吃晚飯，然后一起去看湖鴨。那種動(dòng)物的確很美，跟他說的并沒有什么出入。我倆追著湖鴨跑，追得它們滿河的飛，嚇得它們潛入了水底。我們哈哈大笑。跑累了，笑累了，我們就在卵石灘上玩兒，談天說地。直到天黑，我才跑步回學(xué)校。晚上睡覺時(shí)我還在想著此事。一連幾天都這樣。
有時(shí)，我甚至把穿了一個(gè)多星期的衣襪弄去鄧盧家洗，結(jié)果卻每次都是他幫我洗的，然后晾在他家里，晾干后他又帶來學(xué)校給我。
但事情卻忽的來了個(gè)大變化。到了初一的第二個(gè)學(xué)期，我又交了很多朋友，每天和他們一起談笑風(fēng)生。這時(shí)，我和鄧盧與另外一個(gè)同學(xué)成了好朋友，三個(gè)人形影不離。但不久之后，鄧盧卻忽的不再找我們玩了。我也忘了當(dāng)時(shí)是什么原因，而我，也沒有主動(dòng)去找他玩，一起學(xué)習(xí)。再后來，由于學(xué)習(xí)的壓力，我們倆交往得就更少了，于是疏遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在想來，那時(shí)發(fā)生了太多的事情。你曾經(jīng)要找我討論一個(gè)問題，我卻不予理睬。初二時(shí)我曾經(jīng)聽老同學(xué)說你被老師罵了，你被老師罰了，你打了別人，惹了是非，我卻沒有安慰過你，關(guān)心過你，阻止過你。我悔恨當(dāng)初，我很悲傷。鄧盧，你的今天，是不是有我的過錯(cuò)呢？
今天，鄧盧在280班，我在283班，教學(xué)樓相對(duì)，中間隔著一個(gè)小庭院。下課時(shí)，我有時(shí)看見他就在對(duì)面的走廊上。但我們互不交往。鄧盧，我曾經(jīng)的好朋友，我想借此文章向你說聲“對(duì)不起”！
鄧盧，老同學(xué)，好朋友，你現(xiàn)在過得好嗎？即使只隔了一個(gè)院子，我也不敢親口向你說“對(duì)不起”，因?yàn)槲夷懶。橙�。但我又想與你回到從前。唉！
眼望前方，有這樣一幅圖景：兩個(gè)青年手拉手走在一起，回憶美好的往事，尤其是湖鴨與追逐湖鴨的人。
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