【八年級語文上冊名著導讀復習】
1．《朝花夕拾》
⑴作者是魯迅，原名周樹人。《朝花夕拾》是他唯一的一本散文集，是回憶性散文。
⑵全書十篇文章，有《五猖會》、《從百草園到三味書屋》、《阿長與〈山海經〉》、《狗貓鼠》、
《二十四孝圖》、《父親的病》、《藤野先生》等。
⑶精彩選篇（見課文227－233頁）表現了“我”對五猖會的熱切盼望和父親的阻難，表現了父親對兒童心理的無知和隔膜。
2．《駱駝祥子》
⑴作者是老舍。他善于調動各種手法塑造人物，既有人物肖像描寫，又有心理刻畫；還是一位語言大師，創(chuàng)造性地運用了北京市民的口語。
⑵小說講述的是一個普通人力車夫祥子經歷了三起三落的故事。小說同時還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主劉四，大膽潑辣而有點變態(tài)的虎妞，一步步走向毀滅的小福子，以及大學教授曹先生和他所受政治迫害離死亡只差一步的老馬小馬祖孫兩代，還有搶車的大兵，不給仆人飯吃的楊太太、詐騙祥子的孫偵探等。
⑶精彩片段一（見課文236－239頁）贊美了祥子健壯、樸實、充滿生氣；精彩片段二（見課文239－242頁）寫了祥子在烈日下拉車的情景，烘托了拉車生活的艱辛和遭遇的悲慘。
3．《鋼鐵是怎樣煉成的》
⑴作者是原蘇聯的尼古拉奧斯特洛夫斯基，塑造了保爾柯察金這一無產階級英雄形象。
⑵“人最寶貴的東西是生命……我整個的生命都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)。”
⑶保爾身上凝結了那個時代為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。
⑷精彩片段一（見課文245－249頁）描寫的是保爾的一次精神危機；精彩片段二（見課文249－254頁）襯托出保爾樂觀豁達的性格。
[名著導讀識記(人教版八年級必修) 教案教學設計]相關文章：
1.名著導讀論語教案
2.名著導讀論語的教案
10.八年級人教版《蠟燭》教案