議論文快速寫作訓(xùn)練
【教學(xué)目標(biāo)】
1、 整理文章思路，把握文章的結(jié)構(gòu)。
2、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)作文的架構(gòu)進(jìn)行寫作。
3、提高思路意識(shí)，寫內(nèi)容充實(shí)、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整的議論文。
【重點(diǎn)】學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)作文的結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)擬寫議論文的提綱及進(jìn)行作文。
【難點(diǎn)】學(xué)會(huì)擬寫議論文的提綱, 寫內(nèi)容充實(shí)、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整的議論文。
【課時(shí)安排】2課時(shí)
【教具準(zhǔn)備】多媒體、黑板
教學(xué)過程：
導(dǎo)入：想一想：優(yōu)秀議論文的思路分析（檢查預(yù)習(xí)內(nèi)容）
閱讀下面三篇例文，總結(jié)其寫作結(jié)構(gòu)：
例文一：談堅(jiān)持
此文是嚴(yán)格按照“是什么--為什么--怎么樣”這一思路來構(gòu)思行文的，開頭結(jié)尾照應(yīng)點(diǎn)題，第二段寫堅(jiān)持是什么，第三段寫為什么要堅(jiān)持，第四、五段寫堅(jiān)持需要什么及堅(jiān)持要注意什么，即怎樣做到堅(jiān)持。整篇文章思路清晰，層次分明，想不得高分都難。
例文二：論專注
此文著重圍繞“是什么--為什么--怎么樣”中的“為什么”來展開思路的。開頭結(jié)尾照應(yīng)點(diǎn)題，第二段寫專注使人凝聚力量，第三段寫專注方能見微，第四段寫專注帶來恒心。整篇文章思路清晰，層次分明，得高分理所當(dāng)然。
例文三：做縝密的勇者
此文著重圍繞“是什么--為什么--怎么樣”中的“怎么樣/怎么辦”來展開思路的。開頭結(jié)尾照應(yīng)點(diǎn)題，第二段寫縝密的勇者，首先要認(rèn)清自我；第三段寫縝密的勇者，尤其要坦蕩正義；第四段寫縝密的勇者，貴在敢為人先，堅(jiān)持不懈。整篇文章思路清晰，層次分明，怎能不受到閱卷老師的青睞？
一、 學(xué)一學(xué)：如何擬寫作文提綱
（一）作文提綱的模式：
1、 標(biāo)題（提出論點(diǎn)）
2、 引論部分
3、 本論部分
分論點(diǎn)一：確定選用的材料（例子、名言）
分論點(diǎn)二：確定選用的材料（例子、名言）
分論點(diǎn)三：確定選用的材料（例子、名言）
4、 結(jié)論部分
（二）作文提綱的要求：
1、 題要求及作用：1、提示論點(diǎn)；2、提示論題（議論的范圍及對象）3、新穎
2、引論部分：提出問題：本部分的中心任務(wù)：鮮明、正面地提出中心論點(diǎn)。
作文題目有材料的由分析材料，引出中心論點(diǎn)；沒有材料的可以列出現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象或從名人名言中引出。
可以是一段，可以是兩段，但字?jǐn)?shù)應(yīng)控制在100字以內(nèi)。
2、 本論部分
此部分的中心任務(wù)：分析問題，使中心論點(diǎn)能夠成立。字?jǐn)?shù)600字左右。分論點(diǎn)的要求：是一個(gè)明確的句子，不必另起一段。三個(gè)分論點(diǎn)各自的角度或?qū)哟尾煌凑沼蓽\入深或范圍由小到大的順序，即扣得住、分得開、排得順。為了使分論點(diǎn)有說服力，必須要用到事例論證法。
選用事例的要求：
（1）要典型，只有典型才有說服力。
（2）要新鮮，事例過于陳舊也乏味。
（3）事例要能證明中心論點(diǎn)，至少能證明該分論點(diǎn)。
（4）每個(gè)分論點(diǎn)至少需要一個(gè)事例，多多益善。
結(jié)論部分：
這里是一段集中的論述，語言要精當(dāng)，字?jǐn)?shù)100字左右。這一部分的作用：
1、進(jìn)一步明確、深化中心論點(diǎn)。
2、對三個(gè)分論點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。
3、聯(lián)系當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)文章針對性。
二、練一練：以“幸福”為話題
方法：1、聯(lián)想：因果聯(lián)想法
2、審題：虛實(shí)錯(cuò)位法、添加因素法
3、結(jié)構(gòu)：基本結(jié)構(gòu)法
目的：快速審題、快速構(gòu)思、快速成文
目標(biāo)：四十分鐘800字兒 最低分?jǐn)?shù)四十二
三、評(píng)一評(píng)
作文訓(xùn)練：
議論文快速寫作訓(xùn)練
【教學(xué)目標(biāo)】
1、 整理文章思路，把握文章的結(jié)構(gòu)。
2、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)作文的架構(gòu)進(jìn)行寫作。
3、提高思路意識(shí)，寫內(nèi)容充實(shí)、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整的議論文。
【重點(diǎn)】學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)作文的結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)擬寫議論文的提綱及進(jìn)行作文。
【難點(diǎn)】學(xué)會(huì)擬寫議論文的提綱, 寫內(nèi)容充實(shí)、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整的議論文。
【課時(shí)安排】2課時(shí)
【教具準(zhǔn)備】多媒體、黑板
教學(xué)過程：
導(dǎo)入：想一想：優(yōu)秀議論文的思路分析（檢查預(yù)習(xí)內(nèi)容）
閱讀下面三篇例文，總結(jié)其寫作結(jié)構(gòu)：
例文一：談堅(jiān)持
此文是嚴(yán)格按照“是什么--為什么--怎么樣”這一思路來構(gòu)思行文的，開頭結(jié)尾照應(yīng)點(diǎn)題，第二段寫堅(jiān)持是什么，第三段寫為什么要堅(jiān)持，第四、五段寫堅(jiān)持需要什么及堅(jiān)持要注意什么，即怎樣做到堅(jiān)持。整篇文章思路清晰，層次分明，想不得高分都難。
例文二：論專注
此文著重圍繞“是什么--為什么--怎么樣”中的“為什么”來展開思路的。開頭結(jié)尾照應(yīng)點(diǎn)題，第二段寫專注使人凝聚力量，第三段寫專注方能見微，第四段寫專注帶來恒心。整篇文章思路清晰，層次分明，得高分理所當(dāng)然。
例文三：做縝密的勇者
此文著重圍繞“是什么--為什么--怎么樣”中的“怎么樣/怎么辦”來展開思路的。開頭結(jié)尾照應(yīng)點(diǎn)題，第二段寫縝密的勇者，首先要認(rèn)清自我；第三段寫縝密的勇者，尤其要坦蕩正義；第四段寫縝密的勇者，貴在敢為人先，堅(jiān)持不懈。整篇文章思路清晰，層次分明，怎能不受到閱卷老師的青睞？
一、 學(xué)一學(xué)：如何擬寫作文提綱
（一）作文提綱的模式：
1、 標(biāo)題（提出論點(diǎn)）
2、 引論部分
3、 本論部分
分論點(diǎn)一：確定選用的材料（例子、名言）
分論點(diǎn)二：確定選用的材料（例子、名言）
分論點(diǎn)三：確定選用的材料（例子、名言）
4、 結(jié)論部分
（二）作文提綱的要求：
1、 題要求及作用：1、提示論點(diǎn)；2、提示論題（議論的范圍及對象）3、新穎
2、引論部分：提出問題：本部分的中心任務(wù)：鮮明、正面地提出中心論點(diǎn)。
作文題目有材料的由分析材料，引出中心論點(diǎn)；沒有材料的可以列出現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象或從名人名言中引出。
可以是一段，可以是兩段，但字?jǐn)?shù)應(yīng)控制在100字以內(nèi)。
2、 本論部分
此部分的中心任務(wù)：分析問題，使中心論點(diǎn)能夠成立。字?jǐn)?shù)600字左右。分論點(diǎn)的要求：是一個(gè)明確的句子，不必另起一段。三個(gè)分論點(diǎn)各自的角度或?qū)哟尾煌凑沼蓽\入深或范圍由小到大的順序，即扣得住、分得開、排得順。為了使分論點(diǎn)有說服力，必須要用到事例論證法。
選用事例的要求：
（1）要典型，只有典型才有說服力。
（2）要新鮮，事例過于陳舊也乏味。
（3）事例要能證明中心論點(diǎn)，至少能證明該分論點(diǎn)。
（4）每個(gè)分論點(diǎn)至少需要一個(gè)事例，多多益善。
結(jié)論部分：
這里是一段集中的論述，語言要精當(dāng)，字?jǐn)?shù)100字左右。這一部分的作用：
1、進(jìn)一步明確、深化中心論點(diǎn)。
2、對三個(gè)分論點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。
3、聯(lián)系當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)文章針對性。
二、練一練：以“幸福”為話題
方法：1、聯(lián)想：因果聯(lián)想法
2、審題：虛實(shí)錯(cuò)位法、添加因素法
3、結(jié)構(gòu)：基本結(jié)構(gòu)法
目的：快速審題、快速構(gòu)思、快速成文
目標(biāo)：四十分鐘800字兒 最低分?jǐn)?shù)四十二
三、評(píng)一評(píng)
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