永嘉中學(xué) 朱建紅
一、引入新課
1、出示判詞
凡鳥(niǎo)偏從末世來(lái)，都知愛(ài)慕此生才。
一從二令三人木，哭向金陵事更哀。
①齊讀
②說(shuō)說(shuō)這個(gè)人物是誰(shuí)？你是怎么判斷出來(lái)的？
③師補(bǔ)充
“凡鳥(niǎo)”語(yǔ)出《世說(shuō)新語(yǔ)簡(jiǎn)傲》：嵇康與呂安善。每一相思，千里命駕。安后來(lái)，值康不在。喜（嵇康兄，嵇喜）出戶延之，不入，題門上作鳳字而去。喜不覺(jué)，猶以為忻。故作鳳字。“凡鳥(niǎo)也，”此處隱指王熙鳳。“末世”隱指賈府處權(quán)勢(shì)衰弱之時(shí)。此句用典，可能也有對(duì)王熙鳳的譏諷之意。“一從二令三人木”概括了王熙鳳一生的三個(gè)階段。“一從”指始入賈府時(shí)對(duì)賈母的處處迎合順從，以期取得執(zhí)掌賈俯的權(quán)力。“二令”指她掌管賈府大權(quán)后，發(fā)號(hào)施令。“人木”即“休”預(yù)示她最后的命運(yùn)，吃了官司、得了怪病而亡。
2、在讀課文之前，你對(duì)王熙鳳的印象是怎樣的？你的這種印象是從哪兒來(lái)的？
①指名3--- 5名學(xué)生回答
②一起讀文本5-6兩段，熙鳳是整個(gè)紅樓夢(mèng)中的主要人物之一,這是王熙鳳第一次登臺(tái)亮相與黛玉見(jiàn)面，也是第一次與我們讀者見(jiàn)面，希望通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)鳳姐有一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)。
二、指名朗讀，整體把握
1、正音
2、請(qǐng)?jiān)谖闹姓业揭粋�(gè)最能概括熙鳳特點(diǎn)的一個(gè)字，即“辣”。
三、研究“辣”
作者是從哪些方面來(lái)寫(xiě)出熙鳳的“辣”的？默讀思考，并在文中圈圈點(diǎn)點(diǎn)，思考3-5分鐘后，再分小組討論交流，推代表發(fā)言。
1、聲音“辣”。未見(jiàn)其人，先聞其聲，如傳統(tǒng)戲劇演出時(shí)主要人物登場(chǎng)前使觀眾先聽(tīng)到唱腔，然后再亮相那樣，熙鳳出場(chǎng)前先讓讀者聽(tīng)到笑聲，接著“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”這突如其來(lái)的笑語(yǔ)，引起黛玉的納罕，此時(shí)黛玉心里想的問(wèn)題，也正是讀者心里的問(wèn)題。試想在老祖宗面前，人人斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，誰(shuí)敢這樣放誕無(wú)禮？如此笑聲，一開(kāi)始就顯示出她潑辣性格和敢在賈母面前放肆的特殊地位。
2、衣著打扮“辣”。
（1）讀出寫(xiě)衣著打扮的語(yǔ)句，用四個(gè)字概括即“披金戴銀”。
（2）作者用近乎油畫(huà)的色彩來(lái)渲染她的衣著打扮，從她火辣辣的妝扮中看出了什么？
明確:貪婪俗氣，正如老舍說(shuō)的，真正美的人是絕不多施脂粉，不亂穿衣服的。
（3）師補(bǔ)充中國(guó)古典文學(xué)中肖像描寫(xiě)以“白描”擅長(zhǎng)，不事渲染雕琢用筆簡(jiǎn)練傳神。
如《詩(shī)經(jīng)》中寫(xiě)美女“螓首峨眉，巧笑倩兮，美目盼兮”,只用三言兩語(yǔ)。
《聊齋志異》中對(duì)美女的描寫(xiě)，甚至簡(jiǎn)練到只用一字“美”。
《紅樓夢(mèng)》繼承突破，是對(duì)中國(guó)文學(xué)表現(xiàn)手法的豐富和發(fā)展。魯迅先生說(shuō)自有《紅樓夢(mèng)》出來(lái)以后，傳統(tǒng)的思想和寫(xiě)法都打破了，由這段人物肖像描寫(xiě)來(lái)看也可見(jiàn)一斑。
3、容貌體態(tài)“辣”。
（1）指名讀相關(guān)語(yǔ)句
（2）丹鳳眼 美 三角眼 辣
柳葉眉 美 吊梢眉 辣
粉面含春 美 威不露 辣
丹唇 美 笑先聞 辣
(3)由她的長(zhǎng)相可看出熙鳳美麗而又刁鉆的形象.
4、語(yǔ)言“辣”
（1）天下真有這樣標(biāo)致的人物兒，我今兒才算見(jiàn)了，況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女。
①指導(dǎo)朗讀，重音，語(yǔ)氣
②夸黛玉美“天下真有這樣標(biāo)致的人物兒，我今兒才算見(jiàn)了”已夸得很到位，為何還要再加上“況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女”?
（師提示，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人還有誰(shuí)？）
明確：如果不加后一句，贊美了黛玉等于貶低了三姐妹，后面一句一加整個(gè)境界全新，贊美黛玉不僅長(zhǎng)得美，而且氣質(zhì)佳，贊美了賈母的非凡氣派，贊美了三姐妹的氣度，因?yàn)樗齻兌际琴Z母嫡親的孫女；贊美了王、邢二位夫人。因?yàn)樗齻兩呐畠嚎啥际琴Z母嫡親的孫女啊。
此語(yǔ)一出，一箭雙雕，不一石三鳥(niǎo)、一石三鳥(niǎo)還不止呢,是一箭四雕.
③指名讀，指導(dǎo)再讀，再齊讀。
（2）指導(dǎo)朗讀第5段，最后熙鳳跟黛玉和下人講話的語(yǔ)氣是不一樣的，一是關(guān)切，一是發(fā)號(hào)施令。
5、行動(dòng)“辣”
（1）找出相關(guān)語(yǔ)句
①攜著黛玉的手，上下仔細(xì)打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下。
②用帕試淚--忙轉(zhuǎn)悲為喜--又忙攜黛玉之手。
（2）想像一下“攜”是一個(gè)什么樣的動(dòng)作，為何不用“拉”字？
（3）善于逢迎討好，隨機(jī)應(yīng)變，察言觀色。
6、心思“辣”
分析與王夫人的對(duì)話
（1）王夫人一笑，點(diǎn)頭不語(yǔ)，如何理解這一細(xì)節(jié)的意味？
(2)提示：熙鳳說(shuō)自己找不著王夫人昨日說(shuō)的緞子，王夫人卻說(shuō)有沒(méi)有什么要緊，這不是很矛盾嗎？如何理解?
明確：王夫人昨天根本就沒(méi)吩咐過(guò)，是熙鳳在賈母前替王人人邀功，而王夫人一時(shí)未能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，等領(lǐng)會(huì)后才點(diǎn)頭不語(yǔ)，姑侄二人心照不宣。“笑”字意味深長(zhǎng)，既是心領(lǐng)神會(huì)后的會(huì)心一笑，也是贊熙鳳精明能干。
四、體會(huì)“辣”字的感情色彩
1、同學(xué)們可否用一個(gè)別的字或詞來(lái)替這個(gè)“辣”字，其韻味有何不同？
精、刁、能干等，但這些詞的感情色彩都過(guò)于單一，不如“辣”字有味。
2、如果用我們溫州方言可用什么詞替代？
“會(huì)人兒”，最近溫州都市報(bào)都在討論，辦公室“會(huì)人兒”很精彩。
3、體會(huì)“辣”字的感情色彩，有褒貶兩種色彩
（1）褒：精明能干，如13回王熙鳳協(xié)理寧國(guó)府（賈蓉之妻秦可卿死了，賈珍之妻尤氏病了，內(nèi)堂亂極無(wú)人打理，請(qǐng)熙鳳管一個(gè)月管得極好，）的確是脂粉隊(duì)里的英雄。
（2）貶：圓滑世故，心狠手辣
如：12回：王熙鳳毒設(shè)相思局，害死貪戀她的賈瑞
13回：王鳳姐弄權(quán)鐵檻寺，為貪三千兩銀子，害死人命兩條
69回：弄小巧用借劍殺人，為爭(zhēng)風(fēng)吃醋，逼尤二姐吞金自盡
貶遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于褒，熙鳳嘴甜心苦，兩面三刀，頭上笑著，腳底下就使絆子，明是一盆火，暗是一把刀，最后是聰明反被聰明誤，反害了卿卿性命，賈家大廈將傾之際，熙鳳得怪病凄涼、凄慘而死，與她生前的炙手可熱形成鮮明對(duì)比。
結(jié)語(yǔ)：熙鳳第一次登臺(tái)亮相跟我們見(jiàn)面，其言行舉止，已給我們留下深刻印象，但更精彩的戲文在后頭呢，希望同學(xué)們能細(xì)讀原著全文，從中吸取更多人生養(yǎng)料。上這一節(jié)課也不過(guò)是想起個(gè)拋個(gè)磚引玉的作用而已。
五．布置作業(yè)
課外閱讀《紅樓夢(mèng)》，選擇其中一位喜歡的人物為其寫(xiě)
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