吳激洲
科技文一般屬于闡述科學技術理論的說理性文字，但它絕不是一副呆板的面孔。許多科學家除了有深厚的科學功底外，文學造詣也是很高的，所以，他們筆下的科普文章同樣是文情并茂的美文。
《神奇的極光》就是這樣。
說它美，首先是古老的神話傳說的運用讓我們產生美的聯(lián)想。文章開頭并沒有從談極光入手，而是先為我們講述兩千多年前黃帝軒轅氏的出生，《山海經》上所描述的獨龍，以及希臘神話伊歐斯的故事，讓我們對極光的神奇產生非常美好的聯(lián)想。哦，原來極光是這樣“一縷彩虹般的神奇光帶”，“人面蛇身，赤色，身長千里”，“是一個年輕的女人……如同我國佛教故事中普灑甘露到人間的觀音菩薩”。從而對極光之美產生一種向往和憧憬。
其次是鮮活的比喻讓我們感受美的情境。“眼睛一眨，老母雞變鴨”，把極光瞬息萬變說得生動具體；“自然界的魔術大師，以天空為舞臺上演的一出光的話劇”，形象地表現了極光的運動變化；“萬花筒”的比喻，則將極光那種動態(tài)的的神秘色彩比得出神入化。而在說明“磁層”這一概念時，作者選擇了“電視機”這個大眾化的物件作喻體，使深奧的科學道理變得通俗易懂。
再次是生動的語言把我們帶入美的意境。極光是自然界一種很少見而又非常漂亮的奇觀，要將這種奇特的現象描繪出來，盡管作者說很難找到合適的詞句，然而在他的生花妙筆下，我們還是領略到了極光的神采、氣勢、秉性、脾氣。這無疑得益于作者優(yōu)美而貼切的語言。你看：“夜空像無邊無際的大海，顯得廣闊、安詳而又神秘。天幕上，群星閃爍，靜靜地俯瞰著黑的地面，突然，在大熊星座中，飄灑出一縷彩虹般的神奇光帶，如煙如霧，搖曳不定，時動時靜，像行云流水，最后化成一個碩大無比的光環(huán)，縈繞在百斗星的周圍。其時，環(huán)的亮度急劇增強，宛如皓月掛當空，向大地瀉下一片淡銀色的光華，映亮了整個原野。四下里萬物都清晰分明，行影可見。”這哪里像是在讀科普說明文，分明在讀情景交融的散文。而文中像這樣優(yōu)美精彩的文字隨處可見，讀來令人心曠神怡，余味無窮。
當然，科普文章畢竟是要向人們普及科學知識，講述科學道理的，所以不能僅僅止步于對語言的欣賞。我們更應該探求科學家們在美文背后的嚴肅研究，從于撲捉文中的信息，達到增加科學知識，提高科學素養(yǎng)的目的。
《神奇的極光》一文，就在優(yōu)美的語言背后向我們揭示了許多有關極光的知識和秘密。如通過神話傳說引入極光的概念，進而用嚴謹的科學態(tài)度闡述什么叫極光，它在我國史書中的記載情況，以及這一術語的來源。在“極光一瞥”這一段，作者對極光的內部結構進行了詳盡的分析，經過科學觀察統(tǒng)計，它經常出現的地方已經精確到了“南北磁緯度６７度附近的兩個環(huán)帶狀區(qū)域內”。緊接著，作者又對極光的五種形態(tài)、亮度變化、運動變化、色彩變化等都作了生動而具體的描述，這些描述無一不是從科學的角度出發(fā)的。對于已經有了研究成果的（如極光的色調，目前能分辨清楚的“已達一百六十余種”），則列出科學數據；尚沒有形成科學成果的，作者在遣詞造句時則反復斟酌，極有分寸。
文章的最后一段“極光的來龍去脈”，作者首先列舉因為對極光的成因未能得到滿意的解釋，人們對極光形成原因的三種推測；然后到２０世紀６０年代，通過地面觀測與衛(wèi)星火箭探測的資料結合研究而形成的對極光的物理性描述，得出極光形成必不可少的條件是大氣、磁場和太陽風的結論。從這里，我們不難看出科學探索的艱難性和漸進性。極光不僅是個光學現象，還是個無線電現象，對它的研究有許多實用價值。所以，最后作者留給我們“極光也還有許許多多沒有解開的謎”，無疑是希望我們青少年一代繼續(xù)不懈地進行科學探索。
作者郵箱： wjz1946@sina.com
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