許蘇葵
像背唐詩那樣，讓學(xué)英語的大中學(xué)校的學(xué)生每天背誦一首英語短詩是外語教學(xué)走向素質(zhì)教育、走向興趣化的新思路。唐詩能幫助我們提高漢語水平，好的英詩也同樣能幫助我們提高英語水平。許多短小精悍且又文字淺顯的英語短詩都是涵義豐富的，而且表達(dá)精美，一詞多義，前后呼應(yīng)，相互發(fā)揮，使一首詩成為一個(gè)復(fù)雜的有機(jī)整體，其足以體現(xiàn)一國語言之精華。在學(xué)習(xí)英語的同時(shí)，輔以英詩朗讀和背誦這一環(huán)節(jié)，能使我們從更高的角度提高對英語語言的把握能力。和讀唐詩一樣，讀英詩也會給我們帶來美的享受，尤其是一些膾炙人口的英語短詩，在適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)下有表情地朗讀直至背誦，會使我們在英語語言、語調(diào)及輕重音方面加深體會，亦可擴(kuò)大知識面，提高文學(xué)修養(yǎng)，增強(qiáng)翻譯能力，進(jìn)而從英詩的藝術(shù)之美中，享受到學(xué)會一門外語的最大樂趣。因此，學(xué)英語的時(shí)候，最好讓我們先來讀一讀用英語寫的短詩吧。
選進(jìn)本書的英詩均是英美等國家的自然與哲理小詩，是作者本人在美國講授中國詩歌文化期間搜集、整理并翻譯的，多數(shù)短詩是目前國內(nèi)尚未翻譯過的。這些短詩意蘊(yùn)淳厚，音韻諧美且家喻戶曉。選擇這朗朗上口的自然與哲理詩并冠以《英美短詩誦讀》這一副標(biāo)題，無非是想把我們大中學(xué)校的英語師生從繁忙的應(yīng)試中帶入到一個(gè)清新、愉快的綠園中去，從輕松之中感受和學(xué)到一些新的東西。為此，作者一改年代、作家及作品的常規(guī)編輯體例，而以大自然的旋律為主線，以“春”、“走進(jìn)大自然”、“生命世界”、“鳥語花香”、“趣事與搖籃”、“青春的遐想”、“往昔的鄉(xiāng)村”、“人生之歌”等為題目，將70首短詩一一排布，并將其翻譯成中文詩。為便于閱讀，在詩的下方介紹了語言知識和文學(xué)提示。此外，從英漢比較的角度，在書后的附錄中介紹了英詩入門知識，并對有關(guān)詩篇進(jìn)行了具體分析。為學(xué)生朗讀方便，作者特地在每行詩后用字母標(biāo)明了尾韻形式，以利于教師和學(xué)生課前課后訓(xùn)練朗讀。
本書是作者在遼寧省教委立項(xiàng)的“英語素質(zhì)培養(yǎng)中英詩吟誦的多元化功能”課題的成果之一。作者提倡英語學(xué)習(xí)中應(yīng)適時(shí)選入中英文化比較的內(nèi)容，讓學(xué)習(xí)者從更高的角度把握兩種語言的規(guī)律。書中融合了英詩體學(xué)、音韻學(xué)、詩歌美學(xué)、翻譯學(xué)和比較文學(xué)等多種學(xué)科，屬跨學(xué)科研究。從知識方面，也力求體現(xiàn)一種博大。
該書的目的在于為英語課的堂前訓(xùn)練朗讀、課后文娛活動提供一種輔助教學(xué)，也希望為當(dāng)今的英語教學(xué)界注入一些活力，為應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化，起到積極的推動作用。
“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”，將培根的這句名言用在讀詩上，以此為大家共勉，“讀詩足以怡情，足以傅彩，足以長才”。
（《太陽的旅行：英美短詩誦讀》，遼寧教育出版社出版。）
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