王鑾貞
東和逸是初中同班同學(xué).他們坐前后桌.逸坐在東前面.東的理科學(xué)得好,通常老師剛念完一道題,他就已經(jīng)算出了答案;逸是學(xué)校"青欖文學(xué)社"的社長,她的一篇《絢爛的紫，絢爛的生命》獲得全國中小學(xué)生作文競賽一等獎，她的文科成績令其他同學(xué)望而莫及.他們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短.之間是很純很純的友誼--一般情況下,在學(xué)校里要是男女同學(xué)呆在一起就會招來同學(xué)們的"風(fēng)言風(fēng)語",但令人意外的卻沒有任何同學(xué)會開他們倆的玩笑.
初三那年,東在全國物理,化學(xué)競賽中名列前茅,很自然的被保送到市重點(diǎn)高中.逸則以全區(qū)第三名的成績考上了市師范學(xué)校.
在高中,東始終保持著他的絕對優(yōu)勢.逸在那個(gè)培養(yǎng)人民教師的搖籃里,她的才華跟她的純美同樣出色.興許是彼此都忙于學(xué)業(yè),他們之間一年多沒有聯(lián)系.逸師二那年,意外地收到東的來信.那是用畫滿淡紫色紫云英的信紙寫的信.東說:他的生命中有三個(gè)給他重大影響的女性:母親,姐姐,另一個(gè)是逸.其實(shí)讀小學(xué)是他很沖,升上初中變得文靜是因?yàn)橐葑谒懊?他怕影響到她;變得好學(xué)是為了影起逸的注意.跟逸在一起其實(shí)他用極度平靜的外表的掩飾內(nèi)心的慌亂.星期六日總跑到學(xué)校學(xué)習(xí)是因?yàn)橐菔莾?nèi)宿生極少回家.東說,有一次遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到逸憑欄遠(yuǎn)眺,是他一生所看過的最美的風(fēng)景--東說,他喜歡逸,打心里的喜歡!在信的最后，東說：你那篇《絢爛的紫，絢爛的生命》寫得好極了！我喜歡你不亞于你對紫云英的喜歡，讓我們牽手共賞紫云英的絢爛共品生命的絢爛，好嗎？……逸回信說:紫云英太美了，美得讓人陶醉；生命太寶貴了，寶貴得讓人不敢褻瀆。現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期不容許分心.逸答應(yīng)東,如果東考上大學(xué),她就做他女朋友.
于是,東拼了命地學(xué)習(xí),終于考上了著名理工大學(xué).他激動地拿著錄取通知書去見逸.逸拿著職業(yè)分配信給東看,他將到一所
小學(xué)當(dāng)"孩子王"--東知道,這是逸小時(shí)候的夢想.東對逸說:等他!逸羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭.東比拿到大學(xué)錄取通知書還激動,不自禁地抱起逸直呼"萬歲"!
相隔兩地,兩人約定:以手機(jī)聲響來傳遞思念--每響一下就代表在想念對方！東的同學(xué)和逸的同事都很詫異：怎么手機(jī)響了都不接撥通了也不出聲？！兩人都詭異地笑了，心里卻比喝了蜜還甜！
家有好女百家求。自從逸參加工作以來，就從未間斷地有人來說媒。曾有一個(gè)月七八人同時(shí)來拉紅線的記錄，其中不乏高官達(dá)貴。但逸都婉拒了這些好心人。父母問她為什么考都不考慮一下，逸說，自己年齡還小，想把精力放在工作上。
在大學(xué)里，東很受矚目，除了他的才華還有他的帥氣。他經(jīng)常收到女生充滿柔情蜜意的信。經(jīng)常有女生求爺爺告奶奶七轉(zhuǎn)八拐把信件或禮物送到東的床頭。有一女生特別癡情，東跟她說自己的心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只屬于另一個(gè)人，已經(jīng)容納不下其他女生了。那女生不相信，要東拿出證據(jù)來。東只能無奈地拿出逸寄給他的信件和相片，看著那一封封綴滿紫云英的信和相片上那個(gè)笑得比紫云英還絢爛的女孩，那女生傷心地哭了……
這是一個(gè)發(fā)生在粵東偏僻小山村的真實(shí)故事--我就是故事的女主人公。曾有朋友問我故事的結(jié)局，我笑了笑：“未來，誰都無法預(yù)料；我們可以做的惟有珍惜和享受--我相信未來是美的！”說這話時(shí)手機(jī)又響了，是東“打”來的。這鈴聲告訴我：東和我一樣滿懷信心！
每到春天，紫云英就會開得特別絢爛，會散發(fā)出淡淡的芳香。快到了可以暢賞美麗醉聞花香的時(shí)候了！呵，明天是美好而甜蜜的！
（揭陽市東山區(qū)喬林中學(xué) 王鑾貞 2006-1-7）
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