深圳市田東中學 詹泉洲
二十一
有一幅對聯中說：“為人莫當前，看戲何如聽戲好；作官且顧后，上臺終有下臺時�！边@幅對聯的下半聯是對的，而上半聯是錯的。為政者，需要風物宜長放眼量，要考慮到自己如何向老百姓有一個交代。在臺上時，不要胡作非為，而避免等到下臺時，為大家所唾棄、所不恥，這是對的。但是，此對聯上半聯勸人家不要沖在人家的前頭，不要當看戲的，而應該當聽戲的，這是錯誤的。如果大家都羞答答，不敢沖鋒在前，那么，這個社會就會缺少向前發展的力量。如果大家遇事都互相推諉，這個世界就會缺少民族的脊梁。我們需要大批的敢于開拓創新的又敢于負責任的勇士，而不需要凡事萎縮、停步不前的懦夫！否則，我們的民族就將沒有任何希望。
二十二
蔡元培在他任職教育總長的演說中說：“在普通教育，務順應時勢，養成共和國民健全之人格�！痹谶@里，蔡元培已意識到，我國國民的最大缺點，就是人格不健全。他希望自己在健全國民的人格方面有所作為。中國近、現代知識分子中的精英，很多都意識到“立人”教育的重要性，從梁啟超、蔡元培到魯迅等，無不把立人教育作為自己的重任。如魯迅，通過自己的如椽巨筆，無情地揭露和抨擊了國民身上的種種劣根性，目的是引起療效的意思�？磥�，時至今天，先驅者們的工作還沒有完成，還有待于我們的繼續努力。
二十三
蔡元培在1912年的《全國臨時教育會議開會詞》中說：“我中國人向有一弊，即是自大；及其反動，則為自棄。自大者，以為我中國有四千年之文化，為外國所不及，外國之法制皆不足取；及屢經戰敗，則轉而為崇拜外人，事事以外國為標準，有欲行之事，則曰是某某國所有也�！边@段話可謂命中國人性格弱點的命門。由于中國文化歷史悠久，所以，不少人動不動就說我們有什么什么，沉浸在對往昔榮光的陶醉之中，而對我們的弱點和不足，卻往往視而不見。一旦在外國人的挑釁中敗下陣來，便變得妄自菲薄、一蹶不振。魯迅手下的阿Q身上，便有這種致命的弱點。他要么自高自大，連自己頭上閃閃發光的癩瘡疤，都把它當作自己驕傲的本錢；要么自輕自賤，認為自己是蟲豸，一錢不值。時至今日，我們國民的身上，仍有不少人不能正確地把握自己；阿Q的影子，在這些人身上，還時常閃現。
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