新疆巴楚縣第二中學語文組 李成林
班會課上，我給學生布置了一道德育作業(yè)--晚上睡覺前給父母洗一次腳。
第二天反饋時，班上47位同學大多數沒當回事兒，只有五位同學按我的要求做了。我問這五位同學給父母洗腳時，父母有什么反應？有兩位同學的父母沒說什么，因為他們平常就照顧父母。另外三位同學的洗腳遭遇如是。
小蕾：昨天晚上，我對媽媽說：“媽媽，您工作一天辛苦了！現(xiàn)在我給您洗洗腳，好嗎？”媽媽一愣，怔怔地看著我，好像不認識我似的。當時媽媽看我那種神情讓我挺難為情的。我趕緊回廚房倒水，端到媽媽的臥室。洗腳時，媽媽說：“蕾蕾，你老實講，你是不是在學校惹禍了？想用這種方式討好媽媽，讓媽媽饒過你，不然你今天咋這么乖！”
李霞：晚上我把作業(yè)寫完，對媽媽說：“媽媽，今天晚上我給你洗腳吧！”我倒好洗腳水后，媽媽沒說什么，也不讓我給她脫襪子。我見媽媽不好意思，就說，媽媽勞動了一天，夠辛苦的了，我侍侯媽媽洗洗腳是應該的。我的話沒起作用，媽媽還是覺得不好意思，執(zhí)意不肯。沒有辦法我只好攤牌，說這是班主任老師布置的一道作業(yè)，我必須完成。媽媽聽說是老師布置的作業(yè)，怕我在老師面前不好交待，勉強讓我給她洗了腳。
靈靈：昨天晚上，我把洗腳水端進媽媽的臥室，說我要給她洗腳。媽媽素來快言快語，沖我說：“你吃錯藥了！神經病！”
我小結說：“三位同學的媽媽的反應是惹禍、難為情、吃錯藥了，還有四十幾位同學的媽媽連反應的機會都沒有。極正常的事到了父母那兒卻成了不正常的事了，這充分說明我們平常很少關心父母。《公民道德建設實施綱要》出臺快一年了。昨天布置的德育作業(yè)就是在日常生活中實踐《公民道德建設實施綱要》。我希望同學們以《公民道德建設實施綱要》為準則，時時刻刻對照自己。從今以后，我衷心希望為父母洗腳不再是一道作業(yè)！”
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