一、 活動目的
能使學(xué)生引起對文化現(xiàn)象的關(guān)注，初步了解“長城文化”的內(nèi)涵及其價值，從而引發(fā)探究的興趣。在指導(dǎo)學(xué)生閱讀同題材不同觀點(diǎn)的文章時，能繼續(xù)提高他們的比較思維能力。在相關(guān)的寫作評價中，能繼續(xù)培養(yǎng)創(chuàng)新能力和表達(dá)能力。
二、 活動準(zhǔn)備
準(zhǔn)備一些關(guān)于長城的錄象、圖片、文章。
三、 活動時間安排
首先利用閱讀課組織學(xué)生欣賞長城的錄象，然后兩課時用來進(jìn)行比較閱讀、討論研究，最后一課時讓學(xué)生進(jìn)行寫作評價。這些活動最好集中在一周內(nèi)舉行。
四、 活動步驟
1、 欣賞長城的圖片。
2、 欣賞長城的錄象。
3、 閱讀關(guān)于長城的文章，討論下列論題：
4、 寫作評價
以“長城”為話題，自選角度，自擬題目，體裁不論，字?jǐn)?shù)不限，寫一篇文章。
5、活動總結(jié)與成果展示
選出佳作，舉行佳作欣賞會。
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