呂駕宇
上星期，高二（12）班蘭登峰同學(xué)眼睛被刺傷且傷勢(shì)嚴(yán)重的消息在麗中校園傳開(kāi)后，一個(gè)個(gè)感人的故事也開(kāi)始在校園內(nèi)流傳：
有這么幾位同學(xué)，他們?cè)谔m登峰同學(xué)出現(xiàn)意外的第一時(shí)間，就護(hù)送他到醫(yī)院，并陪伴他穿梭于醫(yī)院的急診科、腦外科、病房，晚上陪夜，他們是紅腫著眼睛返回學(xué)校學(xué)習(xí)的，他們已經(jīng)是三十多個(gè)小時(shí)幾乎沒(méi)有合過(guò)一陣眼了……
同樣在蘭登峰同學(xué)所在的高二12班，在上周一就自發(fā)組織了為蘭登峰同學(xué)捐款的活動(dòng)，全班47個(gè)同學(xué)共捐了2030多元錢(qián)，很多同學(xué)是在自己本身經(jīng)濟(jì)條件非常困難的情況下，拿出了自己全部的生活費(fèi)，其中一個(gè)同學(xué)的捐款數(shù)額是20元4角，這是他所能捐獻(xiàn)的最大數(shù)額的一筆款項(xiàng)了，他甚至沒(méi)有為自己留下一毛錢(qián)！
在班干部的組織下，高二（12）班的同學(xué)一批批到醫(yī)院探望蘭登峰同學(xué)，為他送上一束束花，一盆盆水果，一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候，一個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神……高二（12）班的班主任應(yīng)唐金老師，更是幾乎每天都叩開(kāi)蘭登峰同學(xué)的病房，即便僅僅是默默地坐一會(huì)兒……
全校的所有班級(jí)也都行動(dòng)了起來(lái)，我在其中一個(gè)班級(jí)的黑板上看到的字眼是：請(qǐng)大家積極捐款，獻(xiàn)出屬于我們班級(jí)的愛(ài)心。我在另一個(gè)班級(jí)的黑板看到的字眼是：眾人拾柴火焰高，你多捐出一分錢(qián)，就給蘭登峰同學(xué)多一分復(fù)明的希望……而在校園內(nèi)每一個(gè)角落，更多人表達(dá)著對(duì)蘭登峰同學(xué)的祝福和關(guān)切。
在這里，我想告訴大家的是，蘭登峰同學(xué)的傷勢(shì)正一步步往好的趨勢(shì)發(fā)展，他大腦的淤血已經(jīng)完全滲透，他到目前為止，還沒(méi)有出現(xiàn)任何大腦炎癥的跡象，最為可喜的是蘭登峰同學(xué)的精神狀態(tài)非常好，他開(kāi)朗樂(lè)觀，他的情緒甚至感染著前去探望他的每一個(gè)同學(xué)并讓同學(xué)們深深感動(dòng)。
我想，這一切正是最為神奇的愛(ài)的力量所發(fā)揮的最巨大的功效啊。
于是我又想：這愛(ài)的力量為什么總是在某個(gè)突發(fā)事件中顯現(xiàn)，而在平常的日子卻又不顯山不露水呢？我后來(lái)找到的答案是：在你我的身邊，即便是在最平常的日子里，總會(huì)有一雙雙關(guān)愛(ài)的目光凝視著你，就像穆斯林的朝圣--無(wú)數(shù)人默默地站在一起，誰(shuí)也不說(shuō)話，但卻真真切切的感覺(jué)到彼此間的親切，是啊，沉默又何嘗不是一種問(wèn)候不是一種祝福呢？
所以，我最后確定的是：我們終究還是要相信溫暖，美好，信任，尊嚴(yán)，堅(jiān)強(qiáng)這些老掉牙的字眼。我們不需要頹廢，空虛，迷茫，糟踐自己，傷害別人。青春如此華美如此短暫，不要嘆息。好好去愛(ài)，去生活。累了，偶爾可以停下來(lái)休息，但是別蹲下來(lái)張望。給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)。讓自己為這前程這目標(biāo)目標(biāo)全力以赴，一路上記得常常仰望天空。記得仰望天空的時(shí)候也看看腳下。
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