一、教學重點
學習抓住特征，突出重點進行說明的方法。
二、教學難點
體會說明文準確而富有文學性的語言。
三、教學過程
【預習檢查】
1．說說你知道的凡爾賽宮。
2．展示預習的字詞，積累的佳句。
3．會寫、會讀下列字詞。
絡繹不絕 摒棄 馳名世界 氣勢磅礴
嚴密協調 造型優美 栩栩如生 金碧輝煌
精湛 遠涉重洋 揮灑淋漓 芳草如茵
別具匠心 蔥蘢 恬靜 波光粼粼
參天大樹 亭亭而立 美不勝收 異曲同工
世界矚目 鑲嵌 靜謐 軼事 加冕
【目標展示】
1.了解凡爾賽宮的建筑特色、藝術風格及其政治文化中心、旅游勝地的地位。
2.學習抓住特征，突出重點進行說明的方法。
3.體會準確而富有文學性的語言。
【新知研習】
一、整體閱讀、理清結構
（一）大聲朗讀課文，概括每小節的主要內容。
1.總說了方位和藝術價值
2.交代了建筑時間，占地面積，建筑面積、園林面積及建筑特色
3.內部陳設和裝潢
4.宮前法蘭西式大花園
5.插敘歷史軼事
6.在歷史上是全世界矚目的政治中心
7.舉世聞名的游覽勝地
（二）由此可見，本文在結構上有什么特點？
（總--分--總）
二、具體研讀
（一）分析第二小節
1.默讀本小節，說說說明了哪些內容？
（1）交代了凡爾賽宮的建筑時間�！爸两窦s有222年”：表明其歷史悠久。
（2）用確鑿的數據說明了其占地面積，建筑面積、園林面積。
（3）說明了凡爾賽宮的建筑特色：“宮殿建筑氣勢磅礴，布局嚴密，協調”
2.“宮殿建筑氣勢磅礴，布局嚴密，協調”體現在哪些方面呢？
幾何圖案-----對稱
平頂形式-----端正而雄渾
人物雕像-----栩栩如生
3.在說明這一特色時，作者采用了什么樣的說明順序？
宮殿形狀------宮頂-----宮殿外壁（二）分析第三小節
1.“凡爾賽宮宏偉、壯觀，它的內部陳設和裝潢富于藝術魅力”在這一節中的作用是什么？
（過渡句，承上啟下�！昂陚ァ延^”是外部特征，承上；“富于藝術魅力”是內部陳設和裝潢的總特點，啟下）。
2.藝術魅力具體體現在什么方面？
（內部裝飾和宮內陳設-----“金壁輝煌，豪華非凡”）
3.在介紹凡爾賽宮內部陳設和裝潢時，重點介紹了什么內容？為什么？
（重點介紹了鏡廊。（1）建造者赫赫有名（2）鏡廊本身的構成有特色（3）鏡廊天花板上的巨幅油畫氣勢磅礴，最富于藝術價值。難怪作者漫步其中的時候，會產生“仿佛置身在芳草如茵、佳木蔥蘢的園林中”的感受。）
4.作者在介紹內部陳設和裝潢時為什么特別提到中國古代的瓷器？
5.作者向我們說明鏡廊時，列舉了許多數字，這些數字給你什么感覺？
三、研讀文本，自主探究：
1.介紹法蘭西式大花園采用了什么說明順序？找出一些語句體會說明語言的生動性。
明確：
說明結構：總分
說明順序：由遠而近
文中選用了一些描述性的語言和比喻手法，使說明語言準確而富有文學性。
2.本文在介紹凡爾賽宮的修建情況時，插入了一段歷史軼事，有何作用？
（1）說明凡爾賽宮與富蓋府第的建筑風格有異曲同工之妙，突出其富麗堂皇的特征。
（2）結構上起著承上啟下的作用。
（3）增強說明文的趣味性，提高說明文的可讀性。
3.凡爾賽宮在歷史上曾是世界矚目的政治中心，文章列舉哪些歷史事實說明的？
（1）1871年，德皇在凡爾賽宮舉行加冕典禮。
（2）1871年，梯也爾政府在此策劃了鎮壓巴黎公社的血腥計劃。
（3）1856年，俄英法等國在凡爾賽宮簽訂了《巴黎和約》。
（4）1919年，在鏡廊里法國及英美等國同德國簽訂了《凡爾賽和約》，第一次世界大戰宣告結束。
4.文中的6、7節介紹了什么？運用了哪些說明方法？齊讀第6-7自然段
（板書：今昔地位 舉例子 作比較）
四、討論歸納
1.說明順序：由外而內，由遠及近，由整體到局部
2.從文中找出所使用的說明方法，并說說其作用是什么？
用比喻：明珠，園林，說明凡爾賽宮的藝術價值和藝術魅力
列數字：說明了凡爾賽宮歷史悠久，規模宏大，氣勢雄偉等等
3.為什么說凡爾賽宮是“人類藝術寶庫中‘一顆燦爛的明珠’”?
明確：
（1）宮殿建筑氣勢磅礴，布局嚴密、協調；
內部陳設和裝潢富于藝術魅力；
室內陳放著來自世界各地的珍貴藝術品，鏡廊名勝，馳名世界。
（2）外圍環境優美，正宮前面是一座風格獨特的法蘭西式大花園。
（3）建筑歷史悠久，有著許多動人的歷史軼事。
（4）在歷史上它曾是法國的政治、文化中心，在今日是舉世聞名的游覽勝地。
4．本文是怎樣抓住特征，突出重點進行說明的?
明確：無論是對凡爾賽宮的建筑本身，還是對其內部陳設和裝潢，以及外部的大花園，課文都能抓住藝術價值高這一特征進行說明。與藝術價值無關的內容一律略去，這樣對凡爾賽官的說明就從總體上突出了重點。從局部來說，也同樣注意了這一點。
【歸納總結】
本文說明了凡爾賽宮的建筑特色、藝術風格及其政治中心、旅游勝地的地位，突出地表現了凡爾賽宮是人類藝術寶庫中一顆燦爛的明珠。（中心歸納）
【鞏固拓展】
圓明園是我國清朝一座著名的園林，有“萬園之園”的美譽，如今卻已剩下斷壁殘垣。面對殘破的圓明園舊址，對照金碧輝煌的凡爾賽宮，你有何感受？
【預習指導】
背誦短文兩篇
四、板書設計
凡爾賽宮 吉祖英
中心句：是人類藝術寶庫中一顆燦爛的明珠
方位藝術價值（打比方）
外部：時間、面積、建筑特色（列數字） 由總而分
內部：陳設與裝潢（列數字 舉例子） 由遠而近
宮前大花園：風格獨特（描寫 比喻） 由整體到局部
歷史軼事
歷史和現今的重要地位（舉例子 作比較）
五、教學反思
譚義專
[《凡爾塞宮》教學設計 (蘇教版七年級下冊)]相關文章：
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