《唐詩(shī)五首》第三課時(shí)《滁州西澗》教學(xué)設(shè)計(jì)(長(zhǎng)春版七年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間：2017-11-25 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

一、導(dǎo)入

山水詩(shī)是中國(guó)古代詩(shī)歌花園中的一朵奇葩，《滁州西澗》就是山水詩(shī)中的名篇，也是韋應(yīng)物七言詩(shī)中少有的佳作。

二、文學(xué) 常識(shí)：

1.山水詩(shī)：山水詩(shī)，是指描寫山水風(fēng)景的詩(shī)。產(chǎn)生于魏晉時(shí)期，興盛于唐朝。詩(shī)人通過(guò)描寫山水，表達(dá) 思想情感，寄托政治理想，闡發(fā)人生哲理。

2.韋應(yīng)物：唐代詩(shī)人，因做過(guò)蘇州刺史，世稱韋蘇州。中盛唐之交一位杰出的詩(shī)人，京兆萬(wàn)年（今陜西省西安市）人，少年時(shí)以三衛(wèi)郎事玄宗，歷任洛陽(yáng)丞、高陵宰、鄠縣令、櫟陽(yáng)令、滁州刺史、江州刺史、蘇州刺史等地方官，故稱韋江州或韋蘇州。

他的詩(shī)歌較真實(shí)地反映了現(xiàn)實(shí)生活，具有較濃厚的生活氣息。風(fēng)格瀟灑自然，淳厚樸實(shí)，清遠(yuǎn)簡(jiǎn)凈又有生機(jī)活潑，在唐代詩(shī)人中，卓然自成名家。白居易說(shuō)他的五言詩(shī)“高雅閑淡，自成一家之體�！碧K東坡有一首詩(shī)甚至說(shuō)：“樂(lè)天（白居易）長(zhǎng)短三千首，卻遜韋郎五字詩(shī)�！币虼�，韋應(yīng)物在文學(xué)史上具有相當(dāng)?shù)牡匚弧?/p>

三、朗讀詩(shī)歌

1.聽(tīng)范讀，仿讀。

2.指讀，指導(dǎo)朗讀。（從節(jié)奏、咬字、感情、重音等方面來(lái)評(píng)價(jià)）

3.全班齊讀。

四、翻譯詩(shī)歌

1.結(jié)合注釋，翻譯詩(shī)句。

2.交流難點(diǎn)，翻譯全詩(shī)。

參考：

河邊生長(zhǎng)的野草，是那樣幽靜而富有生趣；河岸上茂密的叢林深處，不時(shí)傳來(lái)黃鸝鳥(niǎo)的叫聲，是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。因傍晚下了春雨，河面像潮水一樣流的更急了，在那暮色蒼茫的荒野渡口，已沒(méi) 有人渡河，只有小船獨(dú)自橫漂在河邊上。

五、詩(shī)歌賞析

1.用自己的話說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)所描繪的景象。

2.作者在詩(shī)的前兩句中寫了哪些景物?

明確：幽草，黃鸝，深樹(shù)

3.這些景物的描寫角度有什么不同？

明確：

幽草，深樹(shù)--視覺(jué)

黃鸝-- 聽(tīng)覺(jué)

4.作者從不同角度寫有什么好處？

明確：更生動(dòng)，更立體。動(dòng)靜結(jié)合，相映成趣。

5.最能體現(xiàn)作者情感傾向的是哪個(gè)字？

明確：獨(dú)。