千龍新聞網(wǎng) 2002-11-20
18日，錦州一位姓馬的讀者給記者打來電話，他告訴記者，自己是一個(gè)網(wǎng)吧的經(jīng)營者，在《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》出臺(tái)后，他加強(qiáng)了對(duì)上網(wǎng)顧客的管理，可前幾天，他遇到了一個(gè)特殊情況：一個(gè)十幾歲的少年拿著媽媽的“介紹信”來上網(wǎng)，這個(gè)少年還對(duì)他說，家里沒有電腦，來網(wǎng)吧是做學(xué)校的電腦作業(yè)的。
經(jīng)過了解得知，這位連姓的少年家就住在馬先生開的網(wǎng)吧附近，是一名初中二年級(jí)的學(xué)生。以前他是這家網(wǎng)吧的常客。按照他自己的說法是兩天上一次網(wǎng)，學(xué)校開了計(jì)算機(jī)課，有時(shí)會(huì)布置作業(yè)，而學(xué)校的機(jī)器又比較少，因此小連會(huì)在網(wǎng)吧用一定的時(shí)間做作業(yè)。《條例》開始實(shí)施的那天，小連又來網(wǎng)吧，馬先生雖然認(rèn)識(shí)小連，但也不能讓他上網(wǎng)了。上周日，小連再次來到馬先生的網(wǎng)吧，這次還沒等馬先生說話，小連從口袋里掏出一張紙。馬先生一看，上面寫著：“請照顧一下，我的兒子因?yàn)橐鲎鳂I(yè)，前去上網(wǎng)，特此證明。”小連告訴馬先生，自己家沒有電腦，明天要交作業(yè)……經(jīng)過核實(shí)，這“介紹信”的確是小連的媽媽寫的。馬先生頗感為難，后來實(shí)在沒辦法，讓小連在自己的電腦上做完作業(yè)，趕快讓他離開了網(wǎng)吧。
就這個(gè)問題記者向錦州市有關(guān)單位的同志進(jìn)行了咨詢，錦州市文化市場辦的一位同志告訴記者，不論什么原因，在互聯(lián)網(wǎng)營業(yè)場所都禁止未成年人進(jìn)入，否則將按違規(guī)處理。就小連的這種特殊情況，這位同志說，法規(guī)是沒有特殊情況的，不會(huì)因?yàn)檫@些因素而增加附加條款。隨后，記者又與小連的學(xué)校取得了聯(lián)系，經(jīng)了解，這所中學(xué)的確開了計(jì)算機(jī)課程，至于《條例》出臺(tái)后，家里沒有電腦的學(xué)生如何做作業(yè)的問題，學(xué)校的老師說，學(xué)校會(huì)盡量增加機(jī)房的開放時(shí)間，剩下就只有學(xué)生自己想辦法了。
問題網(wǎng)吧已經(jīng)成了人人喊打的老鼠，可有些家長的做法，是不是也值得商榷呢？
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