關于管理的名言（精選230句）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸優秀的名言吧，名言是人們在實踐中的經驗教訓的提煉和總結。你所見過的名言是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關于管理的名言，僅供參考，大家一起來看看吧。
管理的名言 篇1
NO.1 在沒出現不同意見之前，不做出任何決策。
NO.2 省錢就是掙錢。——約翰·洛克菲勒
NO.3 惟一持久的競爭優勢，也許就是比你的競爭對手學習得更快的能力。
NO.4 員工培訓是企業風險最小，收益最大的戰略性投資。——沃倫·貝尼斯
NO.5 預防是解決危機的最好方法�！~克爾·里杰斯特
NO.6 決不能在沒有選擇的情況下，作出重大決策�！睢ぐ驴�
NO.7 只花一元錢的顧客，比花一百元的顧客，對生意的興隆更具有根本性的影響力。
NO.8 企業的成功靠團隊，而不是靠個人�！_伯特·凱利
NO.9 兵隨將轉，無不可用之才。作為一個管理者，你可以不知道下屬的短處，卻不能不知道下屬的長處。
NO.10 把你的競爭對手視為對手而非敵人，將會更有益�！_莎貝斯·莫斯·坎特
NO.11 沒有什么比忙忙碌碌更容易，沒有什么比事半功倍更困難。
NO.12 管理就是把復雜的問題簡單化，混亂的事情規劃化�！芸恕ろf爾奇
NO.13 質量是維護顧客忠誠的最好保證。——杰克·韋爾奇
NO.14 管理就是決策。——赫伯特·西蒙
NO.15 創新就是創造一種資源�！说谩ざ爬�
NO.16 除了心存感激還不夠，還必須雙手合十，以拜佛般的虔誠之心來領導員工�！上滦抑�
NO.17 我今天就要打敗你，我不睡覺也要打敗你，這是我們的文化�！�
NO.18 不要把所有的雞蛋放在同一個籃子里�！匈e
NO.19 造人先于造物�！上滦抑�
NO.20 多想一下競爭對手。——比爾·蓋茨
NO.21 獎勵什么，就會得到什么。——米契爾·拉伯福
NO.22 能用他人智慧去完成自己工作的人是偉大的�！┒鳌てぐ⑻�
NO.23 世紀，沒有危機感是最大的危機。——查德·帕斯卡爾
NO.24 為顧客節省每一分錢�！侥贰の譅栴D
NO.25 授權就像放風箏，部屬能力弱線就要收一收，部屬能力強了就要放一放。——林正大
NO.26 將合適的人請上車，不合適的人請下車�！材匪埂た铝炙�
NO.27 管理是一種嚴肅的愛�！髀逅埂っ房伎�
NO.28 用他，就要信任他；不信任他，就不要用他�！上滦抑�
NO.29 一個偉大的企業，對待成就永遠都要戰戰兢兢，如覆薄冰。——張瑞敏
NO.30 卓有成效的管理者善于用人之長�！说谩ざ爬�
NO.31 正確的決策來自眾人的智慧。——戴伊
NO.32 創新是惟一的出路，淘汰自己，否則競爭將淘汰我們。——安迪·格羅夫
NO.33 創造性模仿不是人云亦云，而是超越和再創造�！鲓W多·萊維特
NO.34 質量等于利潤。——湯姆·彼得斯
NO.35 是員工養活了公司�！罴握\
NO.36 企業管理過去是溝通，現在是溝通，未來還是溝通。——松下幸之助
NO.37 經營管理，成本分析，要追根究底，分析到最后一點�！跤缿c
NO.38 千方百計請一個高招的專家醫生，還不如請一個隨叫隨到且價格便宜的江湖郎中�！材匪埂た铝炙�
NO.39 如果有一個項目，首先要考慮有沒有人來做。如果沒有人做，就要放棄，這是一個必要條件。——柳傳志
NO.40 沒有商品這樣的東西。顧客真正購買的不是商品，而是解決問題的辦法。
NO.41 可持續競爭的惟一優勢來自于超過競爭對手的創新能力�！材匪埂つ獱査�
NO.42 合作是一切團隊繁榮的根本�！笮l·史提爾
NO.43 一次良好的撤退，應和一次偉大的勝利一樣受到獎賞。——菲米尼
NO.44 領導者是能夠將一群人帶到他們自認為去不了的地方的人。
NO.45 創新是做大公司的惟一之路�！芨ダ�
NO.46 危機不僅帶來麻煩，也蘊藏著無限商機�！窭赘瘛げ紓惸崧�
NO.47 多掙錢的方法只有兩個：不是多賣，就是降低管理費�！睢ぐ驴�
NO.48 新經濟時代，不是大魚吃小魚，而是快魚吃慢魚。
NO.49 企業最大的資產是人。——松下幸之助
NO.50 溝通是管理的濃縮�！侥贰の譅栴D
NO.51 無法評估，就無法管理。——瓊·瑪格麗塔
NO.52 在企業內部，只有成本。——彼得·杜拉克
NO.53 管得少，就是管得好�！芸恕ろf爾奇
NO.54 人才是利潤最高的商品，能夠經營好人才的企業才是最終的大贏家�！鴤髦�
NO.55 產品質量是生產出來的，不是檢驗出來的。——威廉·戴明博士
NO.56 信任固然好，監控更重要�！袑�
NO.57 成功的企業領導不僅是授權高手，更是控權的高手�！颂亍な诽蛊�
NO.58 以愛為凝聚力的公司比靠畏懼維系的公司要穩固得多�！詹P萊赫
NO.59 大成功靠團隊，小成功靠個人�！葼枴どw茨
NO.60 不只獎勵成功，而且獎勵失敗。——杰克·韋爾奇
NO.61 惟一持久的競爭優勢，就是比你的競爭對手學習得更快的能力�！赂�
NO.62 大多數的錯誤是企業在狀況好的時候犯下的，而不是在經營不善的時候。
NO.63 抓住時機并快速決策是現代企業成功的關鍵�！�
NO.64 不善于傾聽不同的聲音，是管理者最大的疏忽�！旣悺P
NO.65 管理層次越少越好�！尽け鹊戮S爾
NO.66 我們不一定知道正確的道路在哪里，但卻不要在錯誤的道路上走得太遠。
NO.67 感情投資是在所有投資中，花費最少，回報率最高的投資�！偬锾�
NO.68 不創新，就滅亡�！嗬じＬ�
NO.69 即使贈品只是一張紙，顧客也是高興的。如果沒有贈品，就贈送“笑容”。
NO.70 顧客是重要的創新來源�！獪贰け说盟�
NO.71 用人不在于如何減少人的短處，而在于如何發揮人的長處�！说谩ざ爬�
NO.72 企業即人。——松下幸之助
NO.73 授權并信任才是有效的授權之道�！戮S
NO.74 管理者的最基本能力：有效溝通。——威爾德
NO.75 愛你的員工吧，他會百倍地愛你的企業。
NO.76 自始自終把人放在第一位，尊重員工是成功的關鍵�！旭R斯·沃森
NO.77 最好的CEO是構建他們的團隊來達成夢想，即便是邁克爾·喬丹也需要隊友來一起打比賽�！闋査埂だ�
NO.78 猶豫不決固然可以免去一些做錯事的可能，但也失去了成功的機會。——王安博士
NO.79 三流的點子加一流的執行力，永遠比一流的點子加三流的執行力更好。
NO.80 在沒出現不同意見之前，不做出任何決策�！瑺柛ダ椎隆に孤�
管理的名言 篇2
1、工作就是工作，生活就是生活，工作中沒有柔情，就像打仗一樣，在戰場上能用柔情來解決問題嗎？必須用嚴格的制度和紀律來完成。
2、只有敢抓自己錯誤的人才能成為偉大的人；只有敢于揭自己傷疤的企業，才有可能成為偉大的企業。
3、制度是建立在對人不信任的假設上的，但企業用人必須建立在信任的基礎上。用人莫疑，但制度一定要健全。
4、沒有沉不了的船，沒有垮不了的企業，一切取決于自己，員工要3倍的努力，干部要10倍的努力和壓力。
5、效率是“以正確的方式做事”，而效能則是“做正確的事”。對企業而言，不可缺少的是效能，而非效率。
6、世界不會在意你的自尊，人們看的只是你的成就。所以在你沒有成就的以前，切勿太過分的強調自尊。
7、做管理要跟一群人打交道，然后帶領這群人共同去完成一件事情。如果你對這群人都不感興趣，何談管理？
8、“一言堂”和“單思維管理”將窒息組織的生命力；管理者不要把下屬的反饋當成威脅，要當成禮物。
9、卓越的公司，排在第一位的不是你支付報酬的多少，而是你將報酬支付給何人。如果你有適合的雇員，在他們力所能及的范圍內，他們會為創造一個偉大的公司而努力。他們會高效率的完成工作，不會因為報酬少而折腰，這就好比他們的呼吸不受控制一樣。
10、你的心更寬，心態更好，遇到問題將自己撥高一層去看問題，把你心里的那些小糾結小疑惑小算盤小私心，統統打破，你就沒有瓶頸。
11、任何情況下責任都有一個定量，如果任何一方承擔了過多的責任，那么另一方就會相應地減少承擔等量的責任。
12、狂與克，偏執與妥協，自我強化與自我否定，這個度該怎么拿捏，需要企業家們在實戰中平衡與修行。
13、你要吃著碗里的、看著鍋里的，但更重要的是，你還要想著田里的，和同行一起把田里的果實做大。
14、假如你要工作到很晚或者你無法完成這一天的任務，這時候你就需要把工作任務委派給你的團隊了。
15、在一日千里的結構性調整中，唯一能幸免于難的只有變革的引領者，我們無法左右變革，只有走在它前面。
16、如果只做過程的事可以被原諒，就培養了不注重有價值成果的習慣！如果過程到位便獲得獎勵，員工就不會為成果負責任！
17、高管在決策，中層在執行。一個好管理，永遠都有自己的立場，在作出準確的判斷后，是很難被下屬所左右的，尤其是在重大決策問題上，頭腦異常清醒，絕不輕易讓步。
18、作為管理者，尤其是基層管理者，要發揮員工的優勢，彌補他的劣勢，這樣才能做到用人之長，補事之短。
19、我們所有的質量問題都是人的問題，設備不好是人不好，零部件不合格是人不合格；我們所有發展不起來的問題都是思路問題，不是缺人是缺思路，不是缺件是缺思路。
20、對每一個管理者而言，應該關注三個方面的貢獻，即擴大組織的直接成果，強化組織的存在價值，培養明天需要的人才。
21、大多數組織的成功，管理者的貢獻平均不超過兩成，任何組織和企業的成功，都是靠團隊而不是靠個人。
22、不是因為有些事情難以做到，我們才失去了斗志，而是因為我們失去了斗志，那些事情才難以做到。
23、無論在順境還是逆境，我們都要堅守這一點，時刻保持清醒的頭腦，禁得住誘惑，寧愿走得慢一些，也不闖紅燈。
24、如果你的下屬提問題、提點子、提方法，你馬上就追問四個字“有效果嗎？”，這么問可能會省去很多不必要的冤枉錢。沒有效果的整改不要做。
25、請示問題不要帶著問題請示，要帶著方案請示。匯報工作不要評論性地匯報，而要陳述性的匯報。
26、企業管控，“管”著眼企業發展，“控”著眼企業避險，在日常具體經營活動中是管中有控，控中有管，“控”重在控住風險點。
27、競爭對手就像磨刀石一樣，它把我們磨得非常的鋒利，然后我們就手起刀落，把競爭對手給砍掉了。
28、抓管理肯定要數，但如果就數抓數，最后連數也得不到，或者只抓到一個假數。抓好提高人的素質工作，數自然會產生；不抓人的工作，數就會越來越差，不能見數不見人。
29、決策的過程往往不是從搜集事實開始的，而是從其本人的見解開始的，所謂見解，乃是尚待證實的假設，見解不能獲得證實，就毫無價值可言。
30、團隊需要的是戰斗力，需要的新鮮的血液，新鮮的思想，而這些都來自于管理者自身的輸入，而不再是等著公司給你提供培訓。
31、什么是不簡單？能夠把簡單的事千百遍都做對，就是不簡單；什么不容易？大家公認的非常容易的事情認真地做好，就是不容易。
32、你不好好服務你的客戶，你的競爭對手將樂意代勞！你不好好服務你的員工，你的競爭對手將樂意代勞！你服務的人越多質量越高，你的格局越大！
33、領導者的品德素養是人格魅力的基礎，心理素質是人格魅力的關鍵，知識技能是領導者個人魅力的能源。領導者的個人魅力，包括優秀的品質，專業的知識，豐富的感情，傳奇的經歷等，都可以影響企業的發展。
34、畢竟管理者是企業的掌舵人，我們的不慎獨行為會形成“誘導效應”，導致員工效仿，最終影響企業發展。
35、管理就是界定企業的使命，并激勵和組織人力資源去實現這個使命。界定使命是企業家的任務，而激勵與組織人力資源是領導力的范疇，二者的結合就是管理。
36、管理是一種實踐，其本質不在于“知”而在于“行”；其驗證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權威就是成就。
37、如果有一個項目，首先要考慮有沒有人來做。如果沒有人做，就要放棄，這是一個必要條件。
38、很多事情，只要我們愿意去想，我們就能夠發現問題的本質，開動腦筋，而不是死板的工作。
39、請允許不同的聲音，珍惜愿意并敢于說出自己想法的員工，遠離覺得“你說什么都對”的人。
40、有效的管理者需要的是決策的沖擊，而不是決策的技巧；要的是好的決策，而不是巧的決策。
41、作為領導者，一個人必須具有表達清楚的自信，確信組織中的'每一個人都能理解事業的目標。
42、一個優秀的管理者，是通過成就別人來成就自己的，所以一個好的管理者，必須是一個好的教練。
43、“想干與不想干”是有沒有責任感的問題，是“德”的問題；“會干與不會干”是“才”的問題，但是不會干是被動的，是按照別人的要求去干；“能干與不能干”是創新的問題，即能不能不斷提高自己的目標。
44、領導和管理是兩個截然不同的概念，管理者的工作是計劃與預算、組織及配置人員、控制并解決問題，其目的是建立秩序；領導者的工作是確定方向、整合相關者、激勵和鼓舞員工，其目的是產生變革。
45、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
46、組織的功能就是要讓平凡的人在一起做出不平凡的事情來。所以，管理不是“管理人”，而是“領導人”。
47、在企業經營過程中，經常會遇到各種誘惑，如果控制不住自己的欲望，就有可能犯錯誤。境界和思想可以超越，精神可以升華，但力量不可超越。
48、管理者整天抱怨員工執行力不行，而不去檢視管理的問題，其實是在回避問題，是在找借口，推卸責任！
49、一個公司在兩種情況下最容易犯錯誤，第一是有太多錢的時候，第二是面對太多的機會，一個ceo看到的不應該看到的是太多的機會，因為機會無處不在，一個ceo更應該看到災難，并把災難扼殺在搖籃里。
50、惟有反面意見，才能保護決策者不致于淪為組織的俘虜；反面意見本身，正是決策需要的“另一方案”；反面意見可以激發想象力。沒有反對意見，就不做決策。
管理的名言 篇3
1、作為老師，不愿意放棄任何一個學生，作為學生，是互相幫助、齊頭并進。
2、尊重與發展學生的本等和個性，會使師生生活在一種相互理解、尊重、關懷、幫助、諒解、信任的和諧氣氛中，從而真正體驗到做人的幸福感與自豪感，減少內耗，提高工作和學習效率。
3、最應該注意，學習環境。
4、最大限度挖掘學生的潛力，培養他們的自信心與學習的毅力。
5、真正好的學生還是要培養自己的學習能力，而不是靠課外上課能提高的。
6、一個人，經常在固定的時間內做同類事，做得多了就形成了習慣。而習慣了的事情，常常會不由自主地去做，想停止都很難。巧妙地利用慣性，是提高效率的好辦法。
7、要讓學生樹立目標，如果沒有目標時間就會被浪費掉，不妨帶他去看看這些名校，培養他們的學習興趣，沒有興趣就會對學習不喜歡。
8、要和學生互相溝通、互相交流，以理服人。
9、要鼓勵學生，要培養他的自信心，你說他行他肯定就會行的。
10、學校像地，學生像種子，像苗；校領導、教師像農民，像園叮。
11、我們自信，我們優秀；我們奮斗，沒有付出就沒有收獲。天道酬勤，寧靜致遠。我們自己管理自己，我們自己調整自己。
12、我們自勉自勵，自尊自愛，在磨練中感悟生命的力量，在交往中學會尊重，學會分享，學會做人——當有修養的文化人是我們的追求。
13、我們用微笑迎接每一次朝陽，心胸坦蕩，樂觀向上。我們是快樂的集體，團結在一起。我們自信、快樂，我們用汗水博取明天。
14、我們熱愛學習，酷愛閱讀，在快樂中汲取知識的營養，在讀書中聆聽智慧的聲音——做有學識的讀書者是我們的目標。
15、我們堅信——做事先做人，立人先立德；我們執著——學習是生命不竭的源泉；我們信奉——努力是收獲的唯一捷徑；我們銘記——思維與創造是人類智慧延續和發展的法寶，更是我們幸福人生的奠基石；我們無畏——人生道路上的坎坷是意志的試金石，我們憑借頑強的毅力讓困難和挫折不戰自敗。
16、天賦是有的，但是一般的孩子天賦都是不錯的，后天的培養重要。
17、人忙，總覺得日月短。人忙，閑事、閑思、閑話才少。應想方設法使學生忙起來，更重要的是讓學生體驗到忙的樂趣，誘使學生感到忙是一種幸福，一種需要，一種心理上和生理上都離不開的需要。使學生的大腦皮層上產生這種需要的興奮中心，然后不斷加以強化。這是變懶惰的人為勤奮的人，變無用的人為有用的人，變寄生的人為勞動的人的有效辦法。
18、你的善良會讓你周圍的人更加愿意向你敞開心扉，你的樂觀會讓你周圍的人更加愿意接近你。你的勤奮會使你無形之中成為了你周圍的人的榜樣。
19、夢想是人生的燈塔，青春是一次燦爛的旅行，曾經的輝煌與失敗為我們擦亮雙眼，面對未來的挑戰，我們一如繼往，追求卓越。
20、教育對象是人，是學生，是有思想、有語言、有感情的學生。教師勞動的收獲，既有自己感覺到的成功的歡樂，更有學生感覺到的成功的歡樂，于是教師收獲的是雙倍的，乃至更多于其它勞動倍數的幸福。
管理的名言 篇4
1、天下大事必做于細，天大的本事不如一個好的習慣。
2、誰砸企業的牌子，企業就砸誰的飯碗。
3、對地位和特權的喜愛，陪伴我們走完人生之路，從搖籃到墳墓。
4、沒有人能夠左右變化，惟有走在變化之前。
5、有共識的，有唯一答案的，都是簡單問題。
6、知識更新非常快，知識型員工除非能夠在工作中不斷學習，否則很快就會遭到淘汰。
7、部下素質低不是你的責任，但是不能提高部下的素質是你的責任。
8、以身作則是最嚴格的規章，身先士卒是最有效的命令。
9、只有真正實現了問題清零和買斷損失，才能賣出有價值的訂單。
10、并不是只有高管才是管理者，所有知識工作者，都應該像管理者一樣工作和思考。
11、如果你不能戰勝對手，就加入到他們中間。
12、對待同事和下屬，不要吝嗇你的贊美。贊美別人=復制別人的優點。
13、規則面前，不容拖延、不許狡辯、辯論無效。
14、寧可小才大用，不可大材小用。
15、下屬頻繁出錯，不一定是他們能力不濟，多在目標管理和方法流程上找原因。
16、懂得如何把握形勢的人一定會取得成功。
17、想不清楚，寫不清楚，說不清楚。那你肯定做不清楚。
18、沒有訂單就沒有目標，沒有目標就沒有工資。
19、管理無小事。
20、管理就是不要說怕不可能，而是把不可能的事情變成可能。
21、只有真正的“企業家”，才能走出冬天。
22、不為下屬操心，下屬一定不讓你省心。
23、持久力、毅力是作為管理者必不可少的品質。
24、捧人高出，要有推功之心。
25、給客戶一個臺階，我們就上了一個臺階。
26、達到目標之時不是應該慶祝的時刻，而是應該重新考慮企業定義之時。
27、企業生命之樹的土壤是用戶。
28、管理的主要技能是寬容部下所短，充分發揮部下所長。
29、只有平庸的人，才總是處于最佳狀態。
30、管理就是樹立榜樣。
管理的名言 篇5
1、位卑未敢忘憂國�！懹�
2、亡羊而補牢，未為遲也�！稇饑摺�
3、天下本無事，庸人自擾之。
4、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人�！缎⒔�。天子章》
5、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
6、尺有所短，寸有所長。
7、讀書百遍，其義自現。
8、百川東到海，何時復西歸？（《短歌行》）
9、安不忘危，盛必慮衰。（《漢書》）
10、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
11、人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉�！蹲髠鳌�
12、半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。（杜甫）
13、天生我材必有用，千金散盡還復來。
14、己所不欲，勿施于人。
15、敏而好學，不恥下問。
16、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。
17、禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。——《禮記》
18、吾生也有涯，而知也無涯。
19、發奮忘食，樂以忘優，不知老之將至。———《論語》
20、百年光陰，如駒過隙。（選自《增廣賢文》）
21、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。（唐·杜甫·聞官軍收河南河北）
22、人無遠慮，必有近憂�！墩撜Z》
23、多行不義必自斃。
24、欲加之罪，何患無辭�！髠�
25、君子成人之美，不成人之惡�！撜Z
26、天行健，君子以自強不息。——《周易》
27、時維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。(王勃《滕王閣序》)
28、讀書破萬卷，下筆如有神。
29、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。
30、舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。
31、黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
32、信言不美，美言不信。——《老子》
33、把握機遇，心想事成。
34、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。（唐·李白·夢游天姥吟留別）
35、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
36、青，取之于藍，而青于藍;冰，水為之，而寒于水。(《荀子"勸學》)
37、白發三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜？（李白）
38、生于憂患，而死于安樂。——《孟子·告子下》
39、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
40、學而不思則罔，思而不學則殆。
41、我要扼住命運的咽喉,絕不讓命運所壓倒.
42、長他人志氣，滅自己威風。
43、落紅不是無情物，化作春泥更護花。（清·龔自珍《己亥雜詩》）
44、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；百年之計，莫如樹人�！豆苡凇�
45、知人者智，自知者明。
46、學而不思則罔，思而不學則殆。――孔子
47、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
48、讀書貴能疑，疑乃可以啟信；讀書在有漸，漸乃克底有成�！陡裱赃B璧》
49、有的人活著,他已經死了；有的人死了,他還活著.
50、為者常成，行者常至。——《晏子春秋》
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