精選夢想演講稿模板錦集四篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會中，越來越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的夢想演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢想演講稿 篇1
一門藝術(shù)，多而不精則為敗。那與我們看似遙不可及，卻近在眼前的夢想也是如此。
多少人將自己的夢想寫在紙上，是放進(jìn)許愿瓶中讓它隨波逐流呢？還是將它放進(jìn)紙船中置之不理呢？自己的夢想要把握在自己的手中。
堅持一個美麗的夢，是一件美差，而想要實現(xiàn)它，卻又如此之難。
英國教師布羅迪，在整理閣樓時發(fā)現(xiàn)了一疊練習(xí)冊，這是一次春季作文，題目叫《未來的我》，是三十一位同學(xué)的作品，布羅迪老師隨手翻了幾本，看到了一個盲孩子戴維的作文，他認(rèn)為他長大后會成為英國的內(nèi)閣大臣。
要知道，在英國，還從未有過盲人進(jìn)入過內(nèi)閣。布羅迪竟然冒出了去報社發(fā)表啟示，讓這個班級的孩子們來領(lǐng)的念頭，有許多人來信表示十分高興，一年后，布羅迪的身邊只留下了那個名叫戴維的盲孩子的作文，他認(rèn)為這個孩子已經(jīng)去世了，畢竟已經(jīng)過了這么多年，什么事情都可能會發(fā)生。正當(dāng)他準(zhǔn)備向一個私人收藏館送去這個本子時，竟收到了一位英國內(nèi)閣大臣的來信，信上說，他便是那個盲小孩戴維，現(xiàn)在叫做布倫克特，他十分感謝布羅迪保存了這本練習(xí)冊如此之久，他現(xiàn)已實現(xiàn)兒時的夢想，他仍記得他寫這篇作文是在二十五年前寫的。
同學(xué)們，請記住你們此時此刻的夢想，并為之奮斗、努力！未來的成就會證明這一點。如果誰能將自己當(dāng)總統(tǒng)的夢想保持二十五年，那么他二十五年后一定是總統(tǒng)！
夢想演講稿 篇2
生命如風(fēng)。
好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的.春天，我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意;我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。
在成長的石碑上我們鐫刻：
銘記追求!
夢想演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
日子一天天的變少了，我們一天天的變老了。總會望著街上年輕的身影感嘆歲月無情，卻忘了我們自己依然年輕。
青春已經(jīng)是我們鮮少提及的字眼，卻是我們心中最無法抹滅的幸福時光。
總是在一個人的時候回憶。想起曾經(jīng)一起哭過，笑過的兄弟，想起曾經(jīng)一起打過的架，一喝過的酒，想起曾經(jīng)拍著肩膀笑過的臉，想起喜歡過的人。那么多美麗的畫面都定格在年少輕狂的歲月，想起來就會笑的云淡風(fēng)輕。那些如三月的陽光燦爛的年華里，再也提不起恨。于是我們心甘情愿的帶著它走向成熟。
郭敬明說他的青春是一道明媚的傷，是痛并快樂的。其實這也是對我們每個應(yīng)試學(xué)生的青春的最好概括。那些走過的路，遇到過的人，唱過的歌，看過的風(fēng)景，都已經(jīng)隨著三月的揚花飄散。只有我們?nèi)匀徽驹谀莾海駛�孩子似的不肯離去。那些韶韶的年華，是暗夜里點燃的燭火，跳躍的卻那么脆弱。我們站在旁邊靜靜守望，看見風(fēng)吹過，心就疼了，卻不敢碰觸。
總會想起這樣一句話：我們也曾年輕過。身邊太多的說過，說過疑惑總會笑的很無奈。站在青春的尾巴上才發(fā)現(xiàn)青春的短暫，才會倍加珍惜。
夢想演講稿 篇4
仰望中華五千年歷史的天空，燦爛的文明一直閃耀著，指引著每個炎黃子孫去追求自己的夢想。 作為21世紀(jì)的少年，我們更應(yīng)該是有夢的人。有夢，才有理想，才有動力，才有追求。 如果我們是正在成長的一株小樹，那夢想就是伸展的嫩枝葉，要讓它優(yōu)雅美麗的伸展，就要不停地吸收雨露，吸收陽光。這些陽光與雨露就是師長的教誨。我們要把老師們播下的知識種子，在內(nèi)心深深地扎下根去，做一個誠摯，有愛，虛心，優(yōu)雅的陽光少年。 “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)”。看到古人們洋溢著青春和夢想的詩句時，他們那開闊優(yōu)雅的胸懷，挾帶著穿越亙古的奔放粗獷，猶如優(yōu)雅的風(fēng)，撲面而來。夢想是詩，是歌，是書香，是優(yōu)雅的積淀。 中華文明歷來“詩書傳家，忠厚傳家”，優(yōu)雅地做人離不開知識的熏陶。現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，我們能接受到知識與信息的面很寬，但我們要有選擇地去吸收。那些污穢與垃圾的東西要毫不猶豫地摒棄掉，讓真正的書香從我們內(nèi)心散發(fā)出來。讓人們感到在XX中學(xué)的上空飄蕩的是一股濃濃的書香味，從里面走出來的是充滿著陽光，優(yōu)雅，有夢想，有追求的少年人。 同學(xué)們，打開夢想的翅膀，做一個優(yōu)雅的追夢少年。
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