改善大學(xué)生語言文字應(yīng)用狀況的對策研究論文
高等院校是國家的重要的組成部分，也是國家重要的文化基地，高等院校的學(xué)生對語言文字的應(yīng)用水平，直接反應(yīng)這當(dāng)今社會的語言文字的水平，如今高等院校語言文字的應(yīng)用水平每況愈下，狀況令人擔(dān)憂。怎么提高大學(xué)生的語言文字的應(yīng)用狀況呢?
1. 增強母語認同感，喚醒母語使用意識
語言就是一個民族的精神和靈魂所在，一個國家的語言文字就是民族的標志和民族文化重要的載體以及語言文字與民族的精神和民族的命運緊密相連。漢語作為中華民族的母語中國有十三億人在使用漢語，隨著我國的國際地位的'上升，漢語在國際上的地位也是慢慢的提高。現(xiàn)在有越來越多的人在學(xué)習(xí)漢語，這是我們引以為豪的地方。所以，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們要提高自己的漢語運用意識，要處理好漢語與英語的關(guān)系，了解我國的文化和祖國的文明，不斷增強對漢語的學(xué)習(xí)與運用。增強漢語在國人心目中的尊嚴。
2. 提升高校教師語言文字應(yīng)用水平
作為語言文字的運用者以及倡導(dǎo)者，高校教師在漢語運用方面的水平在漢語普及中發(fā)揮著重要的作用，直接的表現(xiàn)就是普通話水平的高低。所以，高校教師應(yīng)該在日常的上課和學(xué)生的談話中，首先要注意自己的普通話水平以及語言文字的運用的能力，言談舉止方面以及措詞方面，一定要提高，通過教師的言傳身教來影響學(xué)生和感化學(xué)生運用漢語。給學(xué)生樹立運用漢語的典范，并在日常的學(xué)習(xí)生活中引導(dǎo)學(xué)生運用漢語，并規(guī)范學(xué)生的漢語運用，來逐漸的提高高校學(xué)生的漢語的運用的能力。
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