中藥產業鏈與大學生創業機會探討論文
內容摘要：隨著國家政策對于中藥產業的鼓勵發展，中藥產業迎來了發展的機遇，產業集群化以及現代化步伐得到了很大程度的提升。本文響應國家對于中藥產業和大學生自主創業的基本政策，首先分析了中藥產業鏈的基本內容和基本現狀，然后論述了大學生創業機會的影響因素，最后給出了中藥產業鏈下大學生創業機會的策略論述。
關鍵詞：中藥產業鏈;大學生創業;創業機會
一、中藥產業鏈和大學生就業現狀分析
中藥產業鏈包含較為廣泛，從中藥農業到中藥工業以及中藥商業等各個方面，中藥農業主要包括中藥材的種植栽培采集以及養殖和捕獵等方面，包括對野生生物物種的栽培和馴化管理，隨著現代科技不斷應用到重要農業的各個方面，現代中藥農業在許多中藥產地已經發展為大規模栽培和養殖。中藥產業鏈中中藥工業的發展已經相當成熟，范圍也相當廣泛，主要包括中藥飲片炮制加工，中成藥制劑以及重要保健品的生產，由于中藥是純天然的藥物，而且在治療老年病以及疑難病癥方面有著獨特的功效，擁有很大的潛在市場，未來中藥產業的發展趨勢也主要在中成藥，飲片以及保健品方面，另外隨著高新科技的應用，對于中藥材的提取物中間體研發和生產也成為一個重要的方面。中藥產業鏈下游產業主要是中藥商業，即對藥材以及中藥制成品的流通和銷售以及服務內容。隨著科技水平以及制藥水平的提高，中藥知識產業也成為中藥產業鏈中令人矚目的產業，包括對中藥的科研，教育專業，以及信息技術服務以及產品技術產權和技術轉讓等內容，成為新興的中藥產業，為中藥的其他產業提供技術和設備以及生產銷售提供強有力的支持。改革開放以來，國家就一直支持中藥產業的發展，中藥產業也到了飛速的發展，國家政策的引導使得中藥產業向集群化方向發展，有力提高了我國中藥產業的競爭能力，另外國家對于中藥學專業的教育支持以及科學研發也有力地促進了我國中藥學教育和人才教育的發展。中藥學專業包含的方面較為廣泛，涉及的領域也很多，這種專業特點使得中藥學專業的就業也有其獨特的優勢，中藥學專業主要集中在中藥工業以及銷售行業方面，參與中藥農業就業的大學生很少，主要集中在中藥材養殖技術以及栽培技術的研發方面。中藥產業是一個有待開發的潛在市場，專業內的大學生在中藥產業的自主創業機會很多，國家和學校要給予相應的培訓和政策支持，提高中藥產業在創新經濟的發展。
二、大學生創業機會的影響因素分析
影響大學生創業成敗的因素有很多種，但很大程度上取決于創業者對于創業機會的識別因素，一般來說，準確的市場定位識別和掌握市場中供需關系的創業者創業成功的幾率會很大。把握好創業機會要求創業者具備一定的機會識別能力，而影響創業機會識別能力的因素主要是創業者創業實踐中的經驗積累以及創業者專業知識以及相關領域知識的掌握，另外國家政策以及社會創業環境和氛圍也是影響創業者機會判斷的因素之一。相關的社會實踐以及領域內的各個流程的把握以及信息的掌握對于大學生創業機會的創造和識別都有著顯著的影響。這種創業警覺性的積累是必然的，成功的大學生創業者很大程度上都具備一定的市場分析能力，領導科學的素質以及信息的掌握能力，這讓他們能夠在競爭激烈的市場中規避風險，準確把握市場的供需關系，能夠清楚定位自己的創業方向。中藥產業鏈涉及的內容和行業較為廣泛，需要的專業能力較為廣泛，這就要求有志于中藥產業的創業者具備全面的專業知識，以及對相關領域的專業知識的熟練把握，在中藥產業的領域內進行必要的實踐和磨練，才能保證創業道路的正確性，然后堅定自己的創業信念。另外，良好的社會網絡能夠為創業者提供必要的創業信息，也有利于大學生創業者能夠在良好的社會環境中更加便利地獲取市場信息，對于創業者新思路以及創業機會的判斷和把握都能起到重要的指導作用。
三、豐富中藥產業鏈下大學生創業機會的策略
(一)個人素質方面。
1．創業動機以及創業精神。創業在當今競爭激烈的社會中是一件十分可貴但是也很不易的事情，這需要創業者具備很強烈的自我成就感和很大的自信力，要求創業者具備很強的抗壓能力和良好的心理素質，敢于創新，敢于挑戰自我，這種對生活的韌性一部分是性格的因素一部分也需要大學生創業者能夠在實踐中摸索總結，總之這是一條沒人走過的路子，需要大學生創業者具備這種創業精神。
2．創業技能和創業經驗。隨著創新經濟的不斷發展，國內外對于創業對國民經濟強有力的推動能力不再懷疑。國家政策以及高校相繼開設的創業課程以及創業活動都能夠看到。然而，對于一個成功的創業者來說，這些還遠遠不夠，因為創業技能的掌握以及創業經驗的積累是提高創業者創業機會識別能力的關鍵因素之一，而這兩者是在課本上找不到的，理論知識是必然要掌握的，但還要加大對創新能力，實踐能力以及創業技能的實際操作，鼓勵企業和學校為創業者提供必要的實際操作和工作的實踐機會，開放式的教學方式才能夠讓創業者真正把控每一個環節，增強大學生創業者的機會識別能力。
(二)社會創業環境方面。
1．營造更加良好的創業氛圍。良好的創業氛圍能夠為大學生創業者提供一些有用的創業信息，激發大學生的創業靈感以及創業熱情，因此，不僅是學校，全社會都要努力創造一個鼓勵創新，鼓勵創業的氛圍。要充分利用網絡，通訊，以及校報校刊和社團的`傳播等，進行創業知識的普及，以及創業故事的宣傳。例如進行創業知識講座，創業知識競賽，以及邀請成功創業人物的訪談演講，創辦創業內容主題的社團，探討討論創業點子，為創業提供必要的人才，知識，以及人脈的幫助和鏈接，最大程度促成創業。另外，邀請和鼓勵企業能夠為創業提供必要的實習幫助，當然企業也要鼓勵和吸收創新人才的創業點子，達到互利互惠雙贏的成果。
2．給予創業必要的支持。一是創辦有關創業以及相關專業的團隊，把這部分人集中起來，把創業點子集中起來，這樣每一個大學生都能夠獲得更快更準確的信息，不僅能夠激發學生的創業靈感，還能為創業者尋求創業伙伴，人脈資源，信息資源等幫助，從而能夠提高創業的成功率和創業的效率。這是創業者構建信息通道提高信息搜索能力的一個很重要的方面。大學生創業者還要養成獲取信息的良好習慣，做好報紙、新聞、財經信息以及相關網站的信息搜索，提升自己的搜集水平，增強對市場的警覺性和判斷性，提升自己的創業識別能力，增加創業的機會。二是要開展必要的創業通道，包括設施場地和資金的支持，增加學校與企業的合作程度，為創新人才的培養和創業機會提供必要的資金技術支持。
四、結語
如何提高中藥產業鏈下的大學生自主創業機會，還需要我們認真分析和理性思考，中藥產業的集群化發展道路是機遇，中藥產業的巨大潛在市場同樣也是機遇，大學生自主創業需要抓住中藥產業鏈的這個發展機遇，投身中藥產業的各個流程，用自己的創業能力去發展中藥產業鏈的供需差，尋找這個點，把握商機，創新中藥產業經濟的發展。當然，對于高校而言，大學生的自主創業仍然需要進行必要的創業知識普及，這個也是當前中國教育的現狀要求，也需要國家進一步完善教育體系，創業教育及創業規范。
參考文獻:
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