感動后的感想小學語文教學論文
中央電視臺感動中國節(jié)目被稱之為中國人的年度精神史詩。
雖然，在今年這檔節(jié)目播出之前零零星星從各種媒體上了解了一些人物的事跡，特別是蘇州人韓惠民34年照顧初戀女友的事跡，經(jīng)蘇州臺報道后很讓人感動。但很遺憾，本人沒能在節(jié)目播出的當晚，第一時間感受這份感動。
因為要寫這篇文章，我瀏覽了網(wǎng)上2009感動中國頒獎晚會的視頻及頒獎詞，面對這些畫面和這些頒獎詞，我感覺我還是真切地受到了感動。
把感動之后的感想寫在下面：
感想之一：感動頒獎詞的`撰稿出自名人之手，再經(jīng)中央臺的名嘴口中念出，不由得使人贊嘆頒獎詞的美侖美奐，感慨主持人的情真意切，在其情景交融之下，不得不令人心靈倍受震撼。
感想之二：，一群才華橫溢的人，竭盡全力做好一件為祖國爭光的事，是謂盡責；一對普通的鄉(xiāng)村教師，不計得失，點亮文明的燭光在荒涼的彝寨，是謂盡職：一個奉命奔赴抗震救災(zāi)一線的戰(zhàn)士，最后活活累死，是謂盡忠，一個善良的人，堅持三十四年堅守一份感情，是謂盡心，可見凡事只要是盡力而為，就能不同凡響。
感想之三：如此令人感動的鴻篇巨制，應(yīng)在媒體的優(yōu)勢作用下，進一步擴大它的影響，讓它走進學校，走進千家萬戶。中小學生青少年正處在世界觀形成的階段，這些感動的人和事如能印象深刻地留在他們的記憶里，無疑其意義更加深遠和重大。
感想之四：一個社會弘揚正氣是主流，但許多的丑惡是否也需要在光天化日之下曝光，進而起到警世的作用。斗膽設(shè)想，能否有一個欄目，其規(guī)模和轟動效應(yīng)與感動不相上下，但主角都是一些令人不齒的人和事，讓人們在對他們的行為進行譴責和唾棄的同時，從反面對社會風氣的凈化起到作用？
感想之五：如今，感動和眼淚對許多人來講都不是什么奢侈品，看個韓劇就足以被感動得涕淚漣漣的，不可自已。在如此的社會背景下，中央電視臺的2009感動中國節(jié)目的播出，是否真能感動中國？如感動了，又能感動到到怎樣的程度？感動多長時間？人們熱切地期望在現(xiàn)實的生活中，能看到周圍有更多令人感動的人和事，看到我們的社會風氣越來越好，社會環(huán)境越來越和諧，讓跌倒的老人不用喊出是我自己摔的才有人去攙扶
如果那樣，人們就不用那么熱切地期待那一年一度的靈魂洗禮的盛典，而將每日每事都作為人生文明進步的階梯。
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