長(zhǎng)篇小論文素材分享
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這兩天看了有關(guān)王朔的視頻，才發(fā)現(xiàn)人原來(lái)也可這么說(shuō)話的。東拉西扯地毫無(wú)顧忌，基本上全是真話，但就因?yàn)槭钦嬖挘跃土钅承┤瞬荒芙邮堋Ｎ矣X(jué)得我也是個(gè)比較喜歡講真話的人，我極不想跟人客套，有一次一個(gè)親戚到我家來(lái)，我試著對(duì)他笑了笑，還沒(méi)準(zhǔn)備說(shuō)話，他就對(duì)我母親說(shuō)：“哎呀，真像個(gè)女孩。”可能因?yàn)槲异t腆，笑起來(lái)讓人覺(jué)得含蓄。但是我馬上又收住笑容，沒(méi)理別人，只在旁邊等著，聽(tīng)母親與親戚說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間話。
這么寫(xiě)有點(diǎn)兒王朔的范兒，他一連串京片子的言語(yǔ)，讓人很佩服他的口才。我口上并不風(fēng)光，手上也沒(méi)很風(fēng)流，有時(shí)候根本寫(xiě)得很滯納。當(dāng)覺(jué)得好多話要寫(xiě)，要說(shuō)，我的左后腦勺就會(huì)變得很堵得慌。平時(shí)我朋友極少，也沒(méi)什么好說(shuō)的。我通常就拿本子來(lái)說(shuō)事兒，其實(shí)我打字比較慢，所以想直接打在電腦上保存，可能會(huì)因?yàn)榇蜃致X子所想的速度不符合而阻礙言語(yǔ)的正常發(fā)展。我用筆在本子上寫(xiě)過(guò)兩部長(zhǎng)篇小說(shuō)了，但是都僅完成了五分之一吧，就覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)了。這都是上高中時(shí)的事，那時(shí)就沒(méi)搞學(xué)習(xí)，看書(shū)，然后常寫(xiě)，寫(xiě)極大多數(shù)便是批判中國(guó)教育的。
是高二下學(xué)期開(kāi)始厭學(xué)的，當(dāng)時(shí)不知有多少人厭學(xué)，我以前上初中時(shí)還對(duì)他們嗤之以鼻呢。記得初三時(shí)我家住學(xué)校，我有一天吃過(guò)晚飯去上晚自習(xí)，路上遇到兩個(gè)班里的同學(xué)，其中一個(gè)問(wèn)我家有沒(méi)有竹竿，我不清楚什么樣的竹竿，他說(shuō)是架蚊帳的那種。我想了想，他還沒(méi)有多不耐煩，另一個(gè)同學(xué)，成績(jī)比較差的，卻極不耐煩地對(duì)他說(shuō)：“哎，走，別耽誤別人，他還要去搞學(xué)習(xí)呢！”說(shuō)著拉上他走了。我還沒(méi)有說(shuō)出第二句話，就莫明其妙地被扣上一個(gè)好學(xué)生的帽子。
其實(shí)，這些事兒都不怎么連貫，我知道長(zhǎng)篇的書(shū)就應(yīng)是一個(gè)完整的故事。到現(xiàn)在，我一直很想出一本書(shū)。但我想我憑什么呀？像王朔，有名了，他能說(shuō)叫人不要買(mǎi)，不要看他的書(shū)。但我有什么呢？我不過(guò)是比較多話的紙中人，毫無(wú)名氣。我投了些稿，但是沒(méi)有被發(fā)表，沒(méi)有被認(rèn)可。我真懷疑我是不是能一直寫(xiě)下去了，我還要寫(xiě)到什么時(shí)候？我估計(jì)我寫(xiě)著寫(xiě)著便沒(méi)了線索，又不知道寫(xiě)的主題了。我會(huì)遇到什么人，說(shuō)些什么話，發(fā)生些什么事，在哪兒，什么時(shí)間啊，應(yīng)該要這些，我的長(zhǎng)篇才會(huì)成功。我是不是應(yīng)該編個(gè)故事情節(jié)，然后再細(xì)節(jié)去寫(xiě)。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我根本就寫(xiě)不了長(zhǎng)篇小說(shuō)，短篇也很困難。我真懷疑我是否還停留在初高中那個(gè)老師布置寫(xiě)作文的水平，唉，是不是要去讀《紅樓》，古典詩(shī)詞，然后豐富自己的詞藻，讓人覺(jué)得你用詞并不淺薄。
現(xiàn)在，我仍沒(méi)達(dá)到那種很自信，隨心所欲的行文狀態(tài)。我哪有那么大師級(jí)啊，我聽(tīng)不得那種說(shuō)教。你非要內(nèi)容積極向上，健康，歌頌什么啊，我自己都快卑微死了，誰(shuí)來(lái)提拔我呢，我還要阿諛?lè)畛兄鴿M足什么刊物，不得講真話，不能表現(xiàn)自己什么真實(shí)的心情，因?yàn)楹芸赡苄共涣荚亍Ｌ蛔杂闪耍幑适拢瑢?xiě)雜文都要你騙我，我瞞你，不能暴出真實(shí)的內(nèi)幕令人恐慌，然后各個(gè)作者來(lái)維持一個(gè)完美的世界。有誰(shuí)能不信？
我現(xiàn)在也沒(méi)敢在那兒胡亂就把真話說(shuō)出來(lái)，我還怕得罪人呢，得罪誰(shuí)呀？說(shuō)不定我寫(xiě)的這東西根本無(wú)機(jī)會(huì)發(fā)表。我還沒(méi)有揚(yáng)名立萬(wàn)，我真的一無(wú)所有。更不談我夢(mèng)想中的文壇了，簡(jiǎn)直是遙不可及，不可望也不可及。我接觸的人群也沒(méi)有跟我一樣有個(gè)作家夢(mèng)的，他們一般都在那兒正常生活，正常成功著，而我還在沒(méi)有陽(yáng)光的孤獨(dú)陰暗角落里期盼哪一天能在某個(gè)報(bào)紙，刊物啊，我的文章在上面發(fā)表出來(lái)，我倒給他們錢(qián)，我都愿意，我高興，但是沒(méi)有過(guò)。現(xiàn)在，我也覺(jué)得越來(lái)越渺茫。
我真想，我想什么，然后紙上就出現(xiàn)些什么語(yǔ)言，全是我想的，多好。我沒(méi)有一個(gè)相對(duì)很獨(dú)自的空間來(lái)寫(xiě)作，我邊寫(xiě)的時(shí)候，可能會(huì)有人過(guò)來(lái)一看，然后說(shuō)：“哎呀，我們的大文人又在創(chuàng)作啦！”其實(shí)我極反感這種諷刺的，可能這也只是例行公事一樣的客套逗樂(lè)語(yǔ)言，但是首先這會(huì)很打亂我的思路，而且令我也再次深一層覺(jué)得周圍毫無(wú)知音，就連父母也是，從未支持，也不反對(duì)，以至于我現(xiàn)今學(xué)著建筑這個(gè)很正常的專業(yè)。是不是我會(huì)以寫(xiě)作為謀生職業(yè)，然后來(lái)個(gè)破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，然后我也管不了自己，現(xiàn)實(shí)就把我逼入寫(xiě)作的絕對(duì)高水平行列中？我真的作出這個(gè)決定的話，比如以后，我不以任何其它工作為謀生手段，僅僅只當(dāng)作家，我自己都不相信。
寫(xiě)和說(shuō)不同，寫(xiě)的話，像金庸，古龍文學(xué)性的語(yǔ)言，而用說(shuō)來(lái)寫(xiě)的'話，那么就都是口語(yǔ)化的文字，說(shuō)著說(shuō)著就聊出一個(gè)故事，一部長(zhǎng)篇。這樣說(shuō)的故事，我想就不會(huì)有古龍，金庸中細(xì)節(jié)的驚心動(dòng)魄，纏綿悱惻了，口語(yǔ)化的小說(shuō)故事跟說(shuō)相聲一般。如果把劉寶瑞說(shuō)的相聲集合起來(lái)便是一個(gè)個(gè)口語(yǔ)化的小說(shuō)，既有文學(xué)美，也有口語(yǔ)化的美，也很有味。會(huì)說(shuō)話的人說(shuō)的話記錄下來(lái)也可成一本書(shū)了，而且其中也必有靈魂語(yǔ)言的閃光點(diǎn)。但我不太會(huì)說(shuō)，也不太會(huì)寫(xiě)，導(dǎo)致我寫(xiě)的東西，語(yǔ)言有些尷尬，內(nèi)容也是。有許多用詞也不如大師用的巧妙，而且都是些比較常見(jiàn)的。通常一般讀者看到文章中有些自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的字眼的話，就會(huì)很佩服作者了，會(huì)跟作者有種距離感。一般讀者要是感到自己與作者的思想，語(yǔ)言有距離感的時(shí)候，他才會(huì)更有信心去看，覺(jué)得看有所值。
別人會(huì)說(shuō)你沒(méi)事兒寫(xiě)啥呀寫(xiě)？還真當(dāng)自己是作家啊！哼，寫(xiě)作好像就是作家的事，他們只管打電話，找朋友，找女朋友出去，玩，混著比我快樂(lè)的日子。不可否認(rèn)，因?yàn)閷?xiě)和思考，我的確錯(cuò)過(guò)和放棄了跟人們建立關(guān)系的機(jī)會(huì)。我不玩樂(lè)，寫(xiě)文章，甚至寫(xiě)書(shū)也沒(méi)有一個(gè)很高尚的目標(biāo)和主題。到底應(yīng)怎么寫(xiě)，人們才會(huì)滿意，刊物才會(huì)發(fā)表，我怎樣將這人類靈魂精神上的文字工作做得盡善盡美，讓人愉悅，讓人認(rèn)可？也許，找女朋友才算大事啊！有錢(qián)瀟灑的有美女相陪，沒(méi)錢(qián)老實(shí)的坐那兒啃冷饅頭。這個(gè)不公平嗎？心理也不平衡？是不是以后在社會(huì)上能力高的得高薪，能力低的低薪這才不公平？你沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)寡言的中年人在人面前滿面堆笑，客客氣氣，你沒(méi)見(jiàn)他在每個(gè)傍晚騎著臟兮兮的三輪車，到每個(gè)餐館前倒他們一天的剩菜飯，你沒(méi)見(jiàn)他麻木的表情和從不照鏡梳妝的樸素卑微形象，再也無(wú)法用語(yǔ)言描寫(xiě)。