談歌《絕品》同步練習

時間：2024-03-12 08:11:39 練習題我要投稿

談歌《絕品》同步練習

　　一、給下面加點的字注音。

　　外埠（）裝裱（）贗品（）茶肆（）

　　怔怔（）唱偌（）閑聊神侃（）呷一口酒（）

　　二、填空

　　1、海內存知己。

　　2、三似論文不喜平。

　　3、言必信。

　　4、言必信。

　　三、朗讀課文，根據自己的理解，用概括的語句進行填寫。

　　故事的開端：

　　故事的發展：

　　故事的高潮和結局：

　　四、閱讀課文，回答下列問題。

　　1、找出小說中反映社會環境的描寫，分析當時的社會特點，并思考對表現人物形象所起的作用。

　　2、三爺既然相信常先生，為什么又向王商人詢問古畫的真偽？這一情節設置是不是與三爺的性格矛盾呢？

　　五、仔細品讀下面的語句，聯系上下文，寫出對人物性格的理解。

　　1、常先生笑了笑，就把畫卷好，重新包裹嚴密，雙手交與三爺，鄭重說一句：“三爺啊，善待此畫，我不再多說，此畫價值連城，悉心藏之啊。”

　　2、二人相對坐下，剛剛要舉杯，馬氏進來，譏笑道：“常先生果真走了眼力，賣與我家老爺一張好畫？”常先生一愣，旋即大笑起來。

　　3、三爺聽得渾身一顫，坐在椅子上一動不動，淚就匆匆地淌下來，直打濕了衣襟。

　　4、三爺微微笑了，贊嘆一句：“好。”就讓下人把那捆字畫交與王商人：“這捆畫，我送與先生了。”

　　六、閱讀下面的文段，回答問題。

　　又過了些日子，馬氏終是放心不下那幅畫，差下人到京城請來一位古董行家，鑒定那幅畫。

　　那行家認真看過，一陣無語之后，長嘆一聲：“此畫不假，可惜是揭品，便不值幾文了。”，“忙問何為揭品。

　　行家道：“所謂揭品，即一張畫分兩層揭開。這非一般做假者所能為之。此畫更為厲害的是，將一張畫揭為兩張，且不露一點痕跡。這張是下邊的一層，不值錢的。但此畫揭得平展，無痕，勻稱，也算得上世上罕見的裝裱高手所為了。”

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