六年級英語說課課件
導(dǎo)語：六年級英語說課課件怎么寫?以下是小編精心為大家整理的有關(guān)六年級英語說課課件，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀
六年級英語說課課件
我的授課內(nèi)容是人教版六年級英語上第四單元第一課時。
人教版PEP課標(biāo)小學(xué)英語六年級六年級上冊Unit4 I Have a Pen Pal 的課標(biāo)要求如下：
1、知識目標(biāo)：
（1）能夠聽、說、認(rèn)讀句子：What’s your hobby? I like collecting stamps.
（2）能夠聽、說、讀、寫動詞短語的ing形式及其讀音：collecting stamps, riding a bike, diving, playing the violin, making kites.
2、能力目標(biāo)：
（1）通過學(xué)習(xí)，能夠詢問和簡單描述業(yè)余愛好。
（2）通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠仿照課文中的句子詢問別人的業(yè)余愛好后做出總結(jié)匯報。
（3）通過對本課單詞、短語、句型的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獲得如何詢問和描述人們的興趣愛好的表達(dá)能力。
3、情感、文化目標(biāo)：
（1）通過學(xué)習(xí)What’s your hobby?句型，鼓勵學(xué)生發(fā)展廣泛的興趣與愛好，以及樂于與人交往的性格。
（2）通過學(xué)習(xí)，能積極運用所學(xué)語言進(jìn)行表達(dá)與交流，加強(qiáng)合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、 精彩導(dǎo)入
熟悉的話題what do you often do on weekends ? I often ……給予學(xué)生充分的發(fā)揮空間。學(xué)生會用自己熟悉的短語來交流。這時候我適當(dāng)給予評價引出 oh, I know your hobby is ……（關(guān)鍵詞hobby 的學(xué)習(xí)）。了解了學(xué)生再讓學(xué)生猜測我的hobby,學(xué)生很是感興趣。導(dǎo)入句型 my hobby is watching TV . I like watching TV .now what’s your hobby ? 學(xué)生帶著怎樣回答的疑問開始新課學(xué)習(xí)。
二、 新課的學(xué)習(xí)
首先教授動詞短語和句型。 短語和句型的交叉學(xué)習(xí)避免了學(xué)習(xí)的單調(diào)和知識的脫離，讓學(xué)生在語感上形成思維的符號。短語和句型的學(xué)習(xí)要解決的難題就是讀。會說的前提是會讀。因此我把讀放在了重要的位置。讀的方式上避免了單一的齊讀，而是采用男女對抗，南北對話，南南合作等學(xué)生熟悉感興趣字樣的方式。為避免有的學(xué)生渾水摸魚學(xué)習(xí)的過程中間又穿插對個別學(xué)生的檢查。 對短語和句型的鞏固我采用chant的方式What is your hobby? What is your hobby?
Playing, playing, I like playing the violin.
Collecting, collecting, I like collecting stamps.
Riding, riding, I like riding a bike.
Making, making, I like making kites.
Diving, diving, I like diving.
本節(jié)課的`中的重點內(nèi)容一覽無余。快樂學(xué)唱中學(xué)習(xí)這是小學(xué)生的最愛。
學(xué)以致用，小組調(diào)查問答 what’s your hobby, I like …將學(xué)習(xí)的知識予以運用，讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來敢于張嘴說是最大的目的。讓三至四個小組學(xué)生參與進(jìn)來以抽查的方式了解課堂的掌握程度為后面教學(xué)提供參考。
三、教學(xué)反思、
本節(jié)課我采用了任務(wù)型教學(xué)和情景教學(xué)，學(xué)生在真實的情境中，在完成教師有目的地設(shè)計的各項任務(wù)中學(xué)習(xí)英語，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用，在達(dá)到學(xué)習(xí)語言的交際性目的的同時也培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。本節(jié)課中我也充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，全面調(diào)動每一位學(xué)生參與各種學(xué)習(xí)活動。另外，為彌補(bǔ)課堂實際教學(xué)條件的有限，我采用了多媒體輔助教學(xué)。總之，在整節(jié)課的教學(xué)中，我注重培養(yǎng)了學(xué)生的朗讀能力和用英語交流的能力，并通過聽、說、做等活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，鼓勵他們大膽說，對學(xué)生每一個細(xì)小的進(jìn)步都予以表揚(yáng)，逐步幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成有效的學(xué)習(xí)方法，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。但我知道我的課堂存在還存在著很多不足之處，希望姐妹們給予指出。謝謝大家！
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