開(kāi)學(xué)第一課記敘作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課記敘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課記敘作文1
觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，倍感肩上責(zé)任重大。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富……”民族沒(méi)有豐富的文化，就不能強(qiáng)大;國(guó)家沒(méi)有優(yōu)秀的子孫，就沒(méi)有光輝的未來(lái);人沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)家，就沒(méi)了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
清華學(xué)子楊倩姐姐獲得了東京奧運(yùn)會(huì)首金且包攬了兩枚金牌。她能獲得金牌，是因?yàn)橹袊?guó)文化的發(fā)展，使得中國(guó)的教育領(lǐng)先，培養(yǎng)出優(yōu)秀的后代。能參加奧運(yùn)會(huì)是源于祖國(guó)的強(qiáng)大，有多少弱國(guó)人民因國(guó)家的條件不允許而不能參加比賽。國(guó)家富強(qiáng)了，才能成為人民堅(jiān)強(qiáng)的后盾，當(dāng)然其中肯定有楊倩本身對(duì)射擊的熱愛(ài)堅(jiān)持與努力。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”
在抗戰(zhàn)時(shí)期我國(guó)傷亡人數(shù)3500萬(wàn)以上，為什么會(huì)造成這樣的慘狀?是因?yàn)閲?guó)家的貧窮落后;只有祖國(guó)強(qiáng)大了，別國(guó)才不會(huì)輕易入侵我國(guó)。現(xiàn)在的和平與穩(wěn)定正是因?yàn)槿嗣駡F(tuán)結(jié)了，祖國(guó)強(qiáng)大了而換來(lái)的。
李大釗同志一直致力于革命事業(yè)中，致力于對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的斗爭(zhēng)中，正是因?yàn)橛泻芏嘞袼麄冞@樣的人拋頭顱、灑熱血，才有了我們的新中國(guó)。正是因?yàn)橛兴麄冞@些像趙一曼、陳獨(dú)秀長(zhǎng)子陳延年等優(yōu)秀的子孫，才使得我們的國(guó)家愈發(fā)強(qiáng)大。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”
站在一百年后展望中國(guó)，科技、文化、經(jīng)濟(jì)都走在了世界前頭。東京奧運(yùn)會(huì)、中文的普遍應(yīng)用、華為的先進(jìn)科技……無(wú)不讓世界為中國(guó)而驚嘆，正是由于少年強(qiáng)才使得中國(guó)強(qiáng)。中國(guó)人以他們不屈的身軀，倔強(qiáng)的性格，成為世界上最亮眼的存在。
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”我們作為新時(shí)代的少年，要肩負(fù)起祖國(guó)的重任，要“為中華崛起而讀書(shū)”，更要讓自己變得強(qiáng)大，為國(guó)爭(zhēng)光。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，少年是祖國(guó)的希望，更是祖國(guó)的未來(lái)。我們定當(dāng)不辱使命，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一課記敘作文2
今年的是一堂關(guān)于“夢(mèng)想”、關(guān)于信念和追求的課。節(jié)目以“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”為主題，以“匯聚夢(mèng)想相信未來(lái)”為口號(hào)。
從“相信自己——堅(jiān)持夢(mèng)想、相信生活——協(xié)作支撐夢(mèng)想、相信未來(lái)——探索夢(mèng)想”三個(gè)篇章來(lái)闡述實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵點(diǎn)，最后所有人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng)，從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新力，堅(jiān)定信念，倡導(dǎo)孩子們勇于追求夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)
從第一個(gè)節(jié)目中的女孩完瑪草的身上，我們就看到了夢(mèng)想帶給她多少快樂(lè)，她追求、她努力，最后她完成了她的舞蹈夢(mèng)。
我們還看到了很多明星名人，他們也帶給了我們很多他們的夢(mèng)想、他們的執(zhí)著、他們的結(jié)果。開(kāi)學(xué)第一課的'觀后感。更讓我們知道夢(mèng)想是多么吸引人，有夢(mèng)想才有未來(lái)。
在每一個(gè)班會(huì)小結(jié)中，文字雖不一樣，告訴我們的卻是一個(gè)道理，那就是堅(jiān)持夢(mèng)想。我們，有條件，我們有希望，我們的未來(lái)只掌握在自己手里。當(dāng)我們看到別人為夢(mèng)想堅(jiān)持，你的心中是否也有一絲絲激動(dòng)。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，也沒(méi)有人可以毀滅你的夢(mèng)想，只有堅(jiān)持，那就可實(shí)現(xiàn)。
那來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，那無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng)。
那來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。開(kāi)學(xué)第一課的觀后感。當(dāng)面臨災(zāi)難與不幸，可是夢(mèng)想仍在心中，夢(mèng)想從沒(méi)失去過(guò)。
讓我們心持夢(mèng)想，在自己的天空自由飛翔吧!
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