新年音樂會的開場白
在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要使用到開場白，開場白有點明主題、交代背景、提出問題等作用。你知道規范的開場白要怎么寫嗎？以下是小編整理的新年音樂會的開場白，僅供參考，大家一起來看看吧。
新年音樂會的開場白1
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，
乙：現場的觀眾朋友們，大家
合：晚上好！
甲：踏著歡快的腳步，我們送走忙碌充實的20xx。
乙：合著音樂的節拍，我們迎接嶄新燦爛的20xx。
甲：今天我們歡聚一堂，共同聆聽新年臨近的.鐘聲。
乙：今天我們歡聚一堂，一起分享音樂和弦彈奏的歡暢。
甲：親愛的朋友們，這里是20xx年臨朐縣?春之聲?新年音樂會的晚會現場。歡迎大家的到來。
乙：本次活動由中共臨朐縣委宣傳部、臨朐縣文化廣電新聞出版
局、臨朐縣教育局、臨朐縣廣播影視中心主辦，臨朐縣文化館、臨朐電視臺承辦。山東華藝雕塑藝術有限公司友情支持。
甲：出席今天晚會的領導有：XXXXXXXXXX
乙：讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
新年音樂會的開場白2
主持人：尊敬的老師，
主持人：親愛的同學們，大家——
主持人：晚上好！
主持人：我是20xx級漢語言文學的xxx。
主持人：我是20xx級商務英語系的xxxx，我們兩人在樂隊演奏鋼琴。
主持人：今晚的.音樂會，將由我們兩人為大家主持并介紹。
主持人：首先，我們代表學校學生藝術團的全體成員，歡迎大家出席xx大學20xx新年音樂會。
主持人：曾聽不少朋友說過，流行音樂因為通俗，所以易懂。而古典音樂太高雅，似乎可望而不可及。其實不然，要知道，不少古典音樂在它產生的年代就是被作為通俗音樂而流傳的。
主持人：是啊。由此，我們不難想象，如果我們具備一定的音樂知識并對作品的背景稍作了解，這一所謂的高雅藝術將不再艱澀難懂。
主持人：今晚的音樂會，我們兩人就將帶領大家走入古典音樂的圣殿，一起傾聽動人的旋律，一起體味琴弦上之奧妙，一起把玩神奇的音符，一起感悟曲中之人生。
主持人：同時，我們將對表演曲目作簡要的介紹，幫助大家了解更多音樂知識。相信今晚的音樂會定會成為大家喜愛古典音樂的新起點。
新年音樂會的開場白3
作為專職音樂教師已有一個學年了，現將這一學年的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動）中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優越感的中學生。還有，幽默力量運用不夠。
為了更好地培養學生對音樂的興趣，按學校的計劃，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。沒周一、周四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每兩周的周末排練。
在這個學期里：舉辦了寶賢中學第一期音樂會（器樂專場）；組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯歡會演出；舉行了附中高中的“三獨”比賽活動；在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。
不足：沒能實現在高一組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里很多所中學（包括幾所重點）都有學生的管樂隊。報告已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽，使學生失去了一次展現自己的機會，學習、鍛煉的計會。心里著實愧疚。
關于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，在節目把關上不是很嚴格，從而影響了整臺晚會的質量和效果，哨顯冗長了。主持人更是不能將就的，應經過嚴格選拔，以保證晚會質量。還應做好文藝匯演前的準備工作。如：場地、音響、工作人員及其負責工作。節目得事先在演出場地彩排。
為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現音樂，表達自己對音樂的'理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：（寶賢初一、附中初三）讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現。（附中高一）每人寫一篇400字左右的文章，內容是關于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的實驗或調查報告等。
1、寶賢初一的建隊儀式；2.寶賢初一的音樂會。
我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當地接觸一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動；練習專業技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學習的機會。
新年音樂會的開場白4
以“洛陽音樂專業群”和“洛陽音樂娛樂群”的成員為主，特別邀請洛陽“夢之幻”樂團、洛陽“老煙斗”爵士樂團、洛陽回聲合唱團、洛陽的'專業歌手、部分音樂老師、舞蹈老師、駐洛的專業演員、以及經常合作的部分單位的朋友，共同聯歡。
報名辦法：采取提前報名制，報名時間為：11月28日——12月28號。報名時需交a費金額60，用來支付餐費以及其它演出所需費用!交a費的同時，發放本次活動的歡迎卡一張。憑卡號，對號入座。
報名地點：xx
地址：xx
電話：xxx
節目報名：此次活動將采取自愿報名的方式，節目經海選、彩排，最后由主要負責人決定當晚演出節目。
特此真誠的邀請您和您的朋友積極參與!大家一起交流學習，共迎新年!
邀請人：“洛陽音樂交流群”、“洛陽音樂娛樂群”
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