六年級班主任寄語（通用5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過寄語吧，寄語是人們所傳的抑或是寄托希望的話語。那么，怎么去寫寄語呢？以下是小編收集整理的六年級班主任寄語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級班主任寄語 1
親愛的同學們：
20xx即將過，20xx的鐘聲即將劃破蒼穹。回首往事，太多感慨、太多的憂傷、太多的傍徨，也有太多太多的幸福與快樂。
相識是緣，相聚是份。20xx金秋，情緣讓們相聚在一起。在你們還未進班之時，我便敞懷把你們期待；與你們相識之前，我早已期盼著在你們的身上出現奇跡。我深知，是師愛的力量讓我必須視你們為自己的兒；是責任擔當，催促著我必須引導你們學會做人、學會做事、學會學習、學會活；更是你們父母的重托讓我必須將你帶上成才之路……
既然把你們當成自己的兒女，那“望子成龍”、“盼女成鳳”的用心時刻相伴。所以我時而像“母親”那樣嘮叨不休，時而像“父親”一樣祥寬容，時而又像“家長”般異常嚴厲。因為我知道：嘮叨是愛，寬容是愛，嚴格要求更是。當然，在這個大家庭中，我的愛肯定無法時刻覆蓋到你們每個人，我時常會因為沒能很好地解決你們學習、生活上的困難而感到內疚，因為工作中的`疏漏感到遺憾。但每當你們樂了、累了、悶了、煩了時，別忘了有我：我愿是你們窗的一棵小草，為你們添綠；我愿是你們頭上的一頂帽子，為你們御寒；我愿是你們行進中的一塊基石，為你鋪平每一坎坷；我更愿是你們取得成就時喝彩聲中的一位觀眾……
在我眼中，沒有愚笨的子，只有懶惰的孩子；沒有前途灰暗的孩子，只有喪失自信的孩子；有一無是的孩子，只有自暴自棄的孩子；我始終用愛護著你們健康長；用責任激勵著你們不懈努力；用科學的方法將你們送到成功的彼岸。當我看到你們快樂成長時，我欣慰；當我看到你們取得成績時，我高；我還經常想象著當你們個個拿到獎狀時，我陶醉在無比的幸福之中。
然而，下的路還會艱難坎坷，明天的一切依然“難以料想”，這就更需要你們從現在做起，從身邊做起，從我做起。做個自尊自信的人、一個富有勇氣的人、一個遠離安逸的人、一個耐得住寂寞的人、一個永不放棄的人、一個超越失敗的人、一個挑戰自我的人。功夫在平，效率在課堂，成敗在細節；加強過程，注重實效，超我；自信不自滿，青春張揚，嚴謹不迂腐。牢固樹立：個信心，我能我行；一個習慣，自覺自愿；一種學風，認真踏實；一個環境，文明有序。以深的學習內容充實每一瞬間，將每一時、一、每一天、每一月發揮到極。多讀一點書，讓你更智慧；多做一事，讓你更成熟；多用一分心，讓你更能體會什么是人。
同學們，新的一年，我們有許許多多的情要做，許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新機遇。讓我們團結一致，揚起理風帆，蕩起慧的雙槳，迎著和的春風和暖的朝陽，起航破浪！我有理由相信，在新的一年里，你們會有新的進步，在未來的歲月里，你們會成為社會的有用人才。
六年級班主任寄語 2
親愛的同學們：
大家好!
回首我們共同走過的時光，它是如此的精彩，汗水、淚水、笑聲、歌聲，我們盡情揮灑………看著你們從稚嫩走向成熟，從脆弱走向堅韌，從浮躁走向平實，這是我最大的幸福。衷心地希望你們在今后的道路上披荊斬棘，勇往直前!
孩子們，隨著最后一個兒童節的到來，你們將步入青春的大門!回想多年的朝夕相伴，忘不了你們的活波可愛、忘不了你們的一顰一笑、忘不了你們的多才多藝、更忘不了你我一起的'快樂時光……孩子們，祝愿你們：不僅要有仰望天空的追求，更要有腳踏實地的努力!
孩子們，如果你們是鮮花和小草，我愿是陽光和雨露，默默地溫暖和滋潤你們的心田，讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草!
此時，此刻，回望過去，心語、心愿、心聲;親情、友情、師生情交織著，輝映著!可愛的同學們，希望明天的你們用快樂去奔跑、用心去傾聽、用思維去發現、用努力去奮斗、用目標去衡量、用愛去生活;接受我們不能改變的一切，改變我們能改變的一切，不要等待機會，要創造機會。
六年級班主任寄語 3
六二的孩子們：
大家好！當我今早改完你們昨天寫的三分鐘寫話時，我的心是喜悅的，但也是沉痛的。為師為你們的真實表達，自由抒發心聲感到高興，從你們的寫話水平上也讓我看到了希望；但我也實在“恨”你們爛鐵煉不成鋼！昨天的糾錯行為難道不能夠避免嗎？更可怕的是，補考之后，依然有二三十個同學不過關！這反映的恰恰是問題的實質：一貫的不認真，從根本上決定了你們的成績無法傲然領先。
有人不屑：不就是錯了幾個詞嗎？是的。常人眼里，這樣的錯誤天塌不下來，地也淪陷不了，何須大動干戈，非得讓大家補考呢？可是，你們注意到自己有多馬虎，平日的.錯誤有多荒唐嗎？每當提起每單元的詞語盤點和日積月累，大家想必都是不陌生的。因為小學階段重視基礎知識，而這些則是基礎中的基礎，因此每天的作業布置基本上也是圍繞這個進行的。抄寫過，聽寫過，甚至不止一遍，可是，你們對此卻全然不放在心上。逢寫必錯，而且錯的離譜，班里甚至有三分之二的人都稱得上是錯別字大王。更別說你們的作文了，哪句話要是不出現個錯別字，簡直是個奇跡！由此可見，大家平日的書寫習慣有多差！我不止一次痛心疾首地告知大家：錯別字就是語文的大敵！寫了錯別字等于你不會！而年級越高，你會越發體驗到由此帶來的痛苦。所以，我一貫秉持的就是寧可只寫一遍，保證你寫的是對的，也別讓自己寫了N遍卻發現還是錯的。尤其是經歷了1至4單元的詞語過關后，我再次被你們的馬虎所打敗。也許上次僅僅是哪個拼錯了而已，可是補考后卻能讓它繼續在你的考卷上耀武揚威；更有甚者上次僅僅錯了一兩個，可是補考后卻能再錯三四個甚至更多。為師真的是無語了！同學們，難道你們非要把自己當成寫作業的機器，一遍又一遍地搬運詞語，卻不愿意把自己的心思就聚集在那一刻，真正認清那個錯誤，記住它的真面孔嗎？用心學習，學習才會給你以快樂；認真學習，學習才會帶給你成就！
親愛的同學們，你們今年已是六年級了，別再讓那些小兒科的錯別字一而再再給三給自己挖坑了，課堂上請稍加用用心，寫作業請務必帶著認真的態度，把自己從反反復復的糾錯中解放出來，我們去干點更有趣的事兒，玩點更好玩兒的花樣，不好嗎？也許到那時，你就真正覺出了學習的樂趣，而最終也會不期然收獲那份令自己滿意的成績吧？
加油！跟著老師用心學習嘍！
六年級班主任寄語 4
我親愛的同學們，相逢又告別，歸帆又離岸。六年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，老師的`心里是滿滿的幸福，因為我看到了你們一點一滴的成長。很高興我們一起度過了六年的美好時光，我們一起走過風風雨雨，一起品嘗喜怒哀樂，一起努力耕種收獲。話已說過太多，臨別之際，只希望同學們能記得：也許人生無法永遠一帆風順，但是當你們遇到困難與挫折的時候，母校的老師們依然是你們堅強的后盾；當你們取得成績時候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油！小學即將過去，但你們的人生才剛剛開始。邁出新的一步，與過去說再見。繼續去書寫自己的“書”，去譜寫自己的歌，去編排自己的舞吧。你們會發現，原來青春是那么美妙。未來的路上請永遠相信“有志者事競成”。
六年級班主任寄語 5
每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!
親愛的同學們：你們個個都是聰明可愛天真活潑的孩子。你們就像老師的開心果，和你們在一起，我便沒有了煩惱，忘卻了疲勞。
孩子們，如果你們是鮮花和小草，我愿是陽光和雨露，默默地溫暖和滋潤你們的心田，讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草!
新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節里，同學們帶著笑臉重返集體。過去，我們在這個溫熱的大家庭里互助互愛、努力奮斗，經歷風雨和陽光；今天，我們不分彼此，團結互助，共同成長。新學期，我們又站在了一個新的`起點，面臨著更大的挑戰，我深知，這條路不好走，但是，同學們要記住：進進狀態，學習就是享受；心情浮躁班主任寄語，閑著也是痛苦。請同學們一定要滿懷信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的，不管明天怎樣，但今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多
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