班長競選稿精選范文
競選是指為爭取當選而進行的活動。如資本主義國家各政黨間競選總統(tǒng)、議員或某種機構、部門的領導人。某些民間社團亦常有競選活動。下面小編為大家分享班長競選稿精選范文，歡迎大家參考借鑒。
班長競選稿精選范文一
老師同學們大家好，很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平臺上競選我們的班長一職!
在小學里，所有的職務我都擔任過，而且有著三年當班長的經驗。
如果我是班長，我會監(jiān)督大家。及時把老師的意見帶給同學們，積極的向老師反映同學們的情況，做好老師的小助手。
如果我是班長，我會牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥;道之以行，齊之以禮，有恥且格。”這句話。意思是，用刑法來讓人們遵守規(guī)則，人們雖然不會違反，但心中會不服氣，不愿意這樣;用禮節(jié)來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會違反，而且會心甘情愿地去做。所以，我絕對不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他，羞辱他，而是會告訴他，為什么不能這樣做，幫助他改正自己的錯誤。這樣，我們班就不會有那些因為自己不服氣，而辱罵同學的人了!
如果我是班長，我一定不會居高臨下，以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班干部而有恃無恐，胡作非為的人。我認為，做班長是一件光榮的事情，而以公報私，就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長，但絕不能因為是“長”，而沒有道理的統(tǒng)領其他人。做班長就是要為班級做奉獻。其實班長只是一個普通的`學生，最多只是一個免費為別的同學做奉獻的人。如果班長有私心，用班長這個職位為自己謀取利益，那他就沒有資格當班長!如果我是班長，我一定不會像這樣!
如果我是班長，我一定會做到以身作則，不違反學校的規(guī)定，努力為班級贏得班分，絕不為班級減分。只有這樣，別的班才會服氣!
如果我是班長，不論是什么事，我都一定會起到模范帶頭作用。
“生于憂患，而死于安樂也�！敝挥薪涍^困難重重，才能在這個社會中立足。而且，正因為有了這些坎坷，我才能更為順利的努力。沒有日曬雨淋，怎么會有屬于自己的風雨彩虹;沒有狂風暴雨，又怎么會有專屬自己的精彩人生。
如果我是班長，我會向地上的小草一樣，任它霧雨雷電風和雪，我自巋然不動。
如果我是班長，我會像梅花一樣，在寒風刺骨的冬季，孤寒傲雪，綻放曼妙花姿。
就算這次落選了，我也不會氣妥，因為我相信——是金子，不管在哪都會發(fā)光!生命不息，奮斗不止;所以，我堅持，我勝利!
以上就是我的演講內容，請大家支持我，投給我你們寶貴的一票，謝謝大家!
班長競選稿精選范文二
大家好!我今天要競選的職位是班長。
班長，是一班之長，班干部的領頭。要競選這個職位，需要勇氣和其他一些素質。我相信我有能力去競選這個職位。
要當班長，首先需要的便是熱情——我有信心當班長，我可以當班長，我想當班長。如果我當上了班長，我會熱愛這個職位。
當然，光三分鐘熱度是不夠的，班長還需要責任感——我會負責。對誰負責?老師和同學們。我有義務為大家服務，因為我是班干部，是為同學們提供幫助的。我必須無條件的為大家服務。以前我們的生活老師張老師也說過我是一個認真負責的人。
當班長，還要以身作則，有能力去當班長。而學習成績是放在首位的。我的成績相信大家是有目共睹。我先后多次在各種比賽中獲獎。比如希望杯、世界少年奧林匹克數學競賽等。
我之前提到的“有能力去當班長”，其中還包含了領導力。我做班干部這么多年，曾先后做過語文課代表、形體課代表、大、小組長以及現在的數學課代表。如果我當上了班長，一些事情我會聽從大家的意見。我也不會因為我是女生就無緣無故的去偏單女生。我會先去分清誰對誰錯再做決定。我也有當班干部的經驗，這對我當班長會有很大幫助。
如果我當選了班長，在所有班長里面，我可能不會是最優(yōu)秀的，但我會盡我最大努力;我可能不會是成績最好的，但我會盡我所有可能去拿到高分。或許我是候選人當中最矮的，但這沒關系，只要我能力高就行。不過在此我可以保證，如果我當選班長，我肯定會是組織活動最多的一人。我的預想是在本學期開展班級運動會、想象力競賽、閱讀月等。其中班級運動會不會采納所有正規(guī)的比賽，其中會出現兩人三足等比賽。生日猜猜看則會在某同學生日的前一天說一些關于他的話，讓同學來猜他是誰。比如假設明天我生日，今天我就會在黑板上寫：個子矮，頭發(fā)短，嗓門大。目前還有其他活動正在開發(fā)中……
在這里，我承認我有一些缺點：脾氣大、愛吼人、自以為是等。這些缺點我會努力改正，無論我是否當選班長。
我會做一個稱職的班長，不會讓你們失望的。請大家投我一票吧!投我一票，給你一個一班的驕傲!我的演講完了，謝謝大家!
班長競選稿精選范文三
敬愛的老師，同學們：
大家好!我是初二(6)班的滕葉青，很高興再一次競選班長這個職務!
在過去的一年里，我一直擔任班長這個職務。所以我想再一次地感謝所有老師、同學們對我以往的支持與信賴，以及對我不足的指導、成就的肯定等一切的一切。
在工作方面，我起到了“承上啟下”的作用，認真將班主任的意愿完整的傳達并堅決的執(zhí)行于班級之中，考慮事情以大局為重;在組織方面，我不但積極參加班級、年級、及學校安排、組織的各項活動，還認真組織班級內外、及學生會的各項工作，并堅持協(xié)調本班與外班的友好和諧關系;在學習方面，多次組織不同形式的學習心得交流會、學習方法討論會等，并上課大膽發(fā)言，積極配合新課改教學方式的貫徹與落實;在班級管理方面，我積極與同學們交流溝通，解決同學之間的各類矛盾與問題，經常舉行以節(jié)日、校園活動總結、班級近期問題總結、優(yōu)秀同學表彰等各個主題班會，于其他班干協(xié)調配合，團結協(xié)作，并定期舉行各類班干會，以便檢討并調整近期班級工作的內容與不足。
當然，人無完人，我也有許多與優(yōu)點同樣突出的缺點，相信經過一年以來的磨合，大家已在了解我不過了。我會一直堅持努力的做下去，并在單科的成績方面也會更加的嚴格要求自己，在短時間內，得以提高;請大家相信我。
我一直認為，作為一名優(yōu)秀的管理者一定要做到：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。對于這一次的競選，成功與失敗我都將大方、從容、愉快地接受，因為我時刻充滿著感激，也熱衷于班級的各項事物。即使失敗，我也會檢討自己，努力向優(yōu)秀的同學看齊，總有一天還會重新站在這里。如果老師和同學們繼續(xù)信任我，支持我，并把班長的職務交給我，我會盡我所有的力量，把自己管理好、把六班管理好，繼續(xù)創(chuàng)建和諧、美好、陽光的六班!請大家投給我寶貴的一票吧!
謝謝大家!
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