大班幼兒一日生活記錄
一、 晨間與離園
1、入園時(shí)主動向周圍的人問好，愉快接受晨檢，按號數(shù)插好自己的晨檢牌。
2、當(dāng)天值日生提前到幼兒園,值日生主動幫助排好桌椅、擺放玩具，整理活動室。
3、離園前, 自覺整理好自己的儀表,有人接的幼兒先把自己的椅子塞進(jìn)桌子底下,帶好自己的物品，主動跟老師說“再見”。待到排隊(duì)時(shí)記得整理自己的桌椅，兩人手拉手跟在老師的后面到小學(xué)接待室。
要求：到園自己安靜選擇玩具、或?qū)懽郑嫯嫛⒖磿淮舐曋v話。晨間結(jié)束，自覺將玩具放回原處。離園時(shí)要求還沒人接的幼兒安靜地坐好等待，排隊(duì)時(shí)兩個(gè)兩個(gè)跟著，不超隊(duì)，不掉隊(duì)，不吵鬧。
二、戶外體育活動
1、整理好自己的`服裝參加活動。
2、聽到早操音樂迅速排好隊(duì)，認(rèn)真做操。做操時(shí)眼睛看老師示范及舞姿，耳朵聽音樂節(jié)奏及變化。動作到位，跑動迅速，不拖拉，不懶散。
3、正確使用活動器械，不爭搶，安全地玩，活動后將玩具歸類收放整齊。
4、主動擦汗，休息后自覺補(bǔ)充水份。
要求：在戶外不吵鬧，不推擠，專心做操，操結(jié)束后自覺安靜休息，不大聲話。
三、集中活動
1、活動中保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考并大膽表述自己的想法，回答問題時(shí)聲音適中，大方、不扭擺。
2、正確操作學(xué)具材料，未經(jīng)允許，不能隨意擺弄桌面的學(xué)具、學(xué)習(xí)用品。愛惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。值日生協(xié)助老師收拾整理學(xué)具及材料。
3、寫、畫時(shí)姿勢正確，握筆姿勢保持正確。
4、坐的常規(guī)：
（1）、會搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，輕拿輕放，轉(zhuǎn)椅子時(shí)要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時(shí)不能有聲音。知道愛護(hù)桌椅。
（2）、上課坐姿：雙腳自然并攏平放。雙手平放在桌上，長時(shí)間坐著可以輕輕靠在椅背上。
（3）繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當(dāng)距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當(dāng)。
（4）、避免不正確坐姿：斜靠椅背；斜趴桌子；坐時(shí)翹腳；駝背坐
要求：上課自覺安靜將手平放在桌上，有話應(yīng)舉手得到老師的允許后再說，積極回答問題。懂得安靜傾聽別人講話。
四、點(diǎn)心及午餐
1、有秩序地盥洗，用正確的方法洗手、擦手，不玩水，自覺回到座位安靜 地等待。
2、值日生協(xié)助分發(fā)餐具、點(diǎn)心，餐后主動擦桌子，整理桌面及地板。
3、專心進(jìn)餐，不挑食、偏食，盡量不掉飯粒，保持桌面干凈。餐后正確使用毛巾擦嘴、臉，用涼開水漱口。
4、能接適量的水，不過多，不過少，不把水灑在地上。
5、要求幼兒吃飽，打第二碗飯時(shí)應(yīng)自覺排隊(duì)，飯后輕放餐具，并進(jìn)行安靜地活動，如散步、看書等。
要求：吃飯一手應(yīng)扶碗，右手拿湯匙。餐后自己清理桌面，把骨頭、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自己的桌面，將自己的椅子拿到桌上。值日生自覺留下維持秩序并整理教室。
五、午睡及起床
1、入廁后回教室排隊(duì)安靜排隊(duì)上樓梯（靠右走），將鞋擺放整齊后有秩序地上床。
2、保持正確睡姿，不蒙頭睡，不趴著睡，不玩棉被、草席，不影響同伴。
3、起床后，先穿好衣服，疊好被子，穿好鞋子，自覺回到班上等待老師。
4、整理好自己的儀表，自由飲水。
要求：起床后不隨意在戶外玩耍，應(yīng)直接進(jìn)入教室安靜等待老師。
六、游戲與區(qū)角活動
1、選擇自己喜歡的區(qū)，與同伴商量后，自覺圍靠區(qū)角再玩。
2、積極參與游戲，愛惜玩具材料，遵守游戲規(guī)則，不發(fā)出噪音，不影響同伴。
3、與同伴友好合作，主動想辦法克服游戲中的困難。
4、活動后將玩具材料分類擺放整齊。
七、 衛(wèi)生常識：
（1）、知道自己的身上是否清潔，在成人提醒下能拍打身上的塵土，知道地上臟不隨便躺在地上。
（2）、勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡。
（3）、不吮手指，不咬手指，不用臟手擦眼睛。
（4）、會正確使用紙巾，會擤鼻涕。
（5）、不隨地吐痰，不隨地大、小便。
（6）、不把物品放進(jìn)口、鼻中。
（7）、削鉛筆應(yīng)到垃圾桶旁，或用紙包好鉛筆屑扔到垃圾桶，
（8）、保持桌面、墻面清潔，特別上美術(shù)課不用蠟筆、水彩畫桌面。
（9）、會放好玩具、用品，不把玩具丟地上，不咬、玩學(xué)具
（10）下課值日生應(yīng)分工看好整潔區(qū)和分管區(qū)及教室地板，禁止小朋友扔紙，看到紙要提醒小朋友撿起扔到垃圾
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