實用的假期計劃范文集合六篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的假期計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
假期計劃 篇1
暑假嘛，每個學生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個月的時間呢！當然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計劃。“咳，這個看書寫作業不能少的。恩，那個打電腦和看電視也是必不可少的'……”好家伙，我居然花了1個小時！
就這樣，開心痛玩了幾天。兩天后，媽媽和我去報了2個名，一天后，老師布置暑假作業了。好家伙，那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍！這時候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點，還是不改變計劃了吧。
又過了一天，同學小盛打來電話叫我和她一起去學跆拳道，全家商討后，決定讓我去學。這時，表姐又來電話了：“喂，悅悅，暑假來住幾天噢！順便我教你畫畫！”“真的嗎？那太好了！我一定來！”這時的我，早已忘了計劃，把它拋到九霄云外了。
再看計劃表的時候，我已經發現，不知不覺中，我已經吧計劃表填滿了，而且時間還不夠用！怎么辦？只能抽一點時間下來咯！可是一樣樣對照下來，沒一個是有空閑的。那怎么辦？只能換了。換什么好呢？算了，只好吧我僅有的三小時午睡改成了去學跆拳道。這樣一來，我的暑假會變的很“充足”的。這個暑假真是倒霉哦！
假期計劃 篇2
五年級假期讀書計劃
愉快的'假期結束了，為了度過一個愉快充實的假期。希望孩子們在假期投身讀書熱情中，可以買書，借書，換書讀。盡量讀沒有接觸過的名著，涉獵中外現當代名著。每人必保閱讀兩本書籍。
推薦書目：
1、 上下五千年
2、 三國演義
3、 水滸傳
4、 圍城
5、 呼嘯山莊
6、 名利場
7、 霧都孤兒
8、 金銀島
9、 湯姆索亞歷險記
10、 窗邊的小豆豆等
讀書要求
1、 每天堅持讀書1小時
2、 認真記錄讀書筆記
3、 能夠讀書內容
假期計劃 篇3
度過了120個讀書日，終于贏來了一個美好的假期——暑假。什么?你問我打算過一個怎樣的暑假。那還用說，我當然想過一個有冒險樂趣的暑假!咦!你又問我打算如何支配這長長的兩個月。嘿，嘿!我可是想一個人去海島上野外生存。你又問我如何去那，當然是自己乘船去啦! 要去那野外生存，需要五花八門的工具：魚竿、魚線、魚鉤、魚餌、一塊小石頭、一堆干柴、氣墊、打氣機、木漿、橙色救生服，以及最不可或缺的帳篷……不說那么多了，我現在得去溫帶海島了……
終于到海島了，現在我必須得將帳篷給扎好，以便有藏身之處。然后，我要爬到闊葉樹上，摘幾片闊葉樹片，可以當我的被子。最后，我要拿出小石頭，與那堆柴火不斷地摩擦，火苗就會躥上來。我的.臨時住所終于大功告成了……
不過，還有更嚴峻的問題等著我，那就是飲食問題。不過我可是早有準備，帶了魚竿、魚線、魚鉤、魚餌。首先得將魚竿和魚線組裝起來，然后再將魚鉤裝在魚線的末端，一根釣魚竿就這樣橫空出世了……現在，我要將魚餌裝到魚鉤上，將魚線拋入海中，耐心地等待一條大魚咬鉤。然后使出吃奶的勁，將魚兒給拉上來。然后將一根浮木插入魚中，放到火中不斷翻轉，做成清香撲鼻的烤魚。而水分則可以從周圍樹上的野果子中取得。
要是那的環境已經到達無法生存的境界，我還可以用打氣機將氣墊船充滿氣，回歸那繁榮的城市。不過在此之前，我得穿上橙色救生服，這可以使我多國鯊魚的追殺。不過用木槳劃船時，還有幾個特殊情況值得注意：1.暗礁。在海上的路程中，時不時就會有一種堅硬的石頭出現，我一旦看見，就得格外小心，因為它的棘刺很容易就能把氣墊船刺穿。2.天氣。海上天氣富含變化，真可以說是深不可測。剛才還是萬里無云的好天氣，但不一會兒就出現了暴風雨，好似一場晴天霹靂。這種天氣千萬不能視而不見，因為它可能引起海嘯。但是只要我沒有心慌意亂，雨后就會有彩虹…… 也許這個“魯濱遜之夢”不一定能實現，但我堅信：只要我能發奮圖強，有朝一日就會完成這個遐想……
假期計劃 篇4
暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事 。
一、科學合理地制定暑假活動計劃
假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結合。
二、認真復習，迎接獎學金考試
這個測試是暑假后初一下學期的一個總結，暑假中，要把初一下學期學習的所有內容認真復習一遍，還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績。
三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長
根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的.各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的發展打下基礎。
四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。
五、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學作業；
每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學；
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
六、學習計劃
1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、數學課程計劃
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養；
把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。
七、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；
6、其他：根據具體情況，靈活安排。
假期計劃 篇5
一、贊同在中考后的一段時內比如半個月，考生們應該先好好休息一下。在這段時間里，我建議考生們應該多多地接觸初中的師友們，以加深與師友們的感情，要知道這份感情將伴隨你一生。
二、做暑假工是個非常棒的安排，不管你的家庭條件好或不好，這不僅能減輕你的家長的負擔，更能讓你從中學會體諒長輩并知道感恩，此外還能讓你得到鍛煉，而且能夠積累一定的社會經驗。不過要注意安全。
三、有些考生的放松，就是整日整夜地上網聊天或打游戲。這種過度地放松并不可取，相反我更希望你們能夠多看一些文學名著和歷史，即使要上網，你不僅要有節制，而且你得學會使用健康的網絡資源。
四、要學會總結經驗教訓，尤其是總結這三年，你有哪些優缺點，如何發揮優點和改進缺點，以便更好地適應高中生活。
五、暑期期間你應該勞逸結合，并對假期有一個較全面的計劃。你至少可以幫你的家人做點家務，它可以提高你的獨立生活能力，為你高中的獨立生活做準備。如果家庭條件允許，出去旅游一兩次也是不錯的選擇，它會讓你開闊眼界。
六、在這個假期中，有些考生也許會陷進一場戀愛之中，甚至初中時期這場戀愛就已經開始了。對此，我首先對正處于青春騷動期的你表示理解，同時我作為過來之人也要告訴你，我對此持保留意見。我想也許你聽說過有很多對大學戀人，在大學畢業時大多勞燕分飛，為什么?說簡單點，因為你們太年輕，此時的戀愛既缺少對未來的認知，也缺乏必要的社會與生存的'基礎，換言之你們的心理還沒有成熟，還不能承擔相應的責任。因此你們此時的戀愛更可能是一種沖動，甚至是一場游戲。所以我奉勸你們，與其上演這場游戲，不如加深這份友情，并把你的精力用于學習知識和充實自己。
七、在這個假期中，你不應該把學習全部拋掉，否則會在一定程度上使你的學業荒廢，特別是對英語的學習。因此建議在這個假期里，你至少應該溫習一下英語。如果家庭條件允許，上一個英語班也是很好的選擇。當然，利用這個假期，去學一點琴棋書畫之類的才藝，也會讓你在你的高中變得更有魅力。
八、此外你應該加強鍛煉，提高身體素質。要知道，緊張的高中生活，你的體育可能僅限于成績達標，相反正處于發育關鍵時期的你的身體，很可能不達標，所以你得加油，要知道身體健康的你，才能瀟灑于大學校園。
總之，希望你們總結經驗，調節心態，直面現實，迎接未來。畢竟，中考只是人生道路上的一個小小的驛站，你們在中考后應保持平穩心態，養成良好的生活規律。當然家長們也不能一味地迎合孩子，應對子女的學習與生活進行適當的約束。
假期計劃 篇6
一晃神的功夫，已經快過去二十天了，每當我心有所思的時候，腦海里總是我低頭穿行在校園小路的情景。我一直對時間頂禮膜拜，認為它是個神圣的東西，可以在人們毫不在意毫無知覺的情況下悄然而逝。不知道是我的不在意還是時間對我的漫不經心，我總是在模糊中度過。我對時間沒有太清晰的概念，只是在感覺自己在看父親時由仰視變為俯瞰的一剎那，我知道，父親垂垂的老去和我刻不容緩的長大證明時間是否過去已足夠了。記憶中并沒有印象太深的時刻，只是對自己很高興或是很傷心的時候略有些記憶，其余的什么也記不起來了。從此以后我便明白了一個道理：那就是人都是自私的，假如有某人忽發善心捐個款呀捐錢蓋個樓呀什么的`，只不過是在不涉及自己的利益時的一種無聊消遣罷了。每天都有一種度日如年的感覺，僅憑回憶自己與朋友們在學校時玩耍嬉戲時的情景，堅守在心靈崩潰的邊緣，在淚流滿面的容顏下哭的一塌糊涂。我知道如果屏棄了我對友情的依賴，我的生活將會變的面目全非。我一直試圖把自己的一切都記錄下來，所以我拼命的寫日記，一本又一本。可是若干月后，當我再次翻開他們的時候，除了陌生就是悲哀，我不承認這本日記所記錄的那個小男孩就是我，日記被我撕成了一片一片。在陽光暴曬的夏天，我的日記在飛翔。
忽然間發現，自己一直以來所擔心的問題似乎變成了現實，那就是我失去了獨立思考獨立寫作的能力。從我喜歡上寫作以來，我就不敢確定它在我生命中的位置。毋庸置疑，我需要它，如果說友誼是我的肉體的話，那麼寫作就是洶涌澎湃的血液，為之注入新鮮與活力。少了其中的任何一個，我將無以為生。
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