課文《雪地里的小畫家》第一課時教學設計

課文《雪地里的小畫家》第一課時教學設計范文

　　1.通過熟讀韻文，使學生初步了解動物冬眠的知識，培養學生喜愛小動物的情感。

　　2.識記8個一類生字，學習鳥字旁、竹字頭兩個部首，會寫甲、鴨兩個生字。

　　[教學重點]

　　識記8個一類生字。

　　[教具準備]

　　生字卡片、活動軟件、多媒體。

　　[教學過程]

　　動畫導入、相機識字

　　1.同學們知道一年有幾個季節嗎？你們最喜歡哪個季節？

　　2.這么多同學都喜歡冬天，那你們可高興了。冬天已經到了，你們看。

　　3.（動畫出示：雪花紛飛的`銀色世界）大家看到了什么？想一想，大家在雪地上可以做什么活動？

　　4.冬天給同學們帶來許多歡樂，有幾個小伙伴也很喜歡冬天。這不，它們也來到了雪地上。

　　動畫出示小雞：你們看這是誰？

　　動畫出示小狗：這又是誰？

　�。ㄉ�字卡出示狗字）同學們認識這個字嗎？它是怎么寫的？我們以前也學過帶犭的字，誰還記得？這些字多是小動物的名字，這些小動物有什么特點？認讀狗字。

　　動畫出示小鴨：我想大家一定也認識它吧？

　　動畫出示小馬：你們看這又是誰呀？

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