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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《第2單元練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、整理和復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的乘法口訣，并利用口訣解決實(shí)際生活中的問題，使學(xué)生能正確熟練地運(yùn)用口訣進(jìn)行計算。
2、進(jìn)一步提高學(xué)生的計算能力和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。
3、讓學(xué)生在有趣的游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)乘法口訣，并應(yīng)用口訣解決實(shí)際問題。
難點(diǎn)：理解題意并列式計算。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)已學(xué)口訣，背誦口訣：
（1）師與生對練。
（2）生與生對練。
二、練習(xí)設(shè)計。
1、24頁第一題，利用已學(xué)口訣解決實(shí)際問題。
（1）出示小明買的物品及價格。
（2）提問：你能區(qū)分哪些是學(xué)習(xí)用品，哪些是體育用品嗎？
（3）指名學(xué)生說。
（4）提問：買學(xué)習(xí)用品花了多少錢？買體育用品花了多少錢？
（5）指名學(xué)生說。
2、24頁第2題。
看誰算得又對又快。
3、24頁第3題。
（1）看圖說圖意。
（2）怎樣選出冠軍？
（3）指名學(xué)生匯報結(jié)果。
4、25頁第4題。
游戲。
5、25頁第5題。
板書設(shè)計：
練習(xí)一
3×3=9（元）
5×3=15（元）
8×2=16（元）
課題機(jī)動練習(xí)課
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生在具體情景中進(jìn)一步體會乘法運(yùn)算的含義。
2、使學(xué)生經(jīng)歷乘法口訣所產(chǎn)生的經(jīng)過，熟記2～5乘法口訣，比較熟練的口算5以內(nèi)各數(shù)相乘。
3、初步學(xué)會乘法的含義，解決一些簡單實(shí)際的問題。
4、使學(xué)生受到愛學(xué)習(xí)的教育，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察，獨(dú)立思考等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：1、運(yùn)用口訣進(jìn)行表內(nèi)計算，解決實(shí)際問題。
2、在具體情境中體驗(yàn)并進(jìn)行估算。
難點(diǎn)：1、熟練運(yùn)用口訣。
1、在具體情境中進(jìn)行估算。
教學(xué)過程：
一、宣布練習(xí)內(nèi)容。
學(xué)生明確目標(biāo)
二、基本練習(xí)。
說說本單元我們都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？
舉例子說明。
1、2～5乘法口訣。
2、表內(nèi)計算。
3、根據(jù)圖畫提問。
4、解決問題。
5、估算。
三、鞏固練習(xí)。
1、補(bǔ)充口訣。
二五（）（）四十六
三九（）（）三得九
五七（）（）五二十
2、看口訣寫算式。
五六三十四九三十六
（）（）
（）（）
3、口算。
2×5=8×5=
9×4=4×7=
3×6=6×2=
4、一個盤子裝4個蘋果，5個盤子裝幾個蘋果？
四、課堂小結(jié)。
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