六年級上冊美術《紙花和翻花》的教學設計
課前準備：圖片、課件、四張紅色軟紙，一把剪刀，一段細鐵絲。
教學目標：
1、學習紙花的折疊方法
2、學習翻花的粘貼
教學過程：
第一節
一、組織教學
二、授新課
１、請同學們看課本中的'紙花，激發學生學習的興趣。
２、教師示范，學生操作
教師點明扎紙花的目的、意義、用途。
教師檢查準備的材料。
3.啟發學生說出扎紙花的六個步驟，教師示范，學生操作。（注意滲透安全教育）
（1）對折。把四張軟紙理齊，對折一次。
�。�2）來回折。從對折的地方開始，啟發學生像折扇子一樣，等寬來回折。
�。�3）捆扎。注意演示直觀，教師用一段細鐵絲在紙條中間處捆扎。
�。�4）剪圓弧。教師用一個紙板演示，把紙的兩端剪成圓弧狀。
�。�5）拉開。A.先拉出花形；B.啟發學生說出再怎樣做；C.先拉上層，再拉下層，最后把中間兩層拉開。
（6）整理成花。引導學生看看自己哪些地方做得不滿意，把它整理整理，一朵漂亮
�。础W生練習，老師輔導
教師讓學生根據扎紙花的方法再扎一朵紙花，通過練習，使學生形成技能。
三、課后小結
通過講評學生作品，對學生進行審美教育，激發學生熱愛生活的情感。
第二節
一、組織教學
二、授新課
�。薄⒗蠋煂⒎ㄕ箷r，并將解制作方法：
先用后紙按著課本的圖例，刻出抹糨糊的模子兩張，分別編為一、二號。
將第一號模子覆蓋在第一張白紙上，在模子的挖空出涂抹糨糊。
拿走模子，將第二張白紙年在第一張白紙上，再在第二張白紙上覆蓋第二號模子，并涂抹糊 抽取模子，將第三張白紙粘在第二張白紙上，再在第三張白紙上覆蓋第一號模子，并涂抹糨糊。
再在第三張白紙上年第四張白紙，并覆蓋第二號模子，并涂抹糨糊。
在粘第五張白紙，并用第一號模子涂抹糨糊。這樣依次類推，直到粘貼最少50張白紙為止。
在粘完的成品上下各貼一張硬卡紙，壓實，待干。
干后，將這個粘好的成品剪成半圓形或半個葫蘆形，辦個燈籠形。
最后，再在上下各粘一根小棍
用水彩涂色
干透后，翻卷，蜂窩狀的彩花十分好看。
�。�、學生制作，教師輔導
提醒學生記住順序。
三、課后小結
表揚方法對，認真仔細的學生。
四、教學反思