二年級上冊《一分能干什么》教學(xué)設(shè)計(jì)

時間：2021-06-15 18:11:22 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

二年級上冊《一分能干什么》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　教學(xué)目標(biāo)：

二年級上冊《一分能干什么》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　1、利用課件直觀演示讓學(xué)生初步感受1分有多長，知道1分=60秒；并掌握分與秒的關(guān)系，會簡單的單位換算；結(jié)合生活實(shí)際初步建立時、分、秒的時間觀念。

　　2、學(xué)生能根據(jù)已有知識提高認(rèn)清計(jì)量時間的能力，并初步培養(yǎng)對時間的`估計(jì)意識。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生自覺珍惜時間的觀念。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　體驗(yàn)1分的長短；掌握分秒的換算關(guān)系；培養(yǎng)估算意識。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　通過活動感受1分有多長，并掌握分秒的換算關(guān)系。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

　　師：同學(xué)們，你們知道在等一個紅燈要用多長時間嗎？

　　師：生活中還有什么時候用到比分還小的時間單位？展示：火箭發(fā)射、比賽計(jì)時等等，生活中很多時候都要用到比分更小的時間單位秒。

　　二、探究新知

　　1、認(rèn)識秒針，感受1秒、幾秒

　　師：快來聽聽，時間老人為我們送來了什么聲音？（顯示秒針走5秒的嗒嗒聲鐘面）能模仿一下剛才你聽到的聲音嗎？

　　師：那這是鐘面上哪根針走動的聲音呢？

　　師：噢！那哪根針是秒針呢？

　　師：對，就是這根又細(xì)又長的紅紅的秒針在鐘面上跑得最快（指示秒針）�？疵脶樴宦曌叨噙h(yuǎn)？（顯示秒針走1秒的嘀嗒聲鐘面）

　　師：對。秒針走1小格就是1秒，誰來說一說。你再說一說。誰想來學(xué)學(xué)秒針走1秒發(fā)出的聲音。想想你還有什么好辦法來表示1秒呢？

　　師：秒針走一小格是1秒，那走一大格呢？為什么？

　　師：你想用什么好方法來表示5秒呢？生

　　師：好。老師就請你們一起跟著秒針來做運(yùn)動？就是我們每天上課前做的那一套動作，準(zhǔn)備好！開始。1、2、3、4、5

　　師：短短的5秒就是我們養(yǎng)成好習(xí)慣的開始。

　　三、總結(jié)歸納

　　1、觀察，總結(jié)一分=60秒

　　師：看，現(xiàn)在時針、分針、秒針這三兄弟站在了同一起跑線上它們都指向12。比賽就要開始了，請同學(xué)們仔細(xì)的觀察在一分鐘里，分針和秒針分別是怎

　　師：你發(fā)現(xiàn)了什么？趕快的把你的發(fā)現(xiàn)和你的小伙伴們說一說。

　　師：哪個小組的同學(xué)想來說一說。

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