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校長教學計劃年度報告

時間:2023-01-30 11:23:38 教學計劃 我要投稿

校長教學計劃年度報告

  在當下社會,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告具有成文事后性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編整理的校長教學計劃年度報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校長教學計劃年度報告

校長教學計劃年度報告1

  能成為小學第二組骨干校長工作室的成員,這既是一份榮譽,更是一份責任。為此,我將按照小學第二組骨干校長工作室工作計劃的要求,遵守工作室各項工作制度,落實工作室主要工作任務,在工作室主持人勝利小學校長李金萍的帶領下,積極參與到骨干校長有針對性的培訓提高工作中去,使自己的品德、理論修養、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面得到提升。特制訂如下工作計劃。

  一、借助平臺求提高

  積極參加小學第二組骨干校長工作室組織的`經典講座、經驗縱談、理論探究等各種形式的培訓和骨干校長講壇交流活動。借助這個學習、交流、研討、切磋的平臺,通過親身體驗參與實踐,達到自身整體素質提高的目的。

  二、開展研修促發展

  通過參與校長觀課議課、學校辦學風格與特色的理論研究與實踐活動,進行校長理論與實踐的研修和探索,增強自身解決本校發展中所面臨的瓶頸問題的意識和能力。每學期至少承擔一項校級以上的研究課題,并以論文或校長論壇的形式呈現研修成果。

  三、遵守制度盡完善

  小學第二組骨干校長工作室工作計劃中明確提到五項管理制度,作為其中的成員,我將認真遵守這些規章制度,力爭使自己成為一名合格的骨干校長。

  按時參加骨干校長工作室每學期召開的計劃會、階段性工作情況匯報會和總結會及集中培訓活動。

  結合特殊教育專業發展需要,認真自修特教康復理論和技能,并根據研究方向確定符合自身專業能力提升的“探索特殊教育教師專業化發展途徑研究”的主題,注重理論聯系實際的反思,利用工作平臺交流學習心得。

  真正落實與骨干校長工作室主持人簽訂的《骨干校長工作室成員工作協議書》,落實工作室主持人為我制定的具體進步計劃,安排培訓過程。積極參加工作室布置的帶、教、培訓工作,完成相關工作任務,并有研究成果。

  四、個人博客要及時更新,并開通評論、留言服務,確保交流效果

  注重培訓軌跡材料,如工作室成員計劃、總結、聽評課記錄、班團隊會展示等材料的整理與按時上交。

校長教學計劃年度報告2

  一、掛職鍛煉目標

  1、通過一年的交流學習,以聽、看、問的方式全面參與xx中學各項教育教學活動,全面了解xx中學的辦學理念、辦學目標、校園文化建設、教育教學情況、學校管理特色及管理流程,從中得到經驗與借鑒,更新教育觀念、教育理論,提高自身素質和管理水平,明確辦學,促進所在學校各項工作的順利開展,同時與選派單位共建友好學校。

  2、通過參與學校行政例會、教研組工作會議、各學科教研組活動、各學科備課組活動,學習其先進經驗,兩校資源共享,創造性地運用。掛職鍛煉期間,積極參與各種活動,并做好筆記,寫好研修日志及掛職匯報總結,并及時高質量完成學校安排的任務,做到有反思,有總結,有提高。力求使自己的理論知識能呈現更清晰的脈絡,使實踐行為更出成效。

  二、掛職鍛煉時間

  20xx年3月-20xx年3月

  三、掛職具體措施

  1、多觀察,早融入。盡快熟悉xx中學的基本情況,如教育教學的主要特色,各教研組的基本情況等,使自己盡快成為xx中學的一分子。

  2、多思考,勤交流。積極融入學校,積極為學校工作獻計獻策;要多參加各組的教研活動,還要在教研活動發表自己的見解,能和各教研組的老師深入進行教研活動,互相借鑒的好的經驗,交流好的見解。

  3、多學習,善反思。日常工作中要注意留心觀察,及時記錄自己的感受,積極撰寫掛職日志;掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志,并認真做好讀書筆記及心得體會。

  4、多參與,重積累。掛職期間xx中學的各種會議、活動該參加的一定要參加,認真記錄,發表見解。如校本培訓、德育和教學一線的專題會議,各項主題活動,家長會等。

  5、多請教,促提高。掛職期間要經常與學校校級領導、各處室的老師教研組的`老師等多交流,多向其請教,學習其好的做法,吸收其好的想法,促自己在各方面工作等方面能力的提高。

  6、多整理,實匯報。掛職期間除了完成上級規定的學習外,還要較好地完成掛職期間的匯報課任務,并為返回學校后的匯報作準備。

  四、掛職鍛煉方式

  1、自學與拜師相結合

  掛職期間,主動虛心向有管理經驗的領導學習,不斷總結、反思、提升,從實際出發,制定出切實可行的各類計劃。

  2、學習與實踐相結合

  通過學習、體驗、反思、感悟、實踐、理論聯系實際,不斷提高自身的管理水平和專業水平。

  3、考察與觀摩相結合

  通過外出考察、現場觀摩,不斷開拓視野,轉變觀念,向更多的名師和管理精英學習,獲得更多的工作經驗。

  五、掛職自我要求

  1、嚴格遵守xx中學的各項紀律要求,遵守掛職學校的作息時間及工作流程。

  2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴格要求自己,注意自身形象。

  3、學習態度要謙虛,主動與校方各管理人員取得聯系,參與學校各項活動,體驗生活,團結同事,協調好關系。

  4、業余時間認真學習最新的教育理論和管理模式,不斷給自己充電,提高管理藝術和管理水平。

  5、認真做好日常工作記錄,完成研修日志,積累材料,及時總結并撰寫心得體會。

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