人口學校的教學計劃
一、基本情況分析：
七年級入學了，并根據學生的入學考試成績分了班，經過調查了解，其總體情況如下：20xx年級共有7人，總體上看，學生的數學成績較差，及格的同學不足一半；在學生的數學知識上看，小學學過的四則混合運算，相應的較為簡單的應用題，對圖形、圖形的面積、體積，數據的收集與整理上有了初步的認識，無論是代數的知識，圖形的知識都有待于進一步系統化，理論化，這就是初中的`內容，本學期將要學習有關代數的初步知識，對圖形的進一步認識；在數學的思維上，學生正處于形象思維向邏輯抽象思維的轉變期，這期間，結合教學，讓學生適當思考部分有利于思維的題，無疑是對學生終身有用的；在學習習慣上，部分小學的不良習慣要得到糾正，良好的習慣要得到鞏固，如獨立思考，認真進行總結，及時改正作業，超前學習等，都應得到強化；通過前面幾天的觀察，大部分學生對數學是很感興趣的，盡管成績較差，但仍有部分學生對數學嚴重喪失信心，談數學而色變，因此要給這部分學生樹信心，鼓干勁；對于小學升入初中，學生有一個適應的過程，剛開始起點宜低，講解宜慢，使學生迅速適應初中生活，同時，小學六年，使用的是原來的教材，對于學習新教材，學生仍然感到有一定的困難，對于我自己，也有一個研究新教材，新標準，擴充教材的過程，對于我仍然是一個挑戰。
二、教材分析：
第一章 走進數學世界
這部分內容是以通俗易懂的語言、豐富有趣的數學問題、著名數學家的生平史料等內容，讓學生在極其輕松的氛圍中，與數學交朋友，學會做一些簡單的數學問題，使學生初步認識到數學與現實世界的密切聯系，懂得數學的價值，形成用數學的意識，使學生對數學產生一定的興趣，獲得學好數學的自信心，產生繼續學習的欲望。這部分內容在小學數學和中學數學的聯系中起到承上啟下的作用，這為學生以后初中數學各部分的內容作了一個有益的鋪墊。
第二章 有理數
這部分的主要內容是有理數的概念及其加減法、乘除法、和乘方運算，并配合有理數的運算學習近似數和有效數字的基本知識，以及使用計算器作簡單的有理數運算。
一、校長職責：
1、按有關規定管理好人口學校的教學秩序，落實學校規定。
2、研究制定教學計劃，組織好師生教學和培訓，不斷提高教學質量。
3、結合計劃生育實際，不斷抓好改進教學內容和方法，指導計劃生育工作。
4、開展評教和教學工作，以提高教學水平和學員學習效果。
5、推廣新式教學方法，鼓勵教學改革。
教師職責：
1、刻苦學習，努力鉆研業務，不斷提高教學水平。
2、認真備課，精心批改作業，有比較規范的備課筆記。
3、加強教學研究，按時完成教學計劃。
4、加強自身素質修養，結合生產、生活、生育實踐，探索和改進新的教學計劃，并總結歸納，提高教學質量。
二、學員守則：
1、參加人口與計劃生育基礎知識教育。
2、尊敬老師，服從管理，遵守學校規章制度。
3、搞好團結，互相幫助，爭做精神文明模范。
4、上課認真聽課，動腦思考問題，提問、回答踴躍。
5、勤奮學習，勇于探索，聯系實際，學以致用。
6、認真做好備課筆記，按時完成布置作業，參加結業統一考試力爭“文憑”水平雙豐收。
三、考試制度：
1、人口學校應把考試工作納入學校的整體教學活動中，按照教學計劃的整體要求統籌布置，根據情況對參加培訓學習的人員進行考試以檢驗教學成果。
2、人口學校組織的考試宗旨旨在體驗教學成果，提高辦學質量，促進教、學雙方的積極性，按教學計劃要求認真組織學習。
3、人口學校要在校長領導下，根據所學的內容及學員情況，統一命題，制定考卷，安排考場，并做好相應的監考、閱卷、發證工作。
4、嚴格考試紀律，提高考試效果。
四、教學檔案管理制度：
1、教學檔案指為開展教學而準備的教材、備課筆記、教課記錄、學員名冊、點名冊、教學對象、登記表、試卷等。
2、各類教學檔案的保管應指定專人負責，明確責任。
3、教學檔案應明碼標簽，分類管理，并定期整理，不得隨意毀損丟棄。
4、把各類教學檔案管理工作納入人口學校總體工作之中，經常加以檢查，并結合宣教規劃總體要求加以考評。
五、教學設備管理制度：
1、本制度所指教學設備指為人口學校教學而配備的課桌椅、黑板電教器材及附屬物品等。
2、教學設備的管理實行校長負責制，并指定專人負責管理。
3、人口學校的各類教學設備應注意經常維護、保養，每次使用后，應及時打掃整理，保持整潔，以創造清新整潔的教學環境。
4、人口學校的各類教學設備應登記造冊，妥善保管。
5、注意電教器材維護，確保教學需要，嚴禁隨意外借私用或挪作他用、毀壞、破壞等。
6、加強人口學校治安保衛，注意防塵、防潮、防火工作。
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