一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《練習(xí)題1》教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間：2021-06-12 19:45:39 教學(xué)計(jì)劃我要投稿

　　一、題組練習(xí)

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《練習(xí)題1》教學(xué)計(jì)劃

　　1、談話：小金魚(yú)昨天也和大家一起學(xué)習(xí)了6、5、4、3、2加幾，你看，它們還給大家出了三組題，想考考哪位小朋友跟它們一樣能算得又對(duì)又快。大家愿意和小金魚(yú)比一比嗎?

　　2、出示練習(xí)第1題：學(xué)生獨(dú)立算出每道算式的得數(shù)。

　　請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)為什么算得這么快，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的回答引導(dǎo)比較每組算式中的兩道加法算式。

　　3、請(qǐng)學(xué)生舉例誰(shuí)也能舉例說(shuō)出幾組這樣的算式考考同桌。

　　二、金魚(yú)鉆圈游戲

　　1、談話：小金魚(yú)看到大家這樣聰明，開(kāi)心地玩起了鉆圈游戲，它們也想比一比誰(shuí)學(xué)得好、算得快。我們也來(lái)參加它們的游戲好嗎?

　　2、老師介紹游戲規(guī)則：讓兩個(gè)學(xué)生做一下示范，明確游戲方法。

　　3、小組游戲，每鉆一個(gè)圈就列兩道加法算式進(jìn)行計(jì)算，如“4+9”，可以說(shuō)4+9=13，和9+4=13。

　　4、組織集體比賽，每一小組里選出4個(gè)學(xué)生做代表參加比賽。

　　5、組織同桌比賽。同桌兩人也來(lái)比一比，看誰(shuí)鉆得快。

　　三、口算比賽

　　1、談話：誰(shuí)是我們班真正的口算小能手呢?我們?cè)賮?lái)比一比。第4題

　　2、老師記時(shí)。

　　3、集體訂正，及時(shí)糾正錯(cuò)，說(shuō)說(shuō)錯(cuò)誤原因。

　　4、第3題，不計(jì)算，在得數(shù)比12小的算式后面畫(huà)“√”。

　　說(shuō)說(shuō)你是怎樣判斷的。

　　四、解決問(wèn)題

　　1、第5、6題。看圖填空，并列式計(jì)算。

　　2、談話提問(wèn)：(出示情境圖)，體育活動(dòng)是小朋友最喜歡參加的活動(dòng)，從圖中呢能知道什么?第8題

　　根據(jù)這些信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?

　　學(xué)生自主提問(wèn)。

　　3、獨(dú)立解決問(wèn)題。

　　4、學(xué)生根據(jù)不同的'問(wèn)題選擇相應(yīng)的條件，列式計(jì)算。

　　師：在活動(dòng)中，還有7人參加了跳遠(yuǎn)活動(dòng)呢?你現(xiàn)在還能提出其他用加法計(jì)算的問(wèn)題嗎?

　　五、拓展練習(xí)

　　1、下面的卡片中哪兩個(gè)數(shù)相加的得數(shù)是11?

　　4 9 5 3 7 2 8 6

　　學(xué)生獨(dú)立思考寫(xiě)出符合要求的算式，然后請(qǐng)學(xué)生交流，教師及時(shí)評(píng)價(jià)。

　　2、一(3)班有14個(gè)同學(xué)去春游，每人發(fā)一個(gè)面包，買(mǎi)哪兩袋面包比較合適?

　　第一袋裝了8個(gè)面包;第二袋裝了5個(gè)面包;第三袋裝了7個(gè)面包。

　　學(xué)生聽(tīng)教師讀題后獨(dú)立思考，然后指名學(xué)生交流。

　　六、全課總結(jié)

　　說(shuō)說(shuō)通過(guò)今天的練習(xí)你有什么收獲?

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