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幼兒園班級周教育教學計劃

時間:2021-04-04 14:34:47 教學計劃 我要投稿

幼兒園班級周教育教學計劃

  幼兒園小班周期間應該怎么進行教學?如何制定較好的教學計劃?以下是小編為大家搜集的文章,歡迎大家閱讀與借鑒!

幼兒園班級周教育教學計劃

  幼兒園班級周教育教學計劃

  一、情況分析:

  我班現有幼兒33人,其中有19名幼兒是從原小五班升入,有14名新生。幼兒之間的懸殊比較大,特別是在常規習慣方面,有的幼兒聽不懂老師的指令,行為很自由,如:梅姝瑤、劉詩航、王文婷等,有的幼兒生活自理能力很差,吃飯完全依靠老師喂,針對以上情況,我班決定從穩定幼兒情緒入手,盡快讓幼兒適應新的環境,著重培養幼兒的常規習慣和生活自理能力。特制定班級教育工作計劃:

  二、班級管理

  本學期我和胡燕、陳紫紅三位老師共同承擔小一班的教養工作,在工作中我班三位老師將認真貫徹執行《綱要》和《規程》的精神要求,根據我班幼兒的年齡特點,對幼兒進行體、智、德、美等方面的教育。

  三、衛生保健:

  1、做好班級衛生消毒工作,堅持開窗通風、堅持一杯一巾的消毒、勤曬被墊,配合保健醫生做好預防接種和防寒保暖工作,減少幼兒疾病和杜絕傳染病的發生。

  2、對體弱多病和行動不靈活的幼兒多加關注,細心照顧他們。

  3、認真執行幼兒園一日工作的常規細則,培養幼兒良好的生活常規習慣,讓幼兒逐步養成良好的進餐、午睡、大小便的常規習慣。

  4、認真做好幼兒的晨檢和午檢工作,防止甲流感和手足口的發生

  四、教育教學工作:

  目標:

  (一)、身體發展:

  1、 發展幼兒走、跑、跳的基本動作。能聽信號向指定方向一個跟著一個走,聽信號向指定方向跑,學會雙腳原地向上跳。

  2、 學習一套徒手操和模仿操。

  3、 會使用小勺吃飯、擦嘴、學習正確的洗手方法,用自己的毛巾擦手,在成人幫助下學會穿脫鞋子,并能放在指定的地方。

  4、 知道保護眼睛、牙齒、知道保護嗓子、不大喊叫,上下樓時不推擠。

  5、 在成人的指導下,不到危險場所玩耍,不跟陌生人走。

  (二)、認知發展:

  1、 認識幾種常見的動物,知道名稱及明顯的外型,知道動物是人類的.好朋友,教育幼兒愛護動物。

  2、 熟悉周圍環境,知道自己和同伴的名字,幼兒園的名字。

  3、 認識幾種常見的蔬菜、水果、能感受秋、冬明顯的季節特征。

  4、 喜歡唱歌、跳舞、聽音樂,喜歡美麗的顏色和形狀,學做一些模仿動作,

  5、 初步認識幾種美術材料和工具,認識紅、黃、藍基本色調。

  6、 在成人指導下,能通過身體動作、語言來表現角色。

  7、 區別“ 1”和許多,比較大小、高矮、區別前后、里外。

  8、 能傾聽和聽懂語言,學習用簡短詞句表達自己的要求。

  (三)、社會性發展:

  1、 培養幼兒喜歡上幼兒園,喜歡和小伙伴一起玩耍,喜歡感受節日的歡樂氣氛。

  2、 初步培養幼兒在日常生活各環節中遵守規則。

  3、 學說禮貌用語:“早”“好”“對不起”等,不爭奪獨占玩具,不拿別人的東西。

  4、 培養幼兒愿意與別人對話,樂意參加集體活動。

  5、 培養幼兒能聽懂并學說普通話。

  措施:

  1、 通過在日常生活飲水、洗手的環節,教幼兒認識自己的標記,并督促幼兒正確使用標記。

  2、 通過體育游戲:跟著老師走、找動物、開火車、吹泡泡、大皮球等,結合課間活動的開展,促進幼兒身體協調發展,增強幼兒體質。

  3、 在進餐、午睡環節中,培養幼兒良好的進餐和安靜午睡習慣。

  4、 通過美術活動:美麗的顏色、粘貼:魚、手指點畫:小刺猬背果果、音樂活動:我上幼兒園、律動:小鳥飛、泥工活動等,培養幼兒愿意在集體面前表演和良好的作業常規。

  5、 通過組織幼兒進行各類有益的游戲、迎新年活動等,培養幼兒喜歡上幼兒園,并感受節日歡樂氣氛。

  6、 創設與教育相適應的環境,結合語言教研的目標開展一系列語言活動,如:有禮貌的好寶寶、小公雞和小鴨子、動中取球等,培養幼兒傾聽習慣及能用簡單的語句表達意愿。

  7、 通過角色游戲的開展,教幼兒理解角色內容,并能用動作和語言表現角色。

  8、通過區角活動的開展,培養幼兒的集體意識和合作意識,知道與同伴、老師在一起。

  9、開展蒙氏數學的教育活動萌發幼兒初步的數概念,以及對顏色、形狀、大小、長短等認識,對數學活動有興趣。

  五、教研工作

  本學期我和胡燕老師分別承擔了《幼兒園區角活動的材料提供與教師指導》及《環保教育》的研究工作,同時我還承擔了省十一五課題《幼兒園家園良性互動》的研究工作。我們將在幼兒園課題組的指導下認真開展好各項研究工作,為幼兒的全面發展提供具有實效性的理論及實踐依據。

  六、環保教育

  目標:

  1、認識幾種常見的動物,知道其外行特征,及初步了解其與人類的關系,知道動物是人類的好朋友,激發幼兒熱愛動物的情感。

  2、在日常生活中感受環保的重要性,初步了解環境與人類的關系,懂得要節約用水,不亂扔廢棄物。

  措施:

  1、本學期重點圍繞“愛動物”這一主題,開展一系列環保教育活動,讓幼兒了解動物是人類的好朋友,激發幼兒愛護動物的情感。

  2、開展廢舊材料巧制作的手工比賽活動

  3、每月開展兩次環保教育活動

  七、家長工作:

  家長工作是幼兒園教育工作不可缺少的一部分,特別是小班,幼兒初來時情緒不穩定,家長的情緒也受到影響,家長對幼兒園情況不了解,心存疑慮,那么怎樣讓家長能與幼兒園的教育目標一致,對幼兒園充分放心和信任呢?這就充分體現了家長工作的重要性。因此,本學期我班除了開展一系列的常規性家長工作如:家長欄、家園聯系卡、與家長交談、親子活動等外,還將結合省十一五課題的安排,用網絡、家長幫教、家長義工等活動形式,進一步向家長宣傳教育內容、方法、反映孩子在園情況,以取得教育的一致性,共同幫助孩子提高。

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