《鋼鐵是怎樣煉成的》教學反思范文
作為一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那么你有了解過教學反思嗎？下面是小編精心整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》教學反思范文，歡迎閱讀與收藏。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》一文中保爾的一生是充滿挫折與苦難的一生。而他，卻一聲不吭，沉默著。可在這死一般寂靜的黑夜里，黎明上的到來，畢竟是無法抗拒的。不是在沉默中爆發，就是在沉默中滅亡。而他勇敢地選擇了堅持，因為他有一副鏗鏗鏘鏘的骨骼，他有一條不滅的靈魂！所以，他戰勝了黑夜。無情上的火屈服在他的腳下，他迎來了光明。他挺直的腰板，閃爍上的光明，向世界宣告他的成功，每一一個讀此書的人都應由此心得。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中最令人印象深刻的便是那句：“人最寶貴的是生命。有一次差點死了，但他想起了戰友，覺得自己應該活下去，畢竟生命每個人只有一次，人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”是的，人最寶貴的是生命，生命只有一次，每個人的生命都各有不同。有人庸庸碌碌，到頭一事無成，只留下無盡悔恨；有人雖然歷經磨難，甚至處在生死邊緣，但他敢于與命運拼搏，用自己有限的生命，去創造更多有意義的事物。
小說中的保爾就是這樣的`一個人，他把整個生命和全部精力，都奉獻給了人生間最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗。保爾是烏克蘭某鎮一個平苦工人家的小兒子，父親早逝，母親在富人家當廚娘，哥哥則是個鐵路工人，受盡了資本主義制度的剝削和壓迫人民的痛苦，在被迫退學后，他做過小伙夫，做過發電廠工人，底層的社會地位和窮苦的生活練就了保爾從小不屈不撓的性格。
隨著十月革命爆發，保爾也在這一時期遇到了改變自己命運的人生導師——朱赫來，朱赫來培養了保爾樸素的革命熱情，同時激發了保爾的愛國熱情，最終在朱赫來的影響下，保爾參加了紅軍，他在戰場上英勇殺敵，在一次激戰中，他的頭部受了重傷，一只眼睛失明，不能再上前線了，但他仍不忘為革命事業作貢獻，努力奉獻自己的光和熱。可是不久，保爾因為傷寒再次住院，并且得了肺炎，可肺炎剛好，醫生就發現一處彈片留下的足以致命的暗傷，保爾不得不回家鄉養病。但不幸的是三年后保爾完全癱瘓，并雙目失明，他也曾灰心喪氣過，但堅強的革命信念支持他，使他走出了低谷，面對苦難，他毫不退縮，與命運頑強抗爭。
保爾的一生可以說是一段曲折而坎坷不平的一生，面對重重的困難，他仍然用著鋼鐵般的意志和毅力頑強地生活不畏艱難、挑戰病魔、永不言敗，并用自己的一生為共產主義事業貢獻力量。
我們每個人的人生從出生下來就是一張白紙，如何書寫全靠自己。有的人輕描淡寫，有的人濃墨重彩，世間百態，各有不同。翻看自己的人生之書，有些人一片空白，象征著一事無成，有些人洋洋灑灑，象征著他豐富精彩的生命，態度決定我們的人生，你是否在期待著那璀璨的未來？
總結：保爾說過：“人為家庭活著，這是禽獸上的私心；只為一個人活著，那是卑鄙；只為自己活著，那是恥辱；一個人活著應該為祖國上的建設事業貢獻一切。要磨礪自己上的意志，與各種困難作斗爭，經受考驗。真金不怕火煉，百煉才能成鋼。”保爾為了人類上的解放而斗爭并奉獻出了自己的一生，而我們的任務是將永恒的精神力量永遠傳承下去。鋼鐵永遠鑄立在我們心中，讓革命的烈火燃燒得更猛烈些吧。
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