《無言的愛》教學反思范文
教學時，我由一個感人的動物母愛故事導入，讓學生聽了這個故事，說說自己的感想。瞧，學生們說得多好：“母愛無言、大愛無言”、“再苦不能苦孩子”這是每個心中充滿母愛的母親對孩子最真誠的呵護┅┅在此基礎上，以“不同的動物之間會怎樣相處呢？”為過渡，引入課文內容的學習。學生通過文中感人的句子的分析、有感情的朗讀，體會到了動物之間的相互關愛，從而也引發他們的思考：動物尚且懂得友愛，我們人類不應該更多一些這樣的感情嗎？在課外拓展時，通過讓學生交流收集到的人與人、人與動物、不同動物間的親情故事，再次引發學生思考：動物尚且懂得友愛，我們人類不應該多一些這樣的的.感情嗎？
教學中，善于為學生創設和諧寬松的氣氛，鼓勵學生大膽的發表自己的見解；能抓住教材的主線組織教學，并積極引導學生自主感悟，以提高學生對語言文字的理解能力。不足之處：導入部分的動物母愛故事很感人，朗讀時幾次都哽咽了，以至嗓音有些沙啞，聲音比較低沉，影響聽課效果。在讓學生交流課文的主要內容時所花時間較多。其實，作為一個過渡，這個內容可設計成填空形式。當初教案設計時有這樣一個環節：面對可敬的貓媽媽及父母鳥，你有什么話想說呢？寫一寫，全班交流�？捎捎跁r間關系，把這一環節刪除了。其實，這是一道很好的讀寫訓練題，從課后讓學生做的反饋練習看，很多學生將文中的感人語句及自己的感悟結合在一起，寫得很感人。
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