幼兒園中班英語教案《Lets clap hop》
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班英語教案《Lets clap hop》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標(biāo)：
能聽懂、理解并會說單詞clap、hop。
初步會說句型：Let’s …
活動準(zhǔn)備：
小貓和小狗的絨毛玩具一次性杯子做成的傳聲筒三只。
活動過程：
一、熱身活動：
朗誦兒歌《Fingers》。做好上課的準(zhǔn)備，營造一種學(xué)習(xí)英語的氣氛。
二、Review復(fù)習(xí)：
sing a song：《Touch your eyes》
三、單詞學(xué)習(xí)：
1、T：今天啊，有一只可愛的.小狗來和我們一起上課了，看，它在干什么？（教師用小狗的絨毛玩具做單腳跳的動作），來，我們一起跟著它跳好不好？
Ss：好。（小朋友和老師一起做單腳跳狀）T：那我們剛剛做的這個動作用英語怎么說呢？（教師教授hop，用高低聲朗讀等方法）。
�。ń處熣flet’s hop to the wall,幼兒和教師就要單腳跳到墻邊，教師說Let’s hop to the door，幼兒就和教師一起單腳跳到門邊，反復(fù)做幾次）
2、T：跳得累不累？坐下來休息一下吧，看看誰來了？（教師用小貓的絨毛玩具做拍手的動作），看它在干什么？
Ss：拍手T：可能是看小朋友們跳得好，這只cat已經(jīng)忍不住在拍手了，我們也來跟著它拍拍手吧（教師與幼兒一起拍手）（教授clap，高低聲朗讀，chant，等方式，反復(fù)說幾次）
四、句型操練：
老師對幼兒發(fā)指令：Let’s hop，Let’s clap，Let’s hop and clap。幼兒跟著教師做動作，并模仿教師說出句型。反復(fù)做幾遍。
五、游戲《Teacher says》：
當(dāng)聽到Teacher says Let’s hop的時候，全班小朋友照著指令做動作，要是沒說Teacher says的話就不要做動作，發(fā)指令的速度越來越快，看誰反應(yīng)快。
六、游戲《傳聲筒》：
教師把幼兒分成三組，每組坐成一長條，然后請最邊上的幼兒到教師面前，教師把傳聲筒貼在他們的耳朵上，悄悄地說一個指令，如：“Let’s clap”，這三位小朋友回到座位上，用傳聲筒對旁邊的小朋友說，依次說下去。最后看看哪一組傳得最準(zhǔn)確。
【幼兒園中班英語教案《Lets clap hop》】相關(guān)文章：
幼兒園中班英語教案07-22
中班英語教案：幼兒園08-25
hop是什么意思hop是什么意思08-03
幼兒園中班英語教案《Rain on》08-23
幼兒園中班英語教案《Animals》08-25
幼兒園中班英語教案《Insects》06-22
幼兒園中班英語教案《顏色》09-28
幼兒園中班英語教案《KFC》09-28
幼兒園中班英語教案：HappyDay08-23