團(tuán)球球教案范文
作為一位杰出的教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的團(tuán)球球教案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣，使幼兒樂(lè)意嘗試泥工活動(dòng)。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)團(tuán)泥球的技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、實(shí)物玻璃球一個(gè)或乒乓球。
2、橡皮泥
3、泥工板每人一份
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導(dǎo)幼兒觀察實(shí)物玻璃球或乒乓球
1 、教師：“今天，老師帶來(lái)了神奇的東西，它的樣子圓圓的，滑滑的，還能滾來(lái)滾去，你們說(shuō)會(huì)是什么呢？”
（引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)看是什么東西，調(diào)動(dòng)幼兒的興趣）
2、教師：“（從身后拿出玻璃球）瞧，這是什么呢？”
3、教師：“誰(shuí)說(shuō)對(duì)了？老師請(qǐng)你摸一摸。”
（請(qǐng)幼兒觸摸，并讓幼兒觀察實(shí)物玻璃球或乒乓球。”
4、教師：（小結(jié)）“剛剛我們摸了玻璃球和乒乓球，玻璃球和乒乓球都是圓圓的`，滑滑的，今天老師請(qǐng)小朋友用橡皮泥來(lái)做做這個(gè)圓圓的球。”
二、教師給幼兒介紹團(tuán)泥球的方法，并拿出橡皮泥做示范動(dòng)作
1、教師：“老師先教你們團(tuán)球，仔細(xì)看好噢，怎樣才能把泥球?qū)殞氉銎粒 ?/p>
2、教師“我們先把一塊泥分成相等的兩塊，再把兩塊泥分別又分成相等的兩小塊。”（教師一邊示范）
3、教師：“然后把分好的一塊泥放在手心上，另一只手心壓在泥團(tuán)上邊轉(zhuǎn)邊團(tuán)”（教師一邊示范）
4、教師：“團(tuán)團(tuán)團(tuán)，團(tuán)好了，我們把泥球?qū)殞毞诺侥喙ぐ迳稀＿@是什么形狀的？”
（圓圓的）
誰(shuí)能來(lái)學(xué)了學(xué)老師是怎么團(tuán)的，把球球團(tuán)的圓圓的。把小手拿出來(lái)我們一起來(lái)團(tuán)一團(tuán)。
5、教師：“老師團(tuán)的漂亮嗎？那老師告訴你一個(gè)秘密，老師團(tuán)泥球時(shí)，都是繞圈團(tuán)圓，所以泥球團(tuán)得圓圓的，滑滑的，特別漂亮。”
三、請(qǐng)幼兒操作，并交代幼兒作業(yè)要求
1、教師把橡皮泥發(fā)給幼兒，并提出相應(yīng)要求。
2、教師：“我們團(tuán)球球時(shí)候把泥球團(tuán)的圓圓的，不要把橡皮泥掉到桌子寶寶的臉上了！”（在幼兒操作的時(shí)候提醒幼兒一定要把泥球團(tuán)圓，還要注意保持桌面清潔，重點(diǎn)提醒幼兒幼兒團(tuán)時(shí)要繞圈，有力地團(tuán)，教師巡回指導(dǎo)幼兒）
3、教師點(diǎn)評(píng)幼兒團(tuán)的泥球
4、教師：“小朋友真棒，團(tuán)了這么多漂亮的泥球！現(xiàn)在泥球?qū)殞氁丶伊耍覀兯退丶遥 ?/p>
（把橡皮泥裝起，整理桌面）
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